Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 1: Giới thiệu phần mềm làm video

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

E4. LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM LÀM VIDEO

BÀI 1: GIỚI THIỆU PHẦN MỀM LÀM VIDEO

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Trong bài học này, HS sẽ tìm hiểu:

• Nêu được một số ứng dụng phổ biến của video.

• Nêu được một số cách tạo video, các chức năng cơ bản của phần mềm làm video.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. 

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của GV.

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học. 

Năng lực riêng: 

• Nêu được một số cách tạo video, các chức năng cơ bản của phần mềm làm video.

3. Phẩm chất

• Rèn luyện đức tính chăm chỉ, sáng tạo và trách nhiệm.   

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, SBT Tin học 9. 

• Máy tính, máy chiếu. 

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Tin học 9. 

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Dẫn dắt, gợi mở kiến thức cho HS trước khi vào bài học.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe và trả lời câu hỏi. 

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

 Hãy kể lại một số trường hợp em sử dụng video trong học tập và những video đó đã đem lại lợi ích gì cho em?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS trao đổi, thực hiện nhiệm vụ. 

- GV quan sát, hỗ trợ HS.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS trả lời câu hỏi.

- Các HS khác lắng nghe và nhận xét. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: 

Trong chủ đề E4 này ta sẽ tìm hiểu một số chức năng chính của phần mềm làm video và thực hiện được một số thao tác cơ bản để tạo video.

Bài hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về video, một số ứng dụng phổ biến của video và nêu một số cách tạo video, các chức năng cơ bản của phần mềm làm video, chuẩn bị về ý tưởng kịch bản cho video.

Bài 1: Giới thiệu phần mềm làm video

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Giới thiệu về video

a. Mục tiêu: HS hiểu được thực chất của video.

b. Nội dung: GV nêu nhiệm vụ; HS đọc thông tin mục 1 SGK trang 56 và tìm hiểu về video.

c. Sản phẩm học tập: Video và các lợi ích của video.

d. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động 2: Cách tạo video bằng phần mềm

a. Mục tiêu: 

b. Nội dung: GV đặt vấn đề, nêu nhiệm vụ; HS đọc thông tin mục 2 SGK trang 57 – 58 và tìm hiểu cách tạo video bằng phần mềm.

c. Sản phẩm học tập: Cách tạo video bằng phần mềm.

d. Tổ chức hoạt động:

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------