Giáo án và PPT Khoa học 4 cánh diều Bài 2: Sự chuyển thể của nước

BÀI 2: SỰ CHUYỂN THỂ CỦA NƯỚC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Vì sao quần áo ướt sau khi phơi một thời gian sẽ khô?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu các thể của nước

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

• Quan sát mục 1 SGK trang 9: Nước ở trong các hình dưới đây tồn tại ở những thể nào: thể lỏng, thể khí hay thể rắn? 

• Hãy nêu một số ví dụ về các thể của nước mà em biết.

Sản phẩm dự kiến:

- Mục 1: 

+ Hình 1: Thể lỏng

+ Hình 2: Thể rắn

+ Hình 3: Thể khí

- Ví dụ: 

+ Thể lỏng: Nước lọc, nước mưa, ...

+ Thể rắn: Đá, băng, ... 

+ Thể khí: Hơi nước khi đun nước, hơi nước của máy phun sương ...

Hoạt động 2. Tìm hiểu về sự chuyển thể của nước

Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu sự đông đặc và nóng chảy của nước

GV đưa ra câu hỏi: 

Hoàn thành sơ đồ sự chuyển thể của nước theo gợi ý sau

Sản phẩm dự kiến:

Sơ đồ sự chuyển thể của nước:

….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây không phải là sự chuyển thể của nước?

A. Đông đặc

B. Bay hơi

C. Thăng hoa

D. Nóng chảy

Câu 2:Quá trình nước ở thể hơi chuyển sang thể lỏng gọi là

A. Sự ngưng tụ.

B. Sự bay hơi.

C. Sự đông đặc.

D. Sự nóng chảy.

Câu 3: Tuyết tan là hiện tượng

A. Ngưng tụ

B. Bay hơi

C. Đông đặc

D. Nóng chảy

Câu 4:Nước không thể trực tiếp chuyển từ

A. Thể rắn sang thể lỏng

B. Thể lỏng sang thể rắn

C. Thể lỏng sang thể khí

D. Thể rắn sang thể khí

Câu 5: Máy sấy tóc làm tóc khô nhanh hơn vì sao?

A. Vì máy sấy tóc đẩy nhanh quá trình bay hơi.

B. Vì máy sấy tóc đẩy nhanh quá trình ngưng tụ.

C. Vì máy sấy tóc đẩy nhanh quá trình đông đặc.

D. Vì máy sấy tóc đẩy nhanh quá trình nóng chảy.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Theo em, tại sao khi đun sôi nước đạt đến 100 độ C lại xảy ra hiện tượng bay hơi?

Câu 2: Điều kiện nào làm hơi nước ngưng tụ thành những giọt nước nhỏ?