Giáo án và PPT Khoa học 4 cánh diều Bài 1: Tính chất và vai trò của nước

CHỦ ĐỀ 1: CHÂT

BÀI 1: TÍNH CHẤT VÀ VAI TRÒ CỦA NƯỚC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Quan sát hình 1 (SGK, trang 5) và cho biết, mái nhà được làm nghiêng như trong hình có lợi ích gì khi trời mưa?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về màu, mùi và vị của nước

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Thực hiện thí nghiệm theo các bước trong SGK:

• Rót nước đun sôi để nguội vào một cốc thuỷ tinh không màu (hình 2) 

• Quan sát màu và ngửi mùi của nước. 

• Uống nước và cảm nhận vị của nước.

Sản phẩm dự kiến:

Nước không màu, không mùi, không vị.

Hoạt động 2. Tìm hiểu về hình dạng của nước

GV đưa ra câu hỏi: 

Rót một lượng nước như nhau vào một số dụng cụ thuỷ tinh trong suốt có các hình dạng khác nhau như hình 3. Quan sát hình dạng của nước so với hình dạng của vật chứa nó. Nhận xét hình dạng của nước.

Sản phẩm dự kiến:

Nước không có hình dạng nhất định.

….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Nước có mùi gì?

A. Không mùi

B. Mùi hoa quả.

C. Mùi khói.

D. Mùi hóa chất.

Câu 2:Nước có màu:

A. Đỏ.

B. Xanh.

C. Trắng.

D. Trong suốt.

Câu 3: Hướng nước chảy là

A. Từ nơi thấp đến nơi cao.

B. Từ nơi cao xuống nơi thấp.

C. Từ chỗ gồ ghề đến chỗ bằng phẳng.

D. Từ chỗ bằng phẳng đến chỗ gồ ghề.

Câu 4:Vì sao các loại bát, đĩa bằng thủy tinh, sứ…có thể đựng đồ ăn có chứa nước?

A. Vì nước dễ dàng ngấm qua các vật làm bằng thủy tinh, sứ…

B. Vì nước có thể hòa tan các chất có trong thủy tinh, sứ…

C. Vì nước không thấm qua các vật làm bằng thủy tinh, sứ….

D. Vì nước có thể hòa tan các chất có trong thủy tinh, sứ…khiến món ăn đẹp hơn

Câu 5: Khi bị đổ nước ra bàn, ta thường lấy khăn để lau nước. Việc làm trên dựa vào tính chất nào sau đây của nước?

A. Nước không có màu

B. Nước không có vị

C. Nước không có hình dạng nhất định

D. Nước có thể thấm qua một số vật

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Sự khác nhau giữa nước biển và nước ở hồ, sông, suối là gì?

Câu 2: Có ý kiến cho rằng chúng ta cần phải sử dụng tiết kiệm nước. Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?