Giáo án và PPT Khoa học 4 cánh diều Bài 21: Phòng tránh đuối nước

BÀI 21: PHÒNG TRÁNH ĐUỐI NƯỚC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Điều gì có thể xảy đến với người bị đuối nước?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu một số việc làm để phòng tránh đuối nước

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

• Nêu những việc nên hoặc không nên làm để phòng tránh đuối nước trong hình dưới đây:

• Kể một số việc em nên làm hoặc không nên làm khác để phòng tránh đuối nước.

Sản phẩm dự kiến:

- Những việc nên làm để phòng tránh đuối nước:

+ Hình 2: Mặc áo phao khi di chuyển dưới nước bằng thuyền.

+  Hình 6: Đậy nắp giếng khi không sử dụng.

- Những việc không nên làm:

+ Hình 1: Đi thuyền trên sông, hồ … mà không mặc áo phao.

+ Hình 3: Nghịch nước lội suối.

+ Hình 4: Với lấy đồ rơi xuống ao, hồ,… 

+ Hình 5: Chơi ở khu vực bờ ao, hồ,… mà không có người lớn.

- Những việc nên làm khác: Đi bơi khi có người lớn đi cùng.

- Những việc không nên làm khác: Đi qua khu vực nước chảy xiết.

Hoạt động 2. Thực hành phân tích tình huống

GV đưa ra câu hỏi: 

Hãy thực hiện các bước phân tích, phán đoán, thuyết phục và vận động các bạn tránh xa những nguy cơ có thể dẫn đến đuối nước trong tình huống một số HS tắm ở sông có nhiều bãi đá và đã có cảnh báo khu vực nguy hiểm. 

Sản phẩm dự kiến:

- Bước 1. Phân tích và phán đoán tình huống

+ Các bạn trong hình đang tắm ở khu vực: suối nguy hiểm.

+ Khi các bạn ra chỗ nước sâu có thể sẽ gặp nguy cơ bị đuối nước.

+ Khi nguy hiểm xảy ra thì không có ai có thể giúp các bạn vì đây là nơi hẻo lánh, ít người qua lại.

- Bước 2. Thuyết phục và vận động

+ Để giúp các bạn nhận ra rằng chơi ở khu vực này là không an toàn, em sẽ chỉ cho các bạn xem biển cảnh báo nguy hiểm gần đó và đưa ra các lí do mà các bạn không nên chơi ở đây.

+ Nếu các bạn không nghe lời khuyên của em thì em sẽ đi gọi người lớn đến để thuyết phục.

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1:  Để phòng tránh đuối nước, em nên

A. Bơi ở sông, hồ, ao, suối,… khi không có người lớn đi cùng.

B. Mặc áo phao khi đi tàu, thuyền.

C. Nô đùa gần ao.

D. Tự tập bơi một mình.

Câu 2: Việc nên làm để tránh đuối nước là

A. Đậy nắp giếng khi không sử dụng.

B. Rủ các bạn trốn người lớn để đi tắm sông.

C. Lội qua suối khi nước chảy xiết.

D. Nô đùa ở bờ sông.

Câu 3: Em cần làm gì khi thấy các bạn nhỏ chơi gần khu vực ao, hồ?

A. Vào chơi cùng các bạn.

B. Không quan tâm đến các bạn.

C. Phân tích, phán đoán các tình huống có thể xảy ra và thuyết phục, vận động các bạn không nên chơi ở khu vực không an toàn.

D. Quan sát nếu thấy có bạn gặp nguy hiểm thì gọi người lớn.

Câu 4: Vì sao trẻ em không nên chơi gần khu vực hố nước sâu, ao, hồ,…?

A. Vì nước ở ao, hồ không sạch.

B. Để tránh bị ngã dẫn đến đuối nước.

C. Vì ao, hồ không đủ rộng để chơi đùa.

D. Để tránh bị cảm lạnh.

Câu 5: Nhà bạn A có một cái giếng không dùng đến. Theo em, để tránh đuối nước, nhà bạn A nên

A. Trồng cây xanh quanh giếng.

B. Sửa chữa lại giếng để tiếp tục dùng.

C. Đào thêm một cái giếng khác.

D. Đậy nắp giếng.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Tình trạng nào dễ gây ra đuối nước khi đi tập bơi?

Câu 2: Em hãy nêu các bước sơ cứu cơ bản khi bị đuối nước.