Giáo án và PPT Khoa học 4 cánh diều Ôn tập chủ đề Sinh vật và môi trường

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Hãy cho biết vị trí của thực vật trong các chuỗi thức ăn.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Viết chuỗi thức ăn

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Hãy viết chuỗi thức ăn có từ ba mắt xích trở lên dựa trên các thực vật, động vật trong hình dưới đây. 

Sản phẩm dự kiến:

- Cỏ → dế mèn → gà → cáo → đại bàng

- Cỏ → dế mèn → gà → trăn → đại bàng

- Cỏ → thỏ → cáo

- Rong biển → tôm biển → cá ngừ

Hoạt động 2. Đóng vai

GV đưa ra câu hỏi: 

Em sẽ ứng xử thế nào khi gặp tình huống dưới đây?

Sản phẩm dự kiến:

- Em sẽ nói cho bạn nam đang vứt rác biết mối quan hệ của việc vứt rác bừa bãi đến sự mất cân bằng của chuỗi thức ăn trong tự nhiên, từ đó khuyên bạn không nên vứt rác bừa bãi.

- Em sẽ cùng bạn thu dọn rác thải để tránh gây ô nhiễm môi trường.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Để giữ cân bằng chuỗi thức ăn, ta không nên

A. Giữ bầu không khí trong lành.

B. Giữ môi trường trong sạch.

C. Không khai thác quá mức một loài sinh vật.

D. Săn bắn động vật hoang dã.

Câu 2: Cáo ăn gà, gà ăn dế mèn. Chuỗi thức ăn nào sau đây mô tả chính xác mỗi quan hệ này?

A. Gà → dế mèn → Cáo.

B. Cáo → dế mèn → gà.

C. Dế mèn → gà → cáo.

D. Cáo → gà → dế mèn.

Câu 3: Cho chuỗi thức ăn như sau, sinh vật đứng đầu chuỗi thức ăn là?

A. Thực vật phù du           

B. Động vật phù du

C. Ấu trùng tôm               

D. Cá chép

Câu 4: Cho các sinh vật sau: "Lạc, rắn, chuột, diều hâu". Em hãy sắp xếp tất cả thành một chuỗi thức ăn.

A. Lạc → chuột → rắn → diều hâu

B. Lạc → chuột → diều hâu → rắn

C. Lạc → chuột → rắn

D. Lạc → rắn → diều hâu

Câu 5: Đâu có thể là mắt xích đứng trước mắt xích “con sâu”?

A. Chim sẻ                   

B. Đại bàng

C. Lá cây                      

D. Con người

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Đề xuất một số giải pháp cụ thể để giảm thiểu rác thải nhựa trong môi trường biển.

Câu 2: Nếu một loài động vật trong rừng bị săn bắt đến mức gần tuyệt chủng, điều này sẽ ảnh hưởng như thế nào đến chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái đó?