Giáo án và PPT Ngữ văn 7 chân trời Bài 5: Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động

NÓI VÀ NGHE. GIẢI THÍCH QUY TẮC HOẶC LUẬT LỆ TRONG MỘT TRÒ CHƠI HAY HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV đặt câu hỏi: 

+ Khi giải thích về quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động, làm thế nào để em giải thích cho bạn hiểu một cách rõ ràng nhất?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. TÌM HIỂU CHUNG

Hoạt động 1: Nhắc lại các thao tác cần thực hiện khi giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động.

- GV yêu cầu HS dựa vào đề tài đã thực hiện trong phần viết để thực hành nói.

- Gv lưu ý HS chú ý:

+ Mục đích nói là gì?

+ Người nghe có thể là ai?

+ Với mục đích nói và người nghe đó, nội dung và cách nói sẽ như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

Bước 1: Xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian và thời gian nói 

Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý

Bước 3: Luyện tập và trình bày

+ Trình bày rõ ràng, mạch lạc và có điểm nhấn những nội dung liên quan đến quy tắc/ luật lệ của hoạt động/ trò chơi.

+ Sử dụng ngữ điệu linh hoạt và đặc biệt là các phương tiện phi ngôn ngữ như: cử chỉ, điệu bộ,... để mô tả những hành động, thao tác liên quan đến trò chơi hay hoạt động được giới thiệu.

+ Sử dụng kết hợp các phương tiện trực quan như: hình ảnh, phim ngắn, sơ đồ... để minh hoạ cho một số nội dung của bài nói.

Hoạt động 2: Trao đổi, đánh giá về bài nói và chỉnh sửa

- GV yêu cầu HS tập trung vào hai yêu cầu khi trao đổi:

+ Lắng nghe ý kiến và câu hỏi của người nghe.

+ Trả lời và giải thích rõ ràng những câu hỏi, ý kiến của người nghe.

Sản phẩm dự kiến:

- Khi trao đổi với nghe:

+ Lắng nghe ý kiến và câu hỏi của người nghe.

+ Trả lời và giải thích rõ ràng những câu hỏi, ý kiến của người nghe.

- Khi đánh giá bài nói, lần lượt đóng hai vai: người nói và người nghe và dựa vào bảng kiểm hoàn thành nội dung.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1. Khi giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi, bước đầu tiên bạn cần làm là gì?

A. Bắt đầu ngay với các quy tắc chi tiết

B. Giới thiệu trò chơi và mục đích của nó

C. Đặt câu hỏi cho người nghe

D. Kết thúc bài nói

Câu 2. Yếu tố nào sau đây không cần thiết khi giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi?

A. Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng và dễ hiểu

B. Sử dụng các ví dụ minh họa

C. Sử dụng ngôn ngữ phức tạp và chuyên môn

D. Sử dụng hình ảnh hoặc sơ đồ

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: C

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu hỏi: Trình bày về một quy tắc hoặc luật lệ của một trong những hoạt động hoặc trò chơi dưới đây:

- Đọc sách và tuân thủ các quy định về mượn sách, đọc sách ở thư viện.

- Thi đấu bóng đá, bóng chuyền và quy tắc, luật lệ của các hoạt động này.

- Tham gia giao thông đúng luật lệ.

-Sử dụng an toàn các thiết bị điện ở nhà hoặc ớ trường.

- Mở chai lọ bị kẹt nắp, tay sạch các vết bẩn trên quần áo, vật dụng, chặt dừa lấy nước hay chế biến sinh tố,...

-Trò chơi cướp cờ hoặc trò chơi kéo co.