Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 chân trời Bài 5: Hái trăng trên đỉnh núi

BÀI 5: HÁI TRĂNG TRÊN ĐỈNH NÚI

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời: Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết bức tranh đang tái hiện khung cảnh gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

HS thảo luận trả lời câu hỏi: HS nêu những từ khó, từ dễ phát âm sai và cách đọc, ngắt nhịp?

Sản phẩm dự kiến:

đọc phân biệt giọng nhân vật:

+ Giọng người dẫn chuyện: thong thả, trong sáng, đoạn đầu thể hiện niềm háo hức, đoạn sau thể hiện ước mong, pha chút luyến tiếc.

+ Giọng em Dìu: đoạn trước thể hiện sự tò mò, ngây ngô, đoạn sau thể hiện niềm phấn khởi.

+ Từ khó: chấp chơi, thình thịch, pơ lang.

+ Pơ lang: cây hoa gạo.

+ Chày: dụng cụ dùng để giã, thường làm bằng gỗ hoặc kim loại.

+ Chấp chới: ở trạng thái thăng bằng bất định, khi lên khi xuống, khi nghiêng bên này khi ngả sang bên kia, ý nói nhịp chày của Xíu không chắc tay như thường ngày.

+ Cách ngắt nghỉ và luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật:

• Xíu sẽ không bao giờ quên được/ tiếng nhịp tim mình/ đập thình thịch trong lồng ngực vì vui.//

• Nó tin rằng,/ vầng trăng đêm rằm/ sẽ mang đến cho hai chị em nó/ những người bạn nhỏ/ và biết bao câu chuyện cổ tích của tuổi thơ.//

-Chia 3 đoạn:

+ Đoạn 1: từ đầu đến “trên lưng mình”. 

+ Đoạn 2: tiếp theo đến “chiếc đèn lồng” 

+ Đoạn 3: còn lại.

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

câu hỏi 1: Những chi tiết nào cho thấy Xíu rất mong chờ đêm Trung thu?

câu hỏi 2: Kể tóm tắt những trải nghiệm của hai chị em Xíu trong đêm Trung thu.

câu hỏi 3: Vì sao Xíu ước hái được trăng?

câu hỏi 4: Em thích chi tiết nào trong bài? Vì sao?

 câu hỏi 5: Bày tỏ suy nghĩ của em về nhân vật Xíu.

Sản phẩm dự kiến:

1. Những chi tiết cho thấy Xíu rất mong chờ đêm Trung thu:

• Từ lúc đoàn từ thiện mới dựng rạp, Xíu đã chẳng chú tâm làm được việc gì.

• Đập tải ngô giữa ban ngày mà cũng thấy từng nhịp chày chấp chới ánh trăng

• Cảm thấy đi mãi vẫn chưa xuống núi.

1. Hai chị em Xíu đã được trải nghiệm những điều mới mẻ, lạ lẫm trong đêm Trung thu: xem múa lân, xem con chó được làm bằng tép bưởi, xem những chiếc bánh Trung thu được làm bằng rau câu, xem đèn lồng đủ các hình con vật, cùng các bạn nắm tay nhau thành vòng tròn cất tiếng hát.

2. Xíu ước hái được trăng vì Xíu tin rằng vầng trăng đêm rằm sẽ mang đến cho hai chị em những người bạn nhỏ và biết bao điều tốt đẹp như những câu chuyện cổ tích.

3. Chi tiết Dìu ngồi trên lưng Xíu, giơ tay lên bải rằng sắp hái được trăng. → Chi tiết ấy thể hiện khát vọng, ước mơ được chạm đến những điều mới mẻ, lạ lẫm của hai chị em

4.  Xíu là một cô bé chăm chỉ, thương em, có ước mơ giản dị nhưng lại vô cùng đẹp đẽ,…

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1:  Bài đọc Hái trăng trên đỉnh núi của tác giả nào?

• A. Văn Thành Lê.
• B. Vũ Thị Huyền Trang.
• C. Nguyễn Nhật Ánh.
• D. Vân Vũ.

Câu 2: Tết Trung thu năm ấy như thế nào trong tâm trí Xíu?

• A. Thoắt ẩn thoắt hiện.
• B. Mãi mãi lấp lánh.
• C. Lung linh xa vời.
• D. Ấn tượng đáng nhớ.

Câu 3: Những chi tiết nào cho thấy Xíu rất mong chờ đêm Trung thu?

• A. Từ lúc đoàn từ thiện mới dựng rạp, Xíu đã chẳng chú tâm làm được việc gì.
• B. Đường xuống núi mọi khi đi nhanh lắm, thế nhưng tối hôm ấy Xíu đi mãi vẫn chưa tới.
• C. Xíu chưa bao giờ được tận mắt xem múa lân nên lại càng háo hức.
• D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 4: Những chiếc bánh trung thu được làm bằng gì?

• A. Bột nếp.
• B. Trứng gà.
• C. Rau câu.
• D. Xá xíu.

Câu 5: Đèn lồng đêm Trung thu được miêu tả như thế nào?

• A. Đủ các hình con vật, được thắp lên lung linh bởi ánh nến phía bên trong.
• B. Sáng rực rỡ cả một vùng trời.
• C. Muôn màu muôn vẻ, rải đầy trên đường.
• D. Những chiếc đèn màu đỏ lung linh, giăng đầy khắp nối.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: B

Câu 3: D

Câu 4:C

Câu 5:A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1:  Vì sao Xíu ước hái được trăng?

Câu 2: Theo em, vì sao Xíu cho rằng cho rằng tối Trung thu hôm đó là buổi tối cổ tích của tuổi thơ?