Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 chân trời Bài 3: Quả ngọt cuối mùa

BÀI 3: QUẢ NGỌT CUỐI MÙA

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời: Em hãy kể một câu chuyện hay kỉ niệm với bà của mình.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

HS thảo luận trả lời câu hỏi: HS nêu những từ khó, từ dễ phát âm sai và cách đọc, ngắt nhịp?

Sản phẩm dự kiến:

Giọng đọc: giọng trong sáng, tha thiết; nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ việc làm, nỗi mong nhớ và tình thương của bà,..

Bà ơi!/ Thương mấy là thương//

Vắng con,/ xa cháu/ tóc sương/ da mồi//

Bà/ như quả ngọt chín rồi

Càng thêm tuổi tác,/ càng tươi lòng vàng.//

+ Từ khó: trẩy, rét, nom Đoài, chuyên, tỏa.

+Trẩy: hái

+ Non Đoài, ngắm Đông: nhìn phía Tây, nhìn phía Đông.

+ Một số dòng thơ thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật:

Quả vàng/ nằm giữa cành xuân

Mải mê góp mật,/ chuyên cần tỏa hương//

Bà ơi!// Thương mấy là thương/

Vắng con,/ xa cháu/ tóc sương/ da mồi//

Bà/ như quả ngọt chín rồi

Càng thêm tuổi tác./ càng tươi lòng vàng.//

+ Đoạn 1: Từ đầu đến “trẩy vào”.

+ Đoạn 2: Tiếp theo đến “tỏa hương”.

+ Đoạn 3: Còn lại.

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

HS thảo luận trả lời câu hỏi: + Câu 1: Vì sao bà dành chùm cam đến tận cuối mùa?

+ Câu 2: Bà đã giữ gìn chùm cam như thế nào?

+ Câu 3. Hai dòng thơ dưới đây nói về điều gì?

“Quả vàng nằm giữa cành xuân

Mái mê góp mật, chuyên cần toả hương”

+ Câu 4: Khổ thơ cuối bài nói lên điều gì?

Sản phẩm dự kiến:

+ Câu 1: Bà dành chùm cam đến tận cuối mùa để chờ con cháu ở xa về thưởng thức.

+ Cầu 2: Để gìn giữ chùm cam, mặc cho thời tiết giá rét, nghe tiếng chim chào mào đến gắn, bà vẫn ra vườn trồng chứng, vừa sợ chùm cam hồng vì sương lạnh, vừa sợ chùm

cam bị chim ăn mất.

+ Câu 3: Chọn đáp án: Tả chùm quả âm thầm chắt chiu vị ngọt, hương thơm.

+ Câu 4: Khổ thơ cuối bài nói lên tình cảm của con cháu dành cho bà, thương bà đã cao tuổi nhưng lại sống xa con cháu, động thời thể hiện sự trân trọng, yêu quý khi nghĩ về bà, ví bà như quả ngọt, bà cùng thêm tuổi càng thêm thương con cháu, càng đáng kính, cũng như quả càng chín càng vàng, càng ngon.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại và học thuộc lòng.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Đâu là những từ ngữ tả thời tiết tháng Giêng, tháng Hai trong bài thơ

• A. Rét cứa như dao
• B. Sương táp
• C. A và B đều đúng
• D. A và B đều sai

Câu 2: Những từ ngữ, hình ảnh cho thấy tình cảm của bà đối với con, cháu

• A. Quả ngon dành tận cuối mùa
• B. Chùm cam bà giữ vẫn còn đung đưa
• C. Chờ con, phần cháu bà chưa trẩy vào
• D. Nom Đoài rồi lại ngắm Đông
• E. Tất cả những ý trên đều đúng

Câu 3: Hai dòng thơ dưới đây nói về điều gì?

"Quả vàng nằm giữa cành xuân

Mải mê góp mật, chuyên cần tỏa hương"

• A. Tả chùm quả giúp ong làm mật, giúp ong tỏa hương.
• B. Tả những chú ong chăm chỉ, cần mẫn làm ra mật ngọt.
• C. Tả những bông hoa chuyên cần tỏa hương thơm ngát.
• D. Tả chùm quả âm thầm chắt chiu vị ngọt, hương thơm.

Câu 4: Khổ cuối bài thơ nói lên điều gì?

• A. Thể hiện tình yêu thương bà vô bờ bến, lòng biết ơn vô hạn của người cháu dành cho bà của mình
• B. Thể hiện tình yêu thương cháu vô bờ bến
• C. A và B đều đúng
• D. A và B đều sai 

Câu 5: Từ nào dưới đây dùng trong hoạt động sáng tác, sáng tạo: 

• A. Chế tạo, phát minh, sáng chế
• B. Quyên góp, từ thiện, ủng hộ
• C. Làm vườn, tưới cây, quét nhà, rửa bát
• D. Bay lượn, đi bộ, lái xe, chạy

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: E

Câu 3: D

Câu 4:A

Câu 5:A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Viết lời cảm ơn người thân khi nhận được một món quà hoặc sự quan tâm, chăm sóc từ người đó.

Câu 2: Hai dòng thơ dưới đây nói về điều gì?

Quả vàng nằm giữa cành xuân

Mải mê góp mật, chuyên cần tỏa hương