Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 kết nối Bài 1: Danh từ

Bài 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU – DANH TỪ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời: Em hãy nêu một vài hiểu biết của mình về danh từ?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Xếp các từ in đậm vào nhóm thích hợp

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Xếp các từ in đậm vào nhóm thích hợp.

Thế là kì nghỉ hè kết thúc. Nắng thu đã tỏa vàng khắp nơi thay cho những tia nắng hè gay gắt. Gió thổi mát rượi, những chiếc lá rụng chạy lao xao. Lá như cũng biết nô đùa, cứ quấn theo chân các bạn học sinh đang đi vội vã. Bạn thì đi với bố, bạn thì đi với mẹ, có bạn lại đi một mình. Ai cũng vội đến trường để gặp lại thầy giáo, cô giáo, bạn bè, gặp lại bàn, ghế thân quen. Hôm nay bắt đầu năm học mới.

(Hạnh Minh)

Sản phẩm dự kiến:

Hoạt động 2: Chơi trò chơi: Đường đua kì thú.

GV trình chiếu mô hình trò chơi và nêu tên trò chơi

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

Hoạt động 3: Tìm các danh từ chỉ người, vật trong lớp học của em.

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Tìm các danh từ chỉ người, vật trong lớp học của em.

Sản phẩm dự kiến: 

+ Danh từ chỉ người: cô giáo, học sinh, bạn bè, nam, nữ...

+ Danh từ chỉ vật: bàn, ghế, bảng, phấn, sách, vở ...

Hoạt động 4: Đặt 3 câu, mỗi câu chứa 1 – 2 danh từ tìm được ở bài tập 3.

Sản phẩm dự kiến:

- Đặt 3 câu, mỗi câu chứa 1 - 2 danh từ vừa tìm được.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1:Danh từ là gì? 

• A. Là những hư từ.
• B. Là những từ chỉ sự vật: con người, sự vật, sự việc, hiện tượng, khái niệm…
  C. Là những từ chỉ hành động của con người, sự vật …
• D. Là những từ chỉ đặc điểm, tính chất của con người, sự vật… 

Câu 2: Danh từ chỉ sự vật là những từ nêu tên từng loại hoặc từng cá thể người, vật, hiện tượng, khái niệm,… Dòng nào dưới đây chỉ bao gồm danh từ chỉ sự vật?

• A. Đi, chạy, nhảy.
• B. Đã, sẽ, đang.
• C. Sách, báo, nhà.
• D. Rất, quá, lắm.

Câu 3: Câu văn sau có mấy danh từ?

Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện.

• A. 6 danh từ.
• B. 5 danh từ.
• C. 4 danh từ. 
• D. 3 danh từ.

Câu 4: Từ nào dưới đây là danh từ?

• A. Trong trẻo.
• B. Quét dọn.
• C. Xinh đẹp.
• D. Chiến tranh.

Câu 5: Những từ “thầy giáo, cô giáo, học sinh” là danh từ chỉ gì?

• A. Danh từ chỉ vật.
• B. Danh từ chỉ người.
• C. Danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên.
• D. Danh từ chỉ thời gian.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: C

Câu 3: B

Câu 4:D

Câu 5:B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1:Tìm từ chỉ sự vật có trong hai khổ thơ dưới đây và xếp vào nhóm thích hợp.

a.Đôi bàn tay be bé

Nhanh nhẹn ai biết không?

Chiều tưới cây cho ông

Tối chép thơ tặng bố.

(Nguyễn Lâm Thắng)

b. Tàu chú cưỡi sóng đi

Gió mặn đùa chân tóc

Bãi cát trắng, dừa xanh

Biển vàng đêm trăng biếc.

(Cao Xuân Sơn)

Câu 2: Tìm 5 – 7 danh từ có trong đoạn văn sau: 

       Cánh đồng thênh thang gió nắng. Cái xóm nhỏ ngó ra con kinh. Không gian sống động đến nỗi có thể cảm nhận được mùi hương của bông súng nở trong đìa, tiếng con chim tu hú gọi bầy tao tác, cá quẫy dưới váng bèo. Trên bờ vườn, dưới ao, mấy bầy gà, bầy vịt ta thong dong bới tìm mồi trong rào sậy. 

(Theo Nguyễn Ngọc Tư)