Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 kết nối Bài 8: Trên khóm tre đầu ngõ

BÀI 8: TRÊN KHÓM TRE ĐẦU NGÕ 

TIẾT 1-2: ĐỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV giao nhiệm vụ: Giải câu đố và nói 1 – 2 câu giới thiệu về con vật được nêu trong câu đố. 

- GV có thể lưu ý HS về những đặc điểm, tính nết... của con vật nêu trong câu đố: lông trắng, chân cao, cổ dài (cổ ngẳng),..

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

- GV hướng dẫn HS đọc:

+ Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng dễ phát âm sai: đôi cánh trắng chập chờn, qua qua cái đầu trụi lông, lại rút mặt,...

+ Đọc diễn cảm những câu, đoạn tả tình cảnh đáng thương của lũ cỏ trong cơn bão: Mưa tạt rất mặt. Cả gia đình cỏ run rẩy, ướt sũng nên trắng càng gầy nhơn, xơ xác. Cơn gió mạnh bỗng ào đến. Mấy chú có con bị hất lên và ngã nhào. Vợ chồng có muốn lao xuống cứu con, nhưng cánh đủ ướt nên đánh bóng lấy cảnh trẻ và kêu quác quác buồn thảm.

+ Cách ngắt giọng ở những câu dài:

Gió đã đưa cành lá/ làm vợ chồng cò/ thỉnh thoảng phải rướn chân/ và khẽ vô cánh/ để lấy thăng bằng. 

Sản phẩm dự kiến:

- HS đọc bài trước lớp.

- HS luyện đọc theo cặp. 

- HS luyện đọc cá nhân.

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi

- GV trình chiếu và hướng dẫn HS quan sát bức tranh về con cò và trả lời câu hỏi :

Câu hỏi 1: Đôi có hay đến khóm tre nhà Bua Kham để làm gì? Chi tiết nào giúp em biết điều đó?

Câu hỏi 2: Hình ảnh những chú có con được miêu tả như thế nào? Nêu cảm xúc của Bua Kham khi quan sát có còn đòi ăn. câu hỏi 3: Kể lại tình cảnh đáng thương của gia đình cò trong cơn bão.

Câu hỏi 3: Kể lại tình cảnh đáng thương của gia đình cò trong cơn bão.

Câu hỏi 4: Bua Kham nghĩ gì và làm gì khi nhìn thấy lũ có con bị rơi xuống đất?

Bài tập 5 : Đoạn kết của câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì. Chọn câu trả lời hoặc

nêu ý kiến của em.

A. Vườn cây chỉ vui khi có nhiều bóng chim bay nhảy.

B. Cho đi yêu thương, chúng ta sẽ nhận lại được yêu thương.

C. Bảy có thích làm tổ trên những khóm tre xanh.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1 : Đôi cò bay đến khóm tre nhà Bua Kham để làm tổ và sinh con. Chi tiết giúp em biết điều đó: Mấy hôm sau, trên cảnh tre đã thấy một tổ cô làm bảng cọng và lá tre khỏ; Chẳng bao lâu, Bua Kham nghe thấy tiếng cỏ con. Chúng kêu ríu rít trong tổ.

Câu 2 :

• Hình ảnh những chú cò con được miêu tả rất bé bỏng, non nớt, sinh động, đáng yêu, ngộ nghĩnh, tham ăn, luôn ngóng bố mẹ,... (qua các chi tiết kêu ríu rít, quơ quơ cải đầu trụi lông hả cặp mỏ mềm, kêu khăn khăn,...). 

• Cảm xúc của Bua Kham khi quan sát cò con đòi ăn: thương yêu say sưa (quan sát)/ quan làm..).

Câu 3 :

Tình cảnh của gia đình có trong cơn bão thật đáng thương. Mưa tật rất mặt làm gia đình có run rẩy, ướt sũng. Nhà có trông càng gầy nhom, xơ xác. Khi gió mạnh ảo đến, máy chủ có con bị hất lên và ngã nhào. Vợ chồng có muốn lao xuống cứu con, nhưng cánh đã ướt nên bất lực. Chúng đánh phải bám lấy cành tre và kêu quác quác buồn thảm.)

Câu 4: 

Khi nhìn thấy lũ cò con bị rơi xuống đất, Bua Kham nghĩ tới chuyện người ta thường nhật cỏ con về nuôi. Nhưng Bua Kham không làm thể. Cô bé không muốn làm tan các cái gia đình có bé bỏng, bạn có con nhỏ qua, trả chúng về cho bố mẹ chúng thì hơn. Sau đó, Bua Kham đã gọi ông giúp đưa lũ có con về chiếc tổ cũ.

………………………

Hoạt động 3: Luyện đọc lại. 

- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm câu chuyện:

+ Làm việc cả lớp: 

• GV mời đại diện 5 HS đọc nối tiếp các đoạn trước lớp.

• GV và cả lớp góp ý cách đọc diễn cảm.

+ Làm việc nhóm: 3 – 4 HS tự đọc bài. 

Sản phẩm dự kiến:

- HS lắng nghe và thực hiện.

- HS đọc bài. 

Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản đọc.

GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh thực hiện:

Câu hỏi 1: Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong câu: "Ông bắc thang, đem đạt từng cả con vào chiếc tổ cũ.".

Câu hỏi 2: Viết 1 – 2 cầu giới thiệu về cô bé Bui Khám và chỉ ra chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu.

…………………..