Giáo án Tiếng Việt 5 kết nối bài 13: Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh

TIẾT 3: VIẾT 

Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh

Hoạt động 1: Tìm hiểu chung về dàn ý cho bài văn tả phong cảnh

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nhận diện được bài văn tả phong cảnh.

- Xác định được cấu tạo của một bài văn tả phong cảnh.

- Lập được dàn ý cho bài văn tả phong cảnh. 

b. Tổ chức thực hiện

- GV yêu cầu HS đọc đề bài: Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: 

Đề 1: Tả một cảnh ao hồ, sông suối ở quê hương em hoặc ở nơi gia đình em sinh sống. 

Đề 2: Tả một cảnh biển đảo em đã được thấy tận mắt hoặc xem trên phim ảnh. 

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của BT1: Dựa vào kết quả quan sát trong hoạt động Viết ở Bài 12, lập dàn ý cho đề bài đã chọn. 

+ GV tổ chức cho HS đọc dàn ý bài văn trao đổi trong nhóm nhỏ.

+ GV tổ chức cho HS hoàn thành sơ đồ tư duy vào VBT ( có thể sử dụng Phiếu học tập để hỗ trợ học sinh học nhóm.

+ GV mời 1 – 2 nhóm HS chia sẻ kết quả trước lớp, các nhóm HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ( nếu có).

+ GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: 

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

Hoạt động 2: Lưu ý khi lập dàn ý cho bài văn tả cảnh

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được những điều cần lưu ý khi viết bài văn tả cảnh.

- Vận dụng vào làm bài tập cũng như những câu hỏi liên quan.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức hoạt động cho HS xác định yêu cầu nhiệm vụ BT2: 

+ Những cảnh vật được lựa chọn để miêu tả 

+ Cách sắp xếp trình tự miêu tả các cảnh vật 

- GV chia nhóm cho HS thảo luận, GV gợi ý cho HS: 

+ Những đặc điểm chung/ bao quát toàn cảnh. 

+ Lựa chọn cảnh để miêu tả 

+ Trình tự sắp xếp các sự vật và đặc điểm của sự vật 

- GV vẽ sơ đồ tư duy để các HS khai triển theo mẫu:

- HS đọc yêu cầu đề bài. 

- HS đọc nhiệm vụ BT. 

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS chia sẻ kết quả.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS chú ý lắng nghe, tiếp thu. 

- HS đọc nhiệm vụ của hoạt động. 

- HS lắng nghe gợi ý của GV. 

- HS lắng nghe hướng dẫn của GV.