Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 kết nối Bài 16: Đánh giá, chỉnh sửa bài văn tả phong cảnh

BÀI 16: XIN CHÀO XA-HA-RA

TIẾT 3: VIẾT – ĐÁNH GIÁ CHỈNH SỬA BÀI VĂN TẢ PHONG CẢNH

A. KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức kiểm tra bài cũ: Hãy nêu bố cục của bài văn tả phong cảnh?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

- GV tổ chức cho HS đọc yêu cầu BT1: Nghe thầy cô giáo nhận xét chung

+ GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS, chỉ ra những ưu điểm, nhước điểm chung của HS; khích lệ các bài làm của HS sáng tạo, sử dụng lối văn hay, cuốn hút người đọc,….

+ GV tổ chức hoạt động cho HS thống kê lại các lỗi và sửa lại. 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Đâu không phải là ưu điểm của bài văn miêu tả phong cảnh?

A. Sắp xếp ý lộn xộn, không hợp lý.

B. Xác định đúng yêu cầu đề bài.

C. Bài viết đầy đủ ba phần.

D. Chữ viết đẹp, sáng rõ.

Câu 2: Đâu là hạn chế của bài văn miêu tả phong cảnh?

A. Bài viết sử dụng mở bài gián tiếp.

B. Bài viết sử dụng nhiều hình ảnh nhân hóa, so sánh hợp lí làm nổi bật vẻ đẹp của phong cảnh.

C. Bài viết sắp xếp ý theo trình tự thời gian.

D. Bài viết còn nhiều lỗi chính tả, sai ngữ pháp câu.

Câu 3: Đâu không phải là yếu tố em cần đánh giá ở phần thân bài của bài văn miêu tả phong cảnh?

A. Cách quan sát.

B. Cách chọn lọc chi tiết.

C. Cách liên hệ thực tế.

D. Cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh.

Câu 4: Khi đánh giá mở bài của bài văn miêu tả phong cảnh, em sẽ quan tâm tới điều gì?

A. Mở bài trực tiếp, ngắn gọn.

B. Cách mở bài phải gây được ấn tượng với người đọc.

C. Mở bài phải có câu thơ hoặc câu hát liên quan đến phong cảnh chọn tả.

D. Mở bài phải thể hiện được tình cảm, cảm xúc của người viết với phong cảnh chọn tả.

Câu 5: Khi đánh giá kết bài của bài văn miêu tả phong cảnh, em sẽ quan tâm tới điều gì?

A. Cách giới thiệu về phong cảnh.

B. Cách quan sát phong cảnh.

C. Các bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ.

D. Các bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ và cách liên hệ thực tế.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: D

Câu 3: C

Câu 4: B

Câu 5: D

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV nhắc nhở HS:

+ Xem lại kiến thức bài : Viết – Đánh giá, chỉnh sửa bài văn tả phong cảnh, hiểu và vận dụng được kiến thức vào thực hành.

+ Chia sẻ với người thân về bài học.

+ Hoàn thiện nhiệm vụ ở phần Thực hành viết