Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn

Đồng bộ giáo án word và powerpoint (ppt) bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn. Thuộc chương trình Toán 12 kết nối tri thức. Giáo án được biên soạn chỉn chu, hấp dẫn. Nhằm tạo sự lôi cuốn và hứng thú học tập cho học sinh.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án WORD rõ nét

Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
....

Giáo án ppt đồng bộ với word

Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 10: Phương sai và độ lệch chuẩn

Còn nữa....

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Toán 12 kết nối tri thức

BÀI 10. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN (2 TIẾT)

A. KHỞI ĐỘNG

HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Phương sai và độ lệch chuẩn

Tìm hiểu hoạt động 1 và trình bày được cách tính, ý nghĩa của phương sai và độ lệch chuẩn?

Kết luận:

Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là BÀI 10. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN (2 TIẾT)A. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Phương sai và độ lệch chuẩnTìm hiểu hoạt động 1 và trình bày được cách tính, ý nghĩa của phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là một số được tính theo công thức sau: trong đó,  với  là giá trị đại diện cho nhóm  và  là số trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm.Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là căn bậc hai số học của phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, tức là .Ta có thể tính phương sai theo công thức:  Độ lệch chuẩn có cùng đơn vị với mẫu số liệu. 2. Sử dụng phương sai, độ lệch chuẩn đo độ rủi roTrình bày độ rủi ro của một phương án đầu tư bằng cách sử dụng phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Ta không nên dùng phương sai hay độ lệch chuẩn để so sánh độ rủi ro của hai phương án đầu tư khi lợi nhuận trung bình của hai phương án đầu tư này khác nhau rất nhiều.C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức của bài học để làm bài tập 3.4 (SGK – tr.84).Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5DABCAPhần 2: Trắc nghiệm đúng sai Câu 1Câu 2a)SĐb)SSc)ĐSd)SĐPhần 3: Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2  D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, là một số được tính theo công thức sau: BÀI 10. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN (2 TIẾT)A. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Phương sai và độ lệch chuẩnTìm hiểu hoạt động 1 và trình bày được cách tính, ý nghĩa của phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là một số được tính theo công thức sau: trong đó,  với  là giá trị đại diện cho nhóm  và  là số trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm.Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là căn bậc hai số học của phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, tức là .Ta có thể tính phương sai theo công thức:  Độ lệch chuẩn có cùng đơn vị với mẫu số liệu. 2. Sử dụng phương sai, độ lệch chuẩn đo độ rủi roTrình bày độ rủi ro của một phương án đầu tư bằng cách sử dụng phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Ta không nên dùng phương sai hay độ lệch chuẩn để so sánh độ rủi ro của hai phương án đầu tư khi lợi nhuận trung bình của hai phương án đầu tư này khác nhau rất nhiều.C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức của bài học để làm bài tập 3.4 (SGK – tr.84).Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5DABCAPhần 2: Trắc nghiệm đúng sai Câu 1Câu 2a)SĐb)SSc)ĐSd)SĐPhần 3: Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2  D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

trong đó, BÀI 10. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN (2 TIẾT)A. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Phương sai và độ lệch chuẩnTìm hiểu hoạt động 1 và trình bày được cách tính, ý nghĩa của phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là một số được tính theo công thức sau: trong đó,  với  là giá trị đại diện cho nhóm  và  là số trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm.Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là căn bậc hai số học của phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, tức là .Ta có thể tính phương sai theo công thức:  Độ lệch chuẩn có cùng đơn vị với mẫu số liệu. 2. Sử dụng phương sai, độ lệch chuẩn đo độ rủi roTrình bày độ rủi ro của một phương án đầu tư bằng cách sử dụng phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Ta không nên dùng phương sai hay độ lệch chuẩn để so sánh độ rủi ro của hai phương án đầu tư khi lợi nhuận trung bình của hai phương án đầu tư này khác nhau rất nhiều.C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức của bài học để làm bài tập 3.4 (SGK – tr.84).Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5DABCAPhần 2: Trắc nghiệm đúng sai Câu 1Câu 2a)SĐb)SSc)ĐSd)SĐPhần 3: Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2  D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG với BÀI 10. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN (2 TIẾT)A. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Phương sai và độ lệch chuẩnTìm hiểu hoạt động 1 và trình bày được cách tính, ý nghĩa của phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là một số được tính theo công thức sau: trong đó,  với  là giá trị đại diện cho nhóm  và  là số trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm.Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là căn bậc hai số học của phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, tức là .Ta có thể tính phương sai theo công thức:  Độ lệch chuẩn có cùng đơn vị với mẫu số liệu. 2. Sử dụng phương sai, độ lệch chuẩn đo độ rủi roTrình bày độ rủi ro của một phương án đầu tư bằng cách sử dụng phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Ta không nên dùng phương sai hay độ lệch chuẩn để so sánh độ rủi ro của hai phương án đầu tư khi lợi nhuận trung bình của hai phương án đầu tư này khác nhau rất nhiều.C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức của bài học để làm bài tập 3.4 (SGK – tr.84).Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5DABCAPhần 2: Trắc nghiệm đúng sai Câu 1Câu 2a)SĐb)SSc)ĐSd)SĐPhần 3: Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2  D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG là giá trị đại diện cho nhóm BÀI 10. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN (2 TIẾT)A. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Phương sai và độ lệch chuẩnTìm hiểu hoạt động 1 và trình bày được cách tính, ý nghĩa của phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là một số được tính theo công thức sau: trong đó,  với  là giá trị đại diện cho nhóm  và  là số trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm.Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là căn bậc hai số học của phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, tức là .Ta có thể tính phương sai theo công thức:  Độ lệch chuẩn có cùng đơn vị với mẫu số liệu. 2. Sử dụng phương sai, độ lệch chuẩn đo độ rủi roTrình bày độ rủi ro của một phương án đầu tư bằng cách sử dụng phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Ta không nên dùng phương sai hay độ lệch chuẩn để so sánh độ rủi ro của hai phương án đầu tư khi lợi nhuận trung bình của hai phương án đầu tư này khác nhau rất nhiều.C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức của bài học để làm bài tập 3.4 (SGK – tr.84).Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5DABCAPhần 2: Trắc nghiệm đúng sai Câu 1Câu 2a)SĐb)SSc)ĐSd)SĐPhần 3: Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2  D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNGBÀI 10. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN (2 TIẾT)A. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Phương sai và độ lệch chuẩnTìm hiểu hoạt động 1 và trình bày được cách tính, ý nghĩa của phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là một số được tính theo công thức sau: trong đó,  với  là giá trị đại diện cho nhóm  và  là số trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm.Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là căn bậc hai số học của phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, tức là .Ta có thể tính phương sai theo công thức:  Độ lệch chuẩn có cùng đơn vị với mẫu số liệu. 2. Sử dụng phương sai, độ lệch chuẩn đo độ rủi roTrình bày độ rủi ro của một phương án đầu tư bằng cách sử dụng phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Ta không nên dùng phương sai hay độ lệch chuẩn để so sánh độ rủi ro của hai phương án đầu tư khi lợi nhuận trung bình của hai phương án đầu tư này khác nhau rất nhiều.C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức của bài học để làm bài tập 3.4 (SGK – tr.84).Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5DABCAPhần 2: Trắc nghiệm đúng sai Câu 1Câu 2a)SĐb)SSc)ĐSd)SĐPhần 3: Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2  D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG là số trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm.

Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là BÀI 10. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN (2 TIẾT)A. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Phương sai và độ lệch chuẩnTìm hiểu hoạt động 1 và trình bày được cách tính, ý nghĩa của phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là một số được tính theo công thức sau: trong đó,  với  là giá trị đại diện cho nhóm  và  là số trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm.Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là căn bậc hai số học của phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, tức là .Ta có thể tính phương sai theo công thức:  Độ lệch chuẩn có cùng đơn vị với mẫu số liệu. 2. Sử dụng phương sai, độ lệch chuẩn đo độ rủi roTrình bày độ rủi ro của một phương án đầu tư bằng cách sử dụng phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Ta không nên dùng phương sai hay độ lệch chuẩn để so sánh độ rủi ro của hai phương án đầu tư khi lợi nhuận trung bình của hai phương án đầu tư này khác nhau rất nhiều.C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức của bài học để làm bài tập 3.4 (SGK – tr.84).Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5DABCAPhần 2: Trắc nghiệm đúng sai Câu 1Câu 2a)SĐb)SSc)ĐSd)SĐPhần 3: Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2  D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, là căn bậc hai số học của phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, tức là BÀI 10. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN (2 TIẾT)A. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Phương sai và độ lệch chuẩnTìm hiểu hoạt động 1 và trình bày được cách tính, ý nghĩa của phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là một số được tính theo công thức sau: trong đó,  với  là giá trị đại diện cho nhóm  và  là số trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm.Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là căn bậc hai số học của phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, tức là .Ta có thể tính phương sai theo công thức:  Độ lệch chuẩn có cùng đơn vị với mẫu số liệu. 2. Sử dụng phương sai, độ lệch chuẩn đo độ rủi roTrình bày độ rủi ro của một phương án đầu tư bằng cách sử dụng phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Ta không nên dùng phương sai hay độ lệch chuẩn để so sánh độ rủi ro của hai phương án đầu tư khi lợi nhuận trung bình của hai phương án đầu tư này khác nhau rất nhiều.C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức của bài học để làm bài tập 3.4 (SGK – tr.84).Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5DABCAPhần 2: Trắc nghiệm đúng sai Câu 1Câu 2a)SĐb)SSc)ĐSd)SĐPhần 3: Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2  D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG.

Ta có thể tính phương sai theo công thức: BÀI 10. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN (2 TIẾT)A. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Phương sai và độ lệch chuẩnTìm hiểu hoạt động 1 và trình bày được cách tính, ý nghĩa của phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là một số được tính theo công thức sau: trong đó,  với  là giá trị đại diện cho nhóm  và  là số trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm.Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là căn bậc hai số học của phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, tức là .Ta có thể tính phương sai theo công thức:  Độ lệch chuẩn có cùng đơn vị với mẫu số liệu. 2. Sử dụng phương sai, độ lệch chuẩn đo độ rủi roTrình bày độ rủi ro của một phương án đầu tư bằng cách sử dụng phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Ta không nên dùng phương sai hay độ lệch chuẩn để so sánh độ rủi ro của hai phương án đầu tư khi lợi nhuận trung bình của hai phương án đầu tư này khác nhau rất nhiều.C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức của bài học để làm bài tập 3.4 (SGK – tr.84).Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5DABCAPhần 2: Trắc nghiệm đúng sai Câu 1Câu 2a)SĐb)SSc)ĐSd)SĐPhần 3: Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2  D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Độ lệch chuẩn có cùng đơn vị với mẫu số liệu. 

2. Sử dụng phương sai, độ lệch chuẩn đo độ rủi ro

Trình bày độ rủi ro của một phương án đầu tư bằng cách sử dụng phương sai và độ lệch chuẩn?

Kết luận:

Ta không nên dùng phương sai hay độ lệch chuẩn để so sánh độ rủi ro của hai phương án đầu tư khi lợi nhuận trung bình của hai phương án đầu tư này khác nhau rất nhiều.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

HS vận dụng các kiến thức của bài học để làm bài tập 3.4 (SGK – tr.84).

Đáp án gợi ý:

Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Câu 5

D

A

B

C

A

Phần 2: Trắc nghiệm đúng sai

 

Câu 1

Câu 2

a)

S

Đ

b)

S

S

c)

Đ

S

d)

S

Đ

Phần 3: Trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu 1

Câu 2

BÀI 10. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN (2 TIẾT)A. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Phương sai và độ lệch chuẩnTìm hiểu hoạt động 1 và trình bày được cách tính, ý nghĩa của phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là một số được tính theo công thức sau: trong đó,  với  là giá trị đại diện cho nhóm  và  là số trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm.Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là căn bậc hai số học của phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, tức là .Ta có thể tính phương sai theo công thức:  Độ lệch chuẩn có cùng đơn vị với mẫu số liệu. 2. Sử dụng phương sai, độ lệch chuẩn đo độ rủi roTrình bày độ rủi ro của một phương án đầu tư bằng cách sử dụng phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Ta không nên dùng phương sai hay độ lệch chuẩn để so sánh độ rủi ro của hai phương án đầu tư khi lợi nhuận trung bình của hai phương án đầu tư này khác nhau rất nhiều.C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức của bài học để làm bài tập 3.4 (SGK – tr.84).Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5DABCAPhần 2: Trắc nghiệm đúng sai Câu 1Câu 2a)SĐb)SSc)ĐSd)SĐPhần 3: Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2  D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

BÀI 10. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN (2 TIẾT)A. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Phương sai và độ lệch chuẩnTìm hiểu hoạt động 1 và trình bày được cách tính, ý nghĩa của phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là một số được tính theo công thức sau: trong đó,  với  là giá trị đại diện cho nhóm  và  là số trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm.Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm, kí hiệu là , là căn bậc hai số học của phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm, tức là .Ta có thể tính phương sai theo công thức:  Độ lệch chuẩn có cùng đơn vị với mẫu số liệu. 2. Sử dụng phương sai, độ lệch chuẩn đo độ rủi roTrình bày độ rủi ro của một phương án đầu tư bằng cách sử dụng phương sai và độ lệch chuẩn?Kết luận:Ta không nên dùng phương sai hay độ lệch chuẩn để so sánh độ rủi ro của hai phương án đầu tư khi lợi nhuận trung bình của hai phương án đầu tư này khác nhau rất nhiều.C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức của bài học để làm bài tập 3.4 (SGK – tr.84).Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5DABCAPhần 2: Trắc nghiệm đúng sai Câu 1Câu 2a)SĐb)SSc)ĐSd)SĐPhần 3: Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2  D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

 

 

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập 3.5, 3.6, 3.7, 3.8 (SGK – tr.84).

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (350k)
  • Giáo án Powerpoint (400k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (200k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
  • File word giải bài tập sgk (150k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
  • .....

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 900k

=> Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Toán 12 kết nối tri thức

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY TOÁN 12 KẾT NỐI TRI THỨC

 
 

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY TOÁN 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 
 

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY TOÁN 12 CÁNH DIỀU

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay