Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian

Đồng bộ giáo án word và powerpoint (ppt) bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian. Thuộc chương trình Toán 12 kết nối tri thức. Giáo án được biên soạn chỉn chu, hấp dẫn. Nhằm tạo sự lôi cuốn và hứng thú học tập cho học sinh.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án WORD rõ nét

Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án và PPT Toán 12 kết nối bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
....

Giáo án ppt đồng bộ với word

Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian
Giáo án điện tử Toán 12 kết nối Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian

Còn nữa....

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Toán 12 kết nối tri thức

BÀI 7. HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN

A. KHỞI ĐỘNG

HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Hệ trục tọa độ trong không gian

GV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động 1 và rút ra kết luận về hệ trục tọa độ trong không gian.

Kết luận:

Trong không gian, ba trục Ox, Oy, Oz đôi một vuông góc với nhau tại gốc O của mỗi trục.

Gọi i, j, k lần lượt là các vectơ đơn vị trên các trục Ox, Oy, Oz.

+ Hệ ba trục như vậy được gọi là hệ trục tọa độ Descartes vuông góc Oxyz, hay đơn giản là hệ tọa độ Oxyz.

+ Điểm O được gọi là gốc tọa độ.

+ Các mặt phẳng Oxy, Oyz, Ozx đôi một vuông góc với nhau được gọi là các mặt phẳng tọa độ.

Không gian với hệ tọa độ Oxyz còn được gọi là không gian Oxyz.

2. Tọa độ của điểm, tọa độ của vectơ trong không gian.

a) Khái niệm tọa độ của điểm trong không gian.

Thực hiện HĐ2 rút ra khái niệm tọa độ của điểm trong không gian?

Kết luận:

Trong không gian Oxyz, cho một điểm M tùy ý. Bộ ba số (x; y; z) duy nhất sao cho BÀI 7. HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIANA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Hệ trục tọa độ trong không gianGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động 1 và rút ra kết luận về hệ trục tọa độ trong không gian.Kết luận:Trong không gian, ba trục Ox, Oy, Oz đôi một vuông góc với nhau tại gốc O của mỗi trục.Gọi i, j, k lần lượt là các vectơ đơn vị trên các trục Ox, Oy, Oz.+ Hệ ba trục như vậy được gọi là hệ trục tọa độ Descartes vuông góc Oxyz, hay đơn giản là hệ tọa độ Oxyz.+ Điểm O được gọi là gốc tọa độ.+ Các mặt phẳng Oxy, Oyz, Ozx đôi một vuông góc với nhau được gọi là các mặt phẳng tọa độ.Không gian với hệ tọa độ Oxyz còn được gọi là không gian Oxyz.2. Tọa độ của điểm, tọa độ của vectơ trong không gian.a) Khái niệm tọa độ của điểm trong không gian.Thực hiện HĐ2 rút ra khái niệm tọa độ của điểm trong không gian?Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho một điểm M tùy ý. Bộ ba số (x; y; z) duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của điểm M đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết M = (x; y; z) hoặc M (x; y; z) trong đó x là hoành độ, y là tung độ và z là cao độ của M.b. khái niệm tọa độ của vectơ trong không gian.GV chỉ định 1HS nhắc lại khái niệm tọa độ của một điểm trong không gian.Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho vectơ a tùy ý. Bộ ba số x;y;z duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của vectơ a đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết c. Thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútTrình bày cách thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútKết luận:Trong không gian  Oxyz, cho hai điểm Khi đó: C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5BDACAPhần 2: Trắc nghiệm đúng saiCâuCâu 1Câu 2a)ĐSb)ĐĐc)SĐd)SĐPhần 3 : Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNGđược gọi là tọa độ của điểm M đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết M = (x; y; z) hoặc M (x; y; z) trong đó x là hoành độ, y là tung độ và z là cao độ của M.

b. khái niệm tọa độ của vectơ trong không gian.

GV chỉ định 1HS nhắc lại khái niệm tọa độ của một điểm trong không gian.

Kết luận:

Trong không gian Oxyz, cho vectơ a tùy ý. Bộ ba số x;y;z duy nhất sao cho BÀI 7. HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIANA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Hệ trục tọa độ trong không gianGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động 1 và rút ra kết luận về hệ trục tọa độ trong không gian.Kết luận:Trong không gian, ba trục Ox, Oy, Oz đôi một vuông góc với nhau tại gốc O của mỗi trục.Gọi i, j, k lần lượt là các vectơ đơn vị trên các trục Ox, Oy, Oz.+ Hệ ba trục như vậy được gọi là hệ trục tọa độ Descartes vuông góc Oxyz, hay đơn giản là hệ tọa độ Oxyz.+ Điểm O được gọi là gốc tọa độ.+ Các mặt phẳng Oxy, Oyz, Ozx đôi một vuông góc với nhau được gọi là các mặt phẳng tọa độ.Không gian với hệ tọa độ Oxyz còn được gọi là không gian Oxyz.2. Tọa độ của điểm, tọa độ của vectơ trong không gian.a) Khái niệm tọa độ của điểm trong không gian.Thực hiện HĐ2 rút ra khái niệm tọa độ của điểm trong không gian?Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho một điểm M tùy ý. Bộ ba số (x; y; z) duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của điểm M đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết M = (x; y; z) hoặc M (x; y; z) trong đó x là hoành độ, y là tung độ và z là cao độ của M.b. khái niệm tọa độ của vectơ trong không gian.GV chỉ định 1HS nhắc lại khái niệm tọa độ của một điểm trong không gian.Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho vectơ a tùy ý. Bộ ba số x;y;z duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của vectơ a đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết c. Thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútTrình bày cách thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútKết luận:Trong không gian  Oxyz, cho hai điểm Khi đó: C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5BDACAPhần 2: Trắc nghiệm đúng saiCâuCâu 1Câu 2a)ĐSb)ĐĐc)SĐd)SĐPhần 3 : Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNGđược gọi là tọa độ của vectơ a đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết BÀI 7. HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIANA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Hệ trục tọa độ trong không gianGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động 1 và rút ra kết luận về hệ trục tọa độ trong không gian.Kết luận:Trong không gian, ba trục Ox, Oy, Oz đôi một vuông góc với nhau tại gốc O của mỗi trục.Gọi i, j, k lần lượt là các vectơ đơn vị trên các trục Ox, Oy, Oz.+ Hệ ba trục như vậy được gọi là hệ trục tọa độ Descartes vuông góc Oxyz, hay đơn giản là hệ tọa độ Oxyz.+ Điểm O được gọi là gốc tọa độ.+ Các mặt phẳng Oxy, Oyz, Ozx đôi một vuông góc với nhau được gọi là các mặt phẳng tọa độ.Không gian với hệ tọa độ Oxyz còn được gọi là không gian Oxyz.2. Tọa độ của điểm, tọa độ của vectơ trong không gian.a) Khái niệm tọa độ của điểm trong không gian.Thực hiện HĐ2 rút ra khái niệm tọa độ của điểm trong không gian?Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho một điểm M tùy ý. Bộ ba số (x; y; z) duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của điểm M đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết M = (x; y; z) hoặc M (x; y; z) trong đó x là hoành độ, y là tung độ và z là cao độ của M.b. khái niệm tọa độ của vectơ trong không gian.GV chỉ định 1HS nhắc lại khái niệm tọa độ của một điểm trong không gian.Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho vectơ a tùy ý. Bộ ba số x;y;z duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của vectơ a đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết c. Thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútTrình bày cách thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútKết luận:Trong không gian  Oxyz, cho hai điểm Khi đó: C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5BDACAPhần 2: Trắc nghiệm đúng saiCâuCâu 1Câu 2a)ĐSb)ĐĐc)SĐd)SĐPhần 3 : Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

c. Thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mút

Trình bày cách thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mút

Kết luận:

Trong không gian  Oxyz, cho hai điểm

 BÀI 7. HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIANA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Hệ trục tọa độ trong không gianGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động 1 và rút ra kết luận về hệ trục tọa độ trong không gian.Kết luận:Trong không gian, ba trục Ox, Oy, Oz đôi một vuông góc với nhau tại gốc O của mỗi trục.Gọi i, j, k lần lượt là các vectơ đơn vị trên các trục Ox, Oy, Oz.+ Hệ ba trục như vậy được gọi là hệ trục tọa độ Descartes vuông góc Oxyz, hay đơn giản là hệ tọa độ Oxyz.+ Điểm O được gọi là gốc tọa độ.+ Các mặt phẳng Oxy, Oyz, Ozx đôi một vuông góc với nhau được gọi là các mặt phẳng tọa độ.Không gian với hệ tọa độ Oxyz còn được gọi là không gian Oxyz.2. Tọa độ của điểm, tọa độ của vectơ trong không gian.a) Khái niệm tọa độ của điểm trong không gian.Thực hiện HĐ2 rút ra khái niệm tọa độ của điểm trong không gian?Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho một điểm M tùy ý. Bộ ba số (x; y; z) duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của điểm M đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết M = (x; y; z) hoặc M (x; y; z) trong đó x là hoành độ, y là tung độ và z là cao độ của M.b. khái niệm tọa độ của vectơ trong không gian.GV chỉ định 1HS nhắc lại khái niệm tọa độ của một điểm trong không gian.Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho vectơ a tùy ý. Bộ ba số x;y;z duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của vectơ a đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết c. Thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútTrình bày cách thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútKết luận:Trong không gian  Oxyz, cho hai điểm Khi đó: C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5BDACAPhần 2: Trắc nghiệm đúng saiCâuCâu 1Câu 2a)ĐSb)ĐĐc)SĐd)SĐPhần 3 : Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Khi đó: 

BÀI 7. HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIANA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Hệ trục tọa độ trong không gianGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động 1 và rút ra kết luận về hệ trục tọa độ trong không gian.Kết luận:Trong không gian, ba trục Ox, Oy, Oz đôi một vuông góc với nhau tại gốc O của mỗi trục.Gọi i, j, k lần lượt là các vectơ đơn vị trên các trục Ox, Oy, Oz.+ Hệ ba trục như vậy được gọi là hệ trục tọa độ Descartes vuông góc Oxyz, hay đơn giản là hệ tọa độ Oxyz.+ Điểm O được gọi là gốc tọa độ.+ Các mặt phẳng Oxy, Oyz, Ozx đôi một vuông góc với nhau được gọi là các mặt phẳng tọa độ.Không gian với hệ tọa độ Oxyz còn được gọi là không gian Oxyz.2. Tọa độ của điểm, tọa độ của vectơ trong không gian.a) Khái niệm tọa độ của điểm trong không gian.Thực hiện HĐ2 rút ra khái niệm tọa độ của điểm trong không gian?Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho một điểm M tùy ý. Bộ ba số (x; y; z) duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của điểm M đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết M = (x; y; z) hoặc M (x; y; z) trong đó x là hoành độ, y là tung độ và z là cao độ của M.b. khái niệm tọa độ của vectơ trong không gian.GV chỉ định 1HS nhắc lại khái niệm tọa độ của một điểm trong không gian.Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho vectơ a tùy ý. Bộ ba số x;y;z duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của vectơ a đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết c. Thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútTrình bày cách thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútKết luận:Trong không gian  Oxyz, cho hai điểm Khi đó: C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5BDACAPhần 2: Trắc nghiệm đúng saiCâuCâu 1Câu 2a)ĐSb)ĐĐc)SĐd)SĐPhần 3 : Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.

Đáp án gợi ý:

Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Câu 5

B

D

A

C

A

Phần 2: Trắc nghiệm đúng sai

Câu

Câu 1

Câu 2

a)

Đ

S

b)

Đ

Đ

c)

S

Đ

d)

S

Đ

Phần 3 : Trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu 1

Câu 2

BÀI 7. HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIANA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Hệ trục tọa độ trong không gianGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động 1 và rút ra kết luận về hệ trục tọa độ trong không gian.Kết luận:Trong không gian, ba trục Ox, Oy, Oz đôi một vuông góc với nhau tại gốc O của mỗi trục.Gọi i, j, k lần lượt là các vectơ đơn vị trên các trục Ox, Oy, Oz.+ Hệ ba trục như vậy được gọi là hệ trục tọa độ Descartes vuông góc Oxyz, hay đơn giản là hệ tọa độ Oxyz.+ Điểm O được gọi là gốc tọa độ.+ Các mặt phẳng Oxy, Oyz, Ozx đôi một vuông góc với nhau được gọi là các mặt phẳng tọa độ.Không gian với hệ tọa độ Oxyz còn được gọi là không gian Oxyz.2. Tọa độ của điểm, tọa độ của vectơ trong không gian.a) Khái niệm tọa độ của điểm trong không gian.Thực hiện HĐ2 rút ra khái niệm tọa độ của điểm trong không gian?Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho một điểm M tùy ý. Bộ ba số (x; y; z) duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của điểm M đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết M = (x; y; z) hoặc M (x; y; z) trong đó x là hoành độ, y là tung độ và z là cao độ của M.b. khái niệm tọa độ của vectơ trong không gian.GV chỉ định 1HS nhắc lại khái niệm tọa độ của một điểm trong không gian.Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho vectơ a tùy ý. Bộ ba số x;y;z duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của vectơ a đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết c. Thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútTrình bày cách thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútKết luận:Trong không gian  Oxyz, cho hai điểm Khi đó: C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5BDACAPhần 2: Trắc nghiệm đúng saiCâuCâu 1Câu 2a)ĐSb)ĐĐc)SĐd)SĐPhần 3 : Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

BÀI 7. HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIANA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Hệ trục tọa độ trong không gianGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động 1 và rút ra kết luận về hệ trục tọa độ trong không gian.Kết luận:Trong không gian, ba trục Ox, Oy, Oz đôi một vuông góc với nhau tại gốc O của mỗi trục.Gọi i, j, k lần lượt là các vectơ đơn vị trên các trục Ox, Oy, Oz.+ Hệ ba trục như vậy được gọi là hệ trục tọa độ Descartes vuông góc Oxyz, hay đơn giản là hệ tọa độ Oxyz.+ Điểm O được gọi là gốc tọa độ.+ Các mặt phẳng Oxy, Oyz, Ozx đôi một vuông góc với nhau được gọi là các mặt phẳng tọa độ.Không gian với hệ tọa độ Oxyz còn được gọi là không gian Oxyz.2. Tọa độ của điểm, tọa độ của vectơ trong không gian.a) Khái niệm tọa độ của điểm trong không gian.Thực hiện HĐ2 rút ra khái niệm tọa độ của điểm trong không gian?Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho một điểm M tùy ý. Bộ ba số (x; y; z) duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của điểm M đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết M = (x; y; z) hoặc M (x; y; z) trong đó x là hoành độ, y là tung độ và z là cao độ của M.b. khái niệm tọa độ của vectơ trong không gian.GV chỉ định 1HS nhắc lại khái niệm tọa độ của một điểm trong không gian.Kết luận:Trong không gian Oxyz, cho vectơ a tùy ý. Bộ ba số x;y;z duy nhất sao cho được gọi là tọa độ của vectơ a đối với hệ tọa độ Oxyz. Khi đó, ta viết c. Thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútTrình bày cách thiết lập tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mútKết luận:Trong không gian  Oxyz, cho hai điểm Khi đó: C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọnCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5BDACAPhần 2: Trắc nghiệm đúng saiCâuCâu 1Câu 2a)ĐSb)ĐĐc)SĐd)SĐPhần 3 : Trắc nghiệm trả lời ngắnCâu 1Câu 2D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập 2.14; 2.17; 2.19 (SGK – tr.64+65).

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Toán 12 kết nối tri thức

TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA

Bộ đề luyện thi tốt nghiệp THPTQG môn Toán

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY TOÁN 12 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án toán 12 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án điện tử toán 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Toán 12 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án điện tử chuyên đề toán 12 kết nối tri thức
Giáo án dạy thêm toán 12 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án ppt dạy thêm toán 12 kết nối tri thức cả năm
 
Trò chơi khởi động Toán 12 kết nối tri thức

Video AI khởi động Toán 12 kết nối tri thức hấp dẫn

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Toán 12 kết nối tri thức
Đề thi Toán 12 Kết nối tri thức
File word đáp án Toán 12 kết nối tri thức
Bài tập file word Toán 12 kết nối tri thức
Kiến thức trọng tâm Toán 12 kết nối tri thức
Phiếu học tập theo bài Toán 12 kết nối tri thức cả năm
Trắc nghiệm đúng sai Toán 12 kết nối tri thức cả năm
Trắc nghiệm dạng câu trả lời ngắn Toán 12 kết nối tri thức cả năm

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY TOÁN 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án toán 12 chân trời sáng tạo đủ cả năm
Giáo án điện tử toán 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề Toán 12 chân trời sáng tạo đủ cả năm
Giáo án điện tử chuyên đề toán 12 chân trời sáng tạo
Giáo án dạy thêm toán 12 chân trời sáng tạo đủ cả năm
Giáo án ppt dạy thêm toán 12 chân trời sáng tạo cả năm
 

Trò chơi khởi động Toán 12 chân trời sáng tạo

Video AI khởi động Toán 12 chân trời sáng tạo hấp dẫn

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Toán 12 chân trời sáng tạo
Đề thi Toán 12 Chân trời sáng tạo
File word đáp án Toán 12 chân trời sáng tạo
Bài tập file word Toán 12 chân trời sáng tạo
Kiến thức trọng tâm Toán 12 chân trời sáng tạo
Phiếu học tập theo bài Toán 12 chân trời sáng tạo cả năm
Trắc nghiệm đúng sai Toán 12 chân trời sáng tạo cả năm
Trắc nghiệm dạng câu trả lời ngắn Toán 12 chân trời sáng tạo cả năm

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY TOÁN 12 CÁNH DIỀU

Giáo án toán 12 cánh diều đủ cả năm
Giáo án điện tử toán 12 cánh diều
Giáo án chuyên đề Toán 12 cánh diều đủ cả năm
Giáo án điện tử chuyên đề toán 12 cánh diều
Giáo án dạy thêm toán 12 cánh diều đủ cả năm
Giáo án ppt dạy thêm toán 12 cánh diều cả năm
 

Trò chơi khởi động Toán 12 cánh diều

Video AI khởi động Toán 12 cánh diều hấp dẫn

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Toán 12 cánh diều
Đề thi Toán 12 Cánh diều
File word đáp án Toán 12 cánh diều
Bài tập file word Toán 12 cánh diều
Kiến thức trọng tâm Toán 12 cánh diều
Phiếu học tập theo bài Toán 12 cánh diều cả năm
Trắc nghiệm đúng sai Toán 12 cánh diều cả năm
Trắc nghiệm dạng câu trả lời ngắn Toán 12 cánh diều cả năm

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay