Giáo án dạy thêm Toán 4 chân trời Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện

Dưới đây là giáo án Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện. Bài học nằm trong chương trình Toán 4 chân trời sáng tạo. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.

Xem video về mẫu Giáo án dạy thêm Toán 4 chân trời Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 4 chân trời sáng tạo cả năm

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 18: SỐ LẦN LẶP LẠI CỦA MỘT SỰ KIỆN

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
  2. Kiến thức:
  • Ôn tập cách kiểm đếm số lần lập lại của một khả năng xảy ra (nhiều lần) của một sự kiện khi thực hiện thí nghiệm nhiều lần.
  • Sử dụng các thuật ngữ để mô tả các khả năng xảy ra của một sự kiện.
  • Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, mô hình hóa toán học,sử dụng công cụ, phương tiện học toán và các phẩm chất chăm chỉ, trung thực.
  1. Năng lực:

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học.
  • Năng lực giao tiếp toán học.
  • Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
  1. Phẩm chất:
  • Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
  • Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
  • Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
  2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
  3. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG – CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Ôn tập lại cách nêu sự kiện có thể xảy ra, số lần lặp lại của sự kiện

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết bài tập, yêu cầu HS trả lời bài theo nhóm đôi:

 Tung đồng xu 30 lần liên tiếp. Sử dụng vạch kiểm để kiểm đếm được bảng

Mặt xuất hiện

Kiểm đếm

Mặt N

 

Mặt S

 

+ Có mấy sự kiện có thể xảy ra? Đó là những sự kiện nào?

+ Mặt N xuất hiện bao nhiêu lần?

+ Mặt S xuất hiện bao nhiêu lần?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS đọc kết quả.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung luyện tập

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Luyện tập làm các bài tập về số lần lặp lại của một sự kiện

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: An thực hiện một số lần quay và ghi lại kết quả vào bảng dưới đây

Phần (màu)

Số lần quay

Đỏ

 

Vàng

 

Xanh

 

Trắng

 

a) Hãy nêu số lần quay vào các phần màu.

b) Phần màu nào được quay vào nhiều nhất? Phần màu nào được quay vào ít nhất?

c) An đã thực hiện tất cả bao nhiêu lần quay?

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân, chia sẻ kết quả nhóm đôi

- GV mời đại diện 1 – 2 HS đọc đáp án, giải thích cách làm

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 2: Hoa gieo con xúc sắc một số lần thu được bảng kết quả như sau

   
   
   
   

a) Có những mặt chấm nào xuất hiện? Nêu số lần xuất hiện của các mặt chấm đó

b) Hoa đã gieo con xúc sắc tổng cộng bao nhiêu lần?

c) Chọn các từ “có thể, chắc chắn, không thể” thích hợp vào chỗ chấm

+ Hoa .?. gieo được mặt hai chấm

+ Hoa .?. gieo được mặt sáu chấm

+ Hoa .?. không gieo được mặt bốn chấm

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân, chia sẻ kết quả nhóm đôi.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trình bày kết quả trước lớp

- GV nhận xét, chốt đáp án đúng.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời:

+ Có 2 sự kiện có thể xảy ra: mặt N xuất hiện, mặt S xuất hiện

+ Mặt N xuất hiện 15 lần

+ Mặt S xuất hiện 12 lần

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Đáp án bài 1:

a) Số lần An quay vào các phần màu là:

+ Đỏ: 5 lần

+ Vàng: 2 lần

+ Xanh: 4 lần

+ Trắng: 8 lần

b) Phần màu trắng được quay vào nhiều nhất, phần màu vàng được quay vào ít nhất

c) An đã thực hiện tất cả số lần quay là:

5 + 2 + 4 + 8 = 19 (lần)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS chữa bài

Đáp án bài 2:

a)

- Xuất hiện các mặt chấm: 1 chấm, 3 chấm, 5 chấm, 6 chấm

- Số lần xuất hiện của các mặt chấm đó:

+ 1 chấm: 2 lần

+ 3 chấm: 3 lần

+ 5 chấm: 4 lần

+ 6 chấm: 1 lần

b)

Hoa gieo con xúc sắc tổng cộng số lần là: 2 + 3 + 4 + 1 = 10 (lần)

c)

+ Hoa không thể gieo được mặt hai chấm

+ Hoa có thể gieo được mặt sáu chấm

+ Hoa chắc chắn không gieo được mặt bốn chấm

 

 

 

 

 

- HS chữa bài

 

 

 

 

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

 

 

Trường:...................................................

Lớp:........................................................

Họ và tên:...............................................

PHIẾU HỌC TẬP

SỐ LẦN LẶP LẠI CỦA MỘT SỰ KIỆN

I. Phần trắc nghiệm

Gieo một con xúc xắc một số lần liên tiếp, ta có kết quả như sau

Lần gieo

Kết quả gieo

Lần gieo

Kết quả gieo

1

Mặt 6 chấm xuất hiện

6

Mặt 5 chấm xuất hiện

2

Mặt 5 chấm xuất hiện

7

Mặt 5 chấm xuất hiện

3

Mặt 4 chấm xuất hiện

8

Mặt 4 chấm xuất hiện

4

Mặt 5 chấm xuất hiện

9

Mặt 6 chấm xuất hiện

5

Mặt 1 chấm xuất hiện

10

Mặt 3 chấm xuất hiện

Sử dụng bảng trên để chọn đáp án đúng

Câu 1: Số lần xuất hiện của mặt 4 chấm là

A. 1 lần

B. 6 lần

C. 2 lần

D. 5 lần

Câu 2: Số lần xuất hiện của mặt 5 chấm là

A. 3 lần

B. 9 lần

C. 4 lần

D. 5 lần

Câu 3: Gieo con xúc sắc tổng cộng mấy lần?

A. 55 lần

B. 5 lần

C. 9 lần

D. 10 lần

Câu 4: Những mặt chấm chỉ xuất hiện 1 lần là

A. 1 chấm và 3 chấm

B. 1 chấm và 2 chấm

C. 2 chấm

D. 4 chấm và 3 chấm

Câu 5: Tổng số lần xuất hiện của mặt 2 chấm và 6 chấm là

A. 1 lần

B. 3 lần

C. 4 lần

D. 2 lần

 

--------------- Còn tiếp ---------------

 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

GiÁO ÁN DẠY THÊM

  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, giải chi tiết

Khi đặt:

  • Nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Phí giáo án: 400k

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 4 chân trời sáng tạo cả năm

GIÁO ÁN WORD LỚP 4 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 4 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

CÁCH ĐẶT MUA:

Xem thêm các bài khác

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHƯƠNG 1. ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHƯƠNG 2. SỐ TỰ NHIÊN

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHƯƠNG 3: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN

Chat hỗ trợ
Chat ngay