Phiếu trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời Ôn tập cuối kì 2 (Đề 3)

TRẮC NGHIỆM NGỮ  VĂN 9 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO CUỐI KÌ 2

ĐỀ SỐ 3:

Câu 1: Nguyễn Vĩnh Tiến không làm nghề gì dưới đây?

A. Kiến trúc.

B. Nhà văn.

C. Nhạc sĩ.

D. Họa sĩ.

Câu 2: Dựa vào phần tóm tắt vở kịch Nàng Si-ta trong sách giáo khoa, ai đã giúp Pơ-liêm cứu Si-ta khỏi hang quỷ?

A. Quỷ Riếp.

B. Ha-nu-man và đội quân khỉ.

C. Su-pa-kha.

D. Các thị nữ.

Câu 3: Trong câu "Cuốn sách mà anh cho tôi mượn rất hay", phần "mà anh cho tôi mượn" mở rộng:

A. Chủ ngữ.

B. Vị ngữ.

C. Bổ ngữ.

D. Trạng ngữ.

Câu 4: Tại sao Romeo và Juliet không thể ở bên nhau?

A. Vì họ đều đến từ những gia đình nghèo.

B. Vì họ mắc bệnh nguy hiểm.

C. Vì mối thù truyền kiếp giữa hai gia đình của họ.

D. Vì tình yêu của họ không đủ chân thành.

Câu 5: Kí ức tuổi thơ được ví như điều gì trong văn bản Ký ức tuổi thơ?

A. Kí ức tuổi thơ giống như một món quà tinh thần quý giá.

B. Kí ức tuổi thơ như một gánh nặng trong cuộc sống.

C. Kí ức tuổi thơ là một trở ngại trong cuộc sống.

D. Kí ức tuổi thơ là một điều cần quên đi.

Câu 6: Nguyễn Đình Thi sinh năm bao nhiêu, mất năm bao nhiêu?

A. 1920 – 2000.

B. 1922 – 2001.

C. 1924 – 2003. 

D. 1926 – 2004. 

Câu 7: Trong bài thơ Cái roi tre ngoài nỗi đau bị đánh bằng roi tre, nhân vật “tôi” đã trải qua “nỗi đau” nào khác?

A. Nỗi đau do bị đánh bằng roi tre.

B. Nỗi đau trong lòng trước sự mấy mát, bệnh tật của người thân.

C. Nỗi đau do học hành vất vả.

D. Nỗi đau do bị phạt.

Câu 8: Dựa vào phần tóm tắt vở kịch Nàng Si-ta trong sách giáo khoa, em hãy cho biết, tại sao Si-ta nói rằng không thể chung sống với Pơ-liêm nữa?

A. Vì nàng không còn yêu Pơ-liêm.

B. Vì một lời nguyền cay nghiệt.

C. Vì Pơ-liêm đã có vợ mới.

D. Vì Si-ta muốn ở lại trong rừng.

Câu 9: Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động nhằm mục đích gì?

A. Thay đổi ý nghĩa của câu.

B. Làm cho câu dài hơn.

C. Đảm bảo tính mạch lạc, liên kết giữ các câu.

D. Tăng tính trang trọng của câu.

Câu 10: Việc biến đổi cấu trúc câu có tác dụng gì đối với văn bản?

A. Làm cho văn bản dài hơn.

B. Thay đổi hoàn toàn ý nghĩa của văn bản.

C. Đảm bảo tính mạch lạc, liên kết giữa các câu, các đoạn; làm nổi bật lên ý muốn biểu đạt.

D. Làm cho văn bản khó hiểu hơn.

Câu 11: Khi biến đổi cấu trúc câu, yếu tố nào cần được giữ nguyên?

A. Trật tự các từ.

B. Cấu trúc ngữ pháp.

C. Ý nghĩa cơ bản của câu.

D. Số lượng từ trong câu.

Câu 12: Hành động nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự dũng cảm của Romeo và Juliet?

A. Họ quyết định kết hôn bí mật.

B. Họ thường xuyên gặp nhau trộm.

C. Họ sẵn sàng hy sinh vì tình yêu.

D. Họ cùng nhau bỏ trốn khỏi thành phố.

Câu 13: Kí ức tuổi thơ được ví như điều gì trong hành trình cuộc đời mỗi người?

A. Kí ức tuổi thơ sẽ là một gánh nặng phải mang theo.

B. Kí ức tuổi thơ sẽ là một vật cần phải loại bỏ.

C. Kí ức tuổi thơ sẽ là một tấm gương soi chiếu.

D. Kí ức tuổi thơ sẽ là một trở ngại cần vượt qua.

Câu 14: Kí ức tuổi thơ có vai trò gì trong những khoảnh khắc khó khăn của cuộc sống?

A. Là nguồn gây thêm áp lực cho chúng ta.

B. Là liều thuốc an thần giúp vượt qua khó khăn trong cuộc đời.

C. Không có vai trò gì đặc biệt trong cuộc sống.

D. Là nguyên nhân gây ra những khó khăn trong cuộc sống.

Câu 15: Hai dòng thơ "Ngày mai trong đám xuân xanh ấy/ Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi" trong bài thơ Mùa xuân chín có thể được hiểu là lời của ai?

A. Chỉ của chủ thể trữ tình - nhân vật "khách xa".

B. Chỉ của thiên nhiên mùa xuân.

C. Có thể là của chủ thể trữ tình hoặc là lời trêu đùa của thiên nhiên mùa xuân.

D. Của các cô thôn nữ trong bài thơ.

Câu 16: ........................................

........................................

........................................