Phiếu trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được UNESCO công nhận (Theo Nguyễn Thu Hà)

BÀI 3: NHỮNG DI TÍCH LỊCH SỬ VÀ DANH THẮNG

ĐỌC KẾT NỐI CHỦ ĐIỂM: NHIỀU GIÁ TRỊ KHẢO CỔ TỪ HOÀNG THÀNH THĂNG LONG CẦN ĐƯỢC UNESCO CÔNG NHẬN

A. TRẮC NGHIỆM

I. NHẬN BIẾT (10 CÂU)

Câu 1: Bài phỏng vấn thuộc văn bản thông tin có nội dung như thế nào?

A. Trình bày nội dung trao đổi về một chủ đề nhất định, trong đó người phỏng vấn đặt câu hỏi và người được phỏng vấn trả lời.

B. Trình bày nội dung về một chủ đề với hai khách mời với vai trò là người được phỏng vấn.

C. Chủ yếu sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ để thể hiện nội dung.

D. Sử dụng số liệu thu thập được để trình bày đặc điểm của đối tượng được nhắc đến.

Câu 2: Có những loại bài phỏng vấn nào chia theo phương pháp phỏng vấn?

A. Bài phỏng vấn cá nhân và bài phỏng vấn doanh nghiệp.

B. Bài phỏng vấn cá nhân và bài phỏng vấn tập thể.

C. Bài phỏng vấn cá nhân và bài phỏng vấn nhóm.

D. Bài phỏng vấn cộng đồng và bài phỏng vấn doanh nghiệp.

Câu 3: Có những loại bài phỏng vấn nào chia theo cách thức phỏng vấn?

A. Phỏng vấn tổng quát và phỏng vấn chi tiết.

B. Phỏng vấn trực tiếp và phỏng vấn gián tiếp.

C. Phỏng vấn gần và phỏng vấn xa.

D. Phỏng vấn cụ thể và phỏng vấn gián tiếp.

Câu 4: Phần mở đầu bài phỏng vấn có nội dung gì?

A. Giới thiệu khái quát chủ đề phỏng vấn.

B. Giới thiệu khái quát mục đích, nội dung chính của buổi phỏng vấn.

C. Giới thiệu khách mời tham gia phỏng vấn.

D. Giới thiệu về lí do của buổi phỏng vấn.

Câu 5: Phần nội dung bài phỏng vấn gồm những gì?

A. Hệ thống câu hỏi liên quan đến chủ đề phỏng vấn.

B. Câu trả lời của người được phỏng vấn.

C. Các dẫn chứng minh họa cho đối tượng mà bài phỏng vấn hướng đến.

D. Hệ thống câu hỏi và câu trả lời liên quan đến vấn đề/ đối tượng cần phỏng vấn.

Câu 6: Đâu không phải đặc điểm của một bài phỏng vấn?

A. Chỉ thu thập thông tin bằng hình thức phỏng vấn trực tiếp.

B. Phân biệt hệ thống câu hỏi và câu trả lời bằng cách dùng kí hiệu, màu sắc, kiểu chữ.

C. Sử dụng hệ thống câu hỏi mở và thuật ngữ chuyên ngành, số liệu, dữ kiện… để thu thập thông tin về vấn đề, đối tượng cần phỏng vấn.

D. Kết hợp các phương tiện phi ngôn ngữ để làm nổi bật thông tin quan trọng.

Câu 7: Ai là người được phỏng vấn trong bài Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được Unesco công nhận?

A. Phóng viên VOV thường trú tại Nhật Bản.

B. Tiến sĩ Tổng Trung Tín.

C. Đại diện Unesco.

D. Các nhà khảo cổ Việt Nam.

Câu 8: Hình thức của bài phỏng vấn Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được Unesco công nhận là gì?

A. Phỏng vấn nhóm.

B. Phỏng vấn gián tiếp.

C. Phỏng vấn trực tiếp.

D. Phỏng vấn chi tiết.

Câu 9: Bài phỏng vấn Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được Unesco công nhận diễn ra nhân sự kiện nào?

A. Nhân kỉ niệm 4 000 năm Thăng Long Hà Nội và 1 300 năm dựng thành Hây-du-ô-ki-ô tại cố đô Na-ra của Nhật Bản.

B. Nhân kỉ niệm 1 000 năm Thăng Long Hà Nội và 1 300 năm dựng thành Hây-du-ô-ki-ô tại cố đô Na-ra của Nhật Bản.

C. Nhân kỉ niệm 1 000 năm Thăng Long Hà Nội và 1 300 năm dựng thành Hây-du-ô-ki-ô tại Tokyo của Nhật Bản.

D. Nhân kỉ niệm 1 000 năm Thăng Long Hà Nội và 1 300 năm dựng thành Hây-du-ô-ki-ô tại cố đô Hoa Lư (Ninh Bình) của Việt Nam.

Câu 10: Bài phỏng vấn Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được Unesco công nhận đã phân biệt hệ thống câu hỏi và câu trả lời bằng cách nào?

A. In nghiêng câu hỏi và in đậm câu trả lời.

B. In nghiêng câu hỏi và câu trả lời.

C. In đậm câu hỏi và câu trả lời.

D. In nghiêng câu hỏi, in nghiêng và in đậm danh xưng “phóng viên” và “Tiến sĩ Tống Trung Tín”.

II. THÔNG HIỂU (09 CÂU)

Câu 1: Nội dung chính của bài phỏng vấn Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được Unesco công nhận là gì?

A. Quá trình xây dựng và bảo tồn khu di tích Hoàng Thành Thăng Long.

B. Sự tái hiện lịch sử Thăng Long qua quá trình nghiên cứu và kết quả nghiên cứu của các nhà khảo cổ, nhà nghiên cứu lịch sử Nhật Bản.

C. Sự phát huy những tiềm năng du lịch to lớn của Hoàng Thành Thăng Long.

D. Quá trình nghiên cứu và phục dựng một số điểm di tích thuộc Hoàng Thành Thăng Long.

Câu 2: Công tác nghiên cứu về lịch sử Thăng Long đã được tiến hành từ khi nào?

A. Từ nhiều thế kỉ qua, ít nhất là từ khi những người Pháp tiến hành, sau đó các nhà nghiên cứu Sử học và khảo cổ học Việt Nam tiếp tục nghiên cứu.

B. Khoảng từ thế kỉ thứ VII.

C. Từ khi người Pháp chiếm được Việt Nam làm thuộc địa.

D. Khoảng 1300 năm trước.

Câu 3: Điều gì vẫn chưa thực sự được tìm thấy của Kinh đô Thăng Long?

A. Chân dung và dấu vết đích thực của Kinh đô Thăng Long.

B. Quy mô thực sự của Kinh đô Thăng Long.

C. Cấu trúc xây dựng của Kinh đô Thăng Long.

D. Chủ nhân thực sự của Kinh đô Thăng Long.

Câu 4: Dấu vết còn lại của thành Hà Nội hiện nay là gì?

A. Cột cờ Hà Nội.

B. Điện Kính Thiên.

C. Cửa Đoan Môn.

D. Cột cờ Hà Nội và Bắc Môn.

Câu 5: Đâu không phải câu trả lời của người được phỏng vấn cho câu hỏi: “Các nhà khảo cổ Việt Nam đã phát hiện được gì dưới lớp đất của khu Hoàng thành Thăng Long trong thời gian qua”?

A. Các nhà khảo cổ học đã phát hiện và khai quật khu vực trong thành Hà Nội tại địa điểm 18 Hoàng Diệu.

B. Tìm thấy nhiều lớp văn hóa cổ của nhiều thời kì xếp chồng lên nhau.

C. Thăng Long có một bề dày lịch sử lâu dài và vị trí khai quật thuộc vị trí trung tâm của Hoàng thành và cấm thành Thăng Long từ thời Lý, thời Trần cho đến thời Lê. Còn đối với thời Đại La, nó là trung tâm của An Nam Đô Hộ phủ (thế kỉ VII và thế kỉ IX).

D. Các nhà khảo cổ tìm thấy nhiều di vật phản ánh đời sống sinh hoạt trong khu vực Hoàng thành qua 1 300 năm lịch sử như đồ gốm sứ, đồ sành, đồ kim loại, đồ gỗ,...

Câu 6: Đâu là nhận định của Tiến sĩ Tống Trung Tín về lịch sử Hoàng thành trước kia?

A. Thăng Long có một bề dày lịch sử lâu dài và vị trí khai quật thuộc vị trí trung tâm của Hoàng thành và cấm thành Thăng Long từ thời Lí, thời Lí cho đến thời Trần.

B. Những trang sử trong lòng đất cho thấy rõ thời kì Đại La có những ảnh hưởng của văn hoá phương Bắc, có sự giao lưu trong khu vực rất mạnh qua những di vật gốm sứ cao cấp Trung Quốc và Trung Đông được tìm thấy tại đây.

C. Với thời kì Lí -Trần, cũng có nhiều phát hiện mới đóng góp cho việc nghiên cứu lịch sử Việt Nam nói chung và lịch sử thời Lí -Trần nói riêng.

D. Thời Trần tiếp tục phát huy nền móng văn hoá của thời Lý, tu bổ lại hoặc xây dụng và quy hoạch mới hơn.

Câu 7: Phần kết thúc bài phỏng vấn Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được Unesco công nhận có nội dung gì?

A. Lời cảm ơn của người phỏng vấn.

B. Lời chào tạm biệt của người được phỏng vấn.

C. Lời chúc của người phỏng vấn.

D. Lời cảm ơn của người được phỏng vấn.

Câu 8: Nhận xét về phần trả lời phỏng vấn của Tiến sĩ Tống Trung Tín?

A. Hài hước, dí dỏm, đem lại không khí vui vẻ, thân thiện cho buổi phỏng vấn.

B. Nghiêm trang, mực thước, đúng lễ nghĩa.

C. Sử dụng nhiều từ ngữ mang tính chuyên môn, giải thích rõ ràng, chi tiết, hàm chứa nhiều thông tin quan trọng về đối tượng của bài phỏng vấn.

D. Đầy đủ, chi tiết, ẩn chứa nhiều ý nghĩ sâu xa và chiều sâu triết lý.

Câu 9: Nhận xét về câu hỏi của phóng viên trong bài phỏng vấn?

A. Dài dòng, lan man.

B. Chi tiết, phong phú về mặt thông tin.

C. Ngắn gọn, súc tích, tập trung vào vấn đề cụ thể.

D. Thông minh, sắc sảo, thể hiện được năng lực khai thác chiều sâu của vấn đề.

III. VẬN DỤNG (05 CÂU)

Câu 1: Nhan đề bài phỏng vấn: “Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được Unesco công nhận” có ý nghĩa như thế nào?

A. Thể hiện được nội dung chính của buổi phỏng vấn sẽ tập trung vào những giá trị khảo cổ quý giá của di tích Hoàng thành Thăng Long.

B. Thể hiện đề tài nghiên cứu khoa học của Tiến sĩ Tống Trung Tín.

C. Khái quát vấn đề mà người đọc cần phải tập trung nghiên cứu.

D. Khái quát về đặc điểm của khu di tích Hoàng thành Thăng Long.

Câu 2: Hoàng thành Thăng Long được cho là hình thành từ giai đoạn nào?

A. Năm 1010, khi vua Lý Thái Tổ ban chiếu dời đô từ Hoa Lư đến Đại La cho xây dựng Kinh thành cũng như hàng loạt cung – điện, trong đó có Hoàng thành Thăng Long.

B. Năm 1012, khi vua Lý Thái Tổ ban chiếu dời đô từ Hoa Lư đến Đại La cho xây dựng Kinh thành cũng như hàng loạt cung – điện, trong đó có Hoàng thành Thăng Long.

C. Năm 1013, khi vua Lý Thái Tổ ban chiếu dời đô từ Hoa Lư đến Đại La cho xây dựng Kinh thành cũng như hàng loạt cung – điện, trong đó có Hoàng thành Thăng Long.

D. Năm 1020, khi vua Lý Thái Tổ ban chiếu dời đô từ Hoa Lư đến Đại La cho xây dựng Kinh thành cũng như hàng loạt cung – điện, trong đó có Hoàng thành Thăng Long.

Câu 3: Hoàng thành Thăng Long được xây dựng theo mô hình nào?

A. Tam cung lục điện.

B. Tam trùng thành quách.

C. Kiến trúc xoắn ốc.

D. Thượng thu hạ thách.

Câu 4: Unesco đã công nhận khu di tích trung tâm Hoàng thành Thăng Long là Di sản Văn hóa thế giới vào năm nào?

A. 2012.

B. 2015.

C. 2010.

D. 2014.

Câu 5: Hoàng thành Thăng Long đã thể hiện giá trị về chiều dài lịch sử văn hóa như thế nào?

A. Là minh chứng đặc sắc về quá trình giao lưu văn hóa lâu dài.

B. Là minh chứng cho sự ảnh hưởng văn hóa, học thuyết có giá trị toàn cầu của văn minh nhân loại.

C. Là sự kết hợp mô hình vương thành phương Đông, mô hình kiến trúc quân sự phương Tây (thành Vauban), đến từ Trung Hoa, Champa,  Pháp.

D. Là minh chứng cho sự ảnh hưởng văn hóa, học thuyết có giá trị toàn cầu của văn minh nhân loại, sự kết hợp mô hình vương thành phương Đông, mô hình kiến trúc quân sự phương Tây (thành Vauban), đến từ Trung Hoa, Champa,  Pháp.

IV. VẬN DỤNG CAO (02 CÂU)