CHỦ ĐỀ 6: EM VỚI CỘNG ĐỒNG

BÀI 3: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (9 câu)

Câu 1: Truyền thống quê hương là gì?

A. Những phong tục cổ hủ, lạc hậu.

B. Những giá trị tốt đẹp của vùng miền được khẳng định qua thời gian.

C. Những đặc điểm khác lạ, bí ẩn của vùng miền.

D. Cả ba ý trên.

Câu 2: Đâu là truyền thống đáng tự hào của dân tộc ta?

A. Truyền thống chăm chỉ, cần cù, sáng tạo.

B. Truyền thống lá lành đùm rách.

C. Truyền thống hiếu học.

D. Cả A, B và C đều đúng.

Câu 3: Đâu là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?

A. Giỗ tổ Hùng vương.

B. Bánh chưng, bánh dày.

C. Áo dài.

D. Cả A, B và C đều đúng.

Câu 4:: Hát quan họ là nét đẹp truyền thống của tỉnh nào sau đây?

A. Hải Dương.

B. Bắc Ninh.

C. Hải Phòng.

D. Hà Nội.

Câu 5: Làm gốm Bát Tràng là nét đẹp nghề truyền thống của tỉnh thành nào sau đây?

A. Hưng Yên.

B. Ninh Bình.

C. Hà Nội.

D. Thái Bình.

Câu 6: Đâu là việc em có thể làm để phát huy truyền thống?

A. Giới thiệu truyền thống tốt đẹp đến bạn bè quốc tế.

B. Tuyên truyền mọi người góp phần gìn giữ truyền thống.

C. Rèn luyện bản thân, kiên trì học tập và tích cực tham gia hoạt động truyền thống của địa phương.

D. Cả ba ý trên.

Câu 7: Khi có hành động làm mai một truyền thống quê hương, chúng ta nên làm gì?

A. Thờ ơ, để cho nó lan rộng.

B. Củng cố niềm tin cho mọi người về truyền thống.

C. Lên án, phê phán hành động làm mai một truyền thống quê hương.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 8: Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là gì?

A. Truyền thống dân tộc.

B. Truyền thống quê hương.

C. Truyền thống gia đình.

D. Truyền thống dòng họ.

Câu 9: Những việc làm nào sau đây là phù hợp để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?

A. Tôn trọng sự đa dạng văn hoá vùng miền.

B. Kính trọng và biết ơn những người có công với quê hương, đất nước.

C. Tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa.

D. Cả ba đáp án trên đều đúng.

2. THÔNG HIỂU (6 câu)

Câu 1: Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?

A. Đấu tranh, xoá bỏ các hủ tục lạc hậu của quê hương.

B. Đi ngược lại những giá trị tốt đẹp của quê hương.

C. Bảo vệ các truyền thống tốt đẹp của quê hương.

D. Giới thiệu với bạn bè về những truyền thống tốt đẹp của quê hương.

Câu 2: Nội dung nào dưới đây là hủ tục của quê hương cần được xoá bỏ?

A. Tôn sư trọng đạo.

B. Nhân ái.

C. Thích phô trương, hình thức.

D. Hiếu học.

Câu 3: Vì sao cần giữ gìn, phát huy những truyền thống tốt đẹp của đất nước?

A. Làm phong phú văn hóa, bản sắc dân tộc.

B. Thể hiện đạo lí "Uống nước nhớ nguồn".

C. Góp phần hoàn thiện con người cá nhân.

D. Cả ba ý trên.

Câu 4: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm:

Truyền thống quê hương là những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miền, địa phương, được hình thành và khẳng định qua…………..

A. thời gian.

B. lối sống.

C. định kiến.

D. quan niệm.

Câu 5: Nội dung nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương cần được giữ gìn và phát huy?

A. Lối sống thực dụng, trọng đồng tiền.

B. Yêu nước, chống giặc ngoại xâm, bao dung, trọng tình nghĩa.

C. Tư tưởng “một người làm quan cả họ được nhờ"; “phép vua còn thua lệ làng; “trọng nam khinh nữ.

D. Tổ chức ma chay, cưới hỏi linh đình.

Câu 6: Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về niềm tự hào truyền thống quê hương?

A. Đi thăm đền chùa, di tích không phải cách thể hiện tự hào về truyền thống quê hương

B. Nếu không giữ gìn truyền thống thì quê hương sẽ không phát triển

C. Giữ gìn truyền thống quê hương là góp phần giữ gìn bản sắc của dân tộc

D. Tìm hiểu truyền thống của các dân tộc khác cũng là giữ gìn truyền thống quê hương

3. VẬN DỤNG (5 câu)

Câu 1: Phương án nào dưới đây là biểu hiện của truyền thống cần cù lao động?

A. Q hào hứng đăng kí tham gia nghĩa vụ quân sự khi đủ tuổi.

B. Mỗi khi gặp công việc nặng nhọc, anh P thường bỏ cuộc.

C. K luôn đạt thành tích cao trong học tập vì sự nỗ lực của bản thân.

D. Anh T được nhận danh hiệu nhân viên xuất sắc năm vì sự chăm chỉ và sáng tạo.

Câu 2: Để giữ gìn truyền thống tốt đẹp của quê hương, học sinh cần phải làm gì?

A. Lười lao động, ham chơi, đua đòi, thích hưởng thụ.

B. Siêng năng, kiên trì học tập và rèn luyện, đoàn kết giúp đỡ nhau.

C. Siêng năng, kiên trì học tập và rèn luyện, đoàn kết giúp đỡ nhau.

D. Siêng năng, kiên trì học tập và rèn luyện, đoàn kết giúp đỡ nhau và tích cực tham gia các hoạt động của cộng đồng, góp phần vào sự phát triển của quê hương.

Câu 3: Theo em, để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, chúng ta cần phê phán hành vi nào sau đây?

A. Luôn có trách nhiệm với quê hương.

B. Những hành động làm tổn hại đến truyền thống tốt đẹp của quê hương.

C. Giữ gìn, phát huy các truyền thống quê hương.

D. Tìm hiểu các giá trị tốt đẹp của truyền thống quê hương.

Câu 4: Theo em, hành động nào dưới đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống cần cù lao động của quê hương?

A. Quá coi trọng đồng tiền mà không xem ai ra gì.

B. Tuyên truyền, vận động mọi người cùng tham gia các hoạt động thiện nguyện.

C. Chăm chỉ làm việc, học tập, thường xuyên giúp đỡ bố mẹ những công việc nhà.

D. Tích cực tham gia các hoạt động của trường lớp, các hoạt động tập thể.

Câu 5: Theo em, hành động nào dưới đây góp phần giữ gìn truyền thống hiếu học của dân tộc?

A. Chăm chỉ học tập, tích cực tham gia các hoạt động của trường lớp, các hoạt động tập thể.

B. Không quan tâm đến truyền thống tốt đẹp của những vùng miền, địa phương khác.

C. Lối sống thực dụng, trọng đồng tiền.

D. Ủng hộ tư tưởng “một người làm quan cả họ được nhờ”.

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Trên đường đi học về, em phát hiện có hành vi đập phá khu di tích của làng. Trong trường hợp này em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây sao cho phù hợp nhất?

A. Làm ngơ vì không liên quan đến bản thân.

B. Dùng lời lẽ hỗn hào để mắng chửi.

C. Báo với cơ quan chính quyền để có biện pháp.

D. Đứng xem quá trình đập phá.

Câu 2: Anh P rất hào hứng khi nhận giấy báo tham gia nhập ngũ, tuy nhiên ông S và bà K là bố mẹ P lại lo lắng con vào quân đội sẽ phải chịu khổ nên đã dùng một khoản tiền để đưa cho anh M với mục đích nhờ anh M xin bố mình là ông Q cho con trai mình không có trong danh sách nhập ngũ nhưng không được chấp nhận. Trong trường hợp này những ai vi phạm truyền thống yêu nước của dân tộc?

A. Anh P.

B. Ông S và bà K.

C. Anh M và ông Q.

D. Anh M.