Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 7 kết nối CĐ4 bài 1: Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ

1. NHẬN BIẾT (7 câu)

Câu 1: Những việc làm để giúp nhà cửa, lớp học gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ là?

A. Quét và lau nhà.

B. Sắp xếp sách vở gọn gàng

C. Gấp quần áo và đồ dùng gọn gàng.

D. Tất cả các phương án trên.

Câu 2: Trình tự sắp xếp, vệ sinh lớp học, nhà cửa là gì?

A. Đề xuất công việc cần sắp xếp, vệ sinh ð Phân công thực hiện công việc  ð  Thực hiện công việc theo kế hoạch ð Nhận xét kết quả thực hiện công việc ð Chia sẻ cảm nhận của em sau khi hoàn thành công việc.

B. Đề xuất công việc cần sắp xếp, vệ sinh  ð  Thực hiện công việc theo kế hoạch ð Nhận xét kết quả thực hiện công việc ð Chia sẻ cảm nhận của em sau khi hoàn thành công việc.

C. Thực hiện công việc theo kế hoạch ð Nhận xét kết quả thực hiện công việc ð Chia sẻ cảm nhận của em sau khi hoàn thành công việc

D. Thực hiện công việc theo kế hoạch ð  Đề xuất công việc cần sắp xếp, vệ sinh ð Phân công thực hiện công việc ð  Nhận xét kết quả thực hiện công việc ð Chia sẻ cảm nhận của em sau khi hoàn thành công việc.

Câu 3: Những khó khăn khi chúng ta sắp xếp nhà cửa, lớp học là?

A. Tiết kiệm thời gian tìm kiếm các đồ dùng cần thiết.

B. Tạo không gian sống thoáng đãng, thoải mái.

C. Khó khăn trong việc di chuyển các đồ vật to, nặng.

D. Giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp giúp học tập, làm việc tại nhà hiệu quả hơn.

Câu 4: Những thuận lợi khi chúng ta sắp xếp nhà cửa, lớp học là?

A. Tiết kiệm thời gian tìm kiếm các đồ dùng cần thiết.

B. Tạo không gian sống thoáng đãng, thoải mái.

C. Khó khăn trong việc di chuyển các đồ vật to, nặng.

D. Cả A, B

Câu 5: Người có thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình thường

A. Không dọn dẹp nhà cửa thường xuyên

B. Cất đồ đạc vào đúng vị trí sau khi sử dụng

C. Đồ đạc lộn xộn, không ngăn nắp

D. Để đồ dùng không đúng vị trí

Câu 6: Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ảnh hưởng tích cực như thế nào đến học tập và cuộc sống của mỗi người?

A. Tiết kiệm được thời gian tìm kiếm đồ đạc cũng như thời gian dọn dẹp

B. Mất nhiều thời gian cho việc tìm đồ, ảnh hưởng tới thời gian làm việc hữu ích.

C. Không gian sống và học tập bừa bộn, gây mất thiện cảm với những người xung quanh

D. Cả A, B, C

Câu 7: Thói quen bừa bộn, thiếu ngăn nắp bị ảnh hưởng như thế nào đến học tập và cuộc sống của mỗi người?

A. Tiết kiệm được thời gian tìm kiếm đồ đạc cũng như thời gian dọn dẹp

B. Không gian sống và học tập bừa bộn, gây mất thiện cảm với những người xung quanh

C. Mất nhiều thời gian cho việc tìm đồ, ảnh hưởng tới thời gian làm việc hữu ích.

D. Cả B, C đều đúng

2. THÔNG HIỂU (6 câu)

Câu 1: Ý kiến nào sau đây là đúng về các khó khăn khi chúng ta sắp xếp nhà cửa, lớp học?

A. Khi sắp xếp nhà cửa, lớp học, chúng ta có thể tiết kiệm thời gian tìm kiếm các đồ dùng cần thiết.

B. Khi sắp xếp nhà cửa, lớp học, chúng ta có thể tạo không gian sống thoáng đãng, thoải mái.

C. Khi sắp xếp nhà cửa, lớp học, chúng ta có thể gặp khó khăn trong việc di chuyển các đồ vật to, nặng.

D. Khi sắp xếp nhà cửa, lớp học, chúng ta có thể giữ cho nhà cửa gọn gàng ngăn nắp giúp học tập, làm việc tại nhà hiệu quả hơn.

Câu 2: Phát biểu nào sau đây là đúng về những lợi ích khi chúng ta sắp xếp nhà cửa?

A. Khi sắp xếp nhà cửa, lớp học, chúng ta có thể tiết kiệm thời gian tìm kiếm các đồ dùng cần thiết.

B. Khi sắp xếp nhà cửa, lớp học, chúng ta có thể tạo không gian sống thoáng đãng, thoải mái.

C. Khi sắp xếp nhà cửa, lớp học, chúng ta có thể gặp khó khăn trong việc di chuyển các đồ vật to, nặng.

D. Cả A, B đều đúng

Câu 3: Nhận xét nào là đúng khi nói về người có thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ?

A. Người có thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình thường không dọn dẹp nhà cửa thường xuyên

B. Người có thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình thường cất đồ đạc vào đúng vị trí sau khi sử dụng

C. Người có thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình thường đồ đạc lộn xộn, không ngăn nắp

D. Người có thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình thường để đồ dùng không đúng vị trí

Câu 4: Ý kiến nào sau đây là đúng?

A. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ giúp tiết kiệm được thời gian tìm kiếm đồ đạc cũng như thời gian dọn dẹp

B. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ làm mất nhiều thời gian cho việc tìm đồ, ảnh hưởng tới thời gian làm việc hữu ích.

C. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ giúp không gian sống và học tập bừa bộn, gây mất thiện cảm với những người xung quanh

D. Cả A, B, C

Câu 5: Nhận xét nào sau đây là đúng?

A. Thói quen bừa bộn, thiếu ngăn nắp giúp tiết kiệm được thời gian tìm kiếm đồ đạc cũng như thời gian dọn dẹp

B. Thói quen bừa bộn, thiếu ngăn nắp làm không gian sống và học tập bừa bộn, gây mất thiện cảm với những người xung quanh

C. Thói quen bừa bộn, thiếu ngăn nắp làm mất nhiều thời gian cho việc tìm đồ, ảnh hưởng tới thời gian làm việc hữu ích.

D. Cả B, C đều đúng

Câu 6: Phát biểu nào sau đây là đúng về những việc làm tạo thói quen sạch sẽ?

A. Thực hiện thường xuyên những việc như thay, giặt quần áo, chăn màn thường xuyên sẽ tạo thói quen sạch sẽ.

B. Rửa bát đũa, cốc chén sạch sẽ ngay sau khi sử dụng

C. Lau chùi bàn ghế, nhà cửa mỗi  ngày.

D. Cả A, B, C

3. VẬN DỤNG (5 câu)

Câu 1: Thực hiện thường xuyên những việc làm nào sau để tạo thói quen ngăn lắp, gọn gàng?

A. Loại bớt những đồ dùng không cần thiết

B. Sáng tạo thêm không gian lưu trữ mới.

C. Xếp các đồ dùng vào đúng vị trí và cất lại sau mỗi lần sử dụng.

D. Tất cả các phương án trên

Câu 2: Thực hiện thường xuyên những việc làm nào sau đây để tạo thói quen sạch sẽ?

A. Thay, giặt quần áo, chăn màn thường xuyên.

B. Rửa bát đũa, cốc chén sạch sẽ ngay sau khi sử dụng

C. Lau chùi bàn ghế, nhà cửa mỗi  ngày.

D. Cả A, B, C

Câu 3: Hãy sắp xếp trình tự các bước sau để dọn dẹp nhà cửa, trường học

(2) Đề xuất công việc cần sắp xếp, vệ sinh 

(3) Phân công thực hiện công việc 

(4) Thực hiện công việc theo kế hoạch

(5) Nhận xét kết quả thực hiện công việc

(1) Chia sẻ cảm nhận của em sau khi hoàn thành công việc.

A. (1) – (2) – (3) – (4) – (5)

B. (1) – (3) – (2) – (4) – (5)

C. (2) – (3) – (4) – (5) – (1)

D. (1) – (4) – (3) – (5) – (2)

Câu 4: Ảnh hưởng tích cực của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ đến học tập và cuộc sống của mỗi người là?

A. Không gian sống và học tập bừa bộn, gây mất thiện cảm với những người xung quanh

B. Mất nhiều thời gian cho việc tìm đồ, ảnh hưởng tới thời gian làm việc hữu ích.

C. Tiết kiệm được thời gian tìm kiếm đồ đạc cũng như thời gian dọn dẹp

D. Cả A, B, C

Câu 5: Ảnh hưởng của thói quen bừa bộn, thiếu ngăn nắp đến học tập và cuộc sống của mỗi người là?

A. Tiết kiệm được thời gian tìm kiếm đồ đạc cũng như thời gian dọn dẹp

B. Không gian sống và học tập bừa bộn, gây mất thiện cảm với những người xung quanh

C. Mất nhiều thời gian cho việc tìm đồ, ảnh hưởng tới thời gian làm việc hữu ích.

D. Cả B, C đều đúng

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Chọn các từ trong khung để điền vào các chỗ trống (...) trong câu sau sao cho phù hợp

a) lo lắng;

b) khó khăn;

c) chia sẻ;

d) tâm sự;

đ) giúp đỡ;

e) tin cậy

Xung quanh chúng ta có nhiều người đáng ..(1)..., luôn sẵn sàng ...(2)... theo trong lúc ta gặp ...(3).. Chúng ta có thể ...(4)...(5)... để tìm kiếm sự giúp đỡ khi gặp những chuyện ....(6)...., sợ hãi, bối rối, khó chịu,...

A. 1-đ; 2–e; 3-b; 4-c; 5-d; 6-a.

B. 1-b; 2–đ; 3-e; 4-c; 5-d; 6-a.

C. 1-e; 2–đ; 3-b; 4-c; 5-d; 6-a.

D. 1-e; 2–đ; 3-b; 4-d; 5-c; 6-a.

Câu 2: Gần đây trong khối 7 của trường nổi lên phong trào “đăng hình câu like, đủ like là làm” trên facebook, khi lượt like của người đăng hình đạt tới một số lượng nhất định thì người đăng hình sẽ thực hiện một việc làm mà mọi người yêu cầu. Bạn Loan lớp em cũng tham gia vào phong trào này. Nhưng khi lượt like trong hình đăng của Loan đạt đến số lượng theo quy định thì xuất hiện một số đối tượng yêu cầu thực hiện những việc làm không nghiêm túc. Khi Loan không thực hiện theo yêu cầu, bọn chúng đã lên mạng xã hội để nói xấu, xúc phạm và đe doạ Loan làm cho Loan rất hoang mang và sợ hãi.

A. Loan nên khéo léo, cương quyết từ chối lời đề nghị làm việc không nghiêm túc.

B. Nếu những người đó tiếp tục đe doạ, Loan nên bình tĩnh nhờ người có trách nhiệm can thiệp. Loan không nên lên mạng xã hội nữa mà nên tập trung vào học tập và rèn luyện

C. Cả A,  B đều đúng

D. Phương án khác.