[Chân trời sáng tạo] Giáo án vật lí 6 bài 42: Bảo toàn năng lượng và sử dụng năng lượng

Hoạt động của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV tổ chức hoạt động nhóm cặp đôi cho HS thảo luận các nội dung trong SGK.

 1. Khi phơi thóc, hạt thóc nhận năng lượng từ đâu để có thể khô được?

Sau đó GV đưa ra câu hỏi củng cố:

? CC: * Rót nước vào trong cốc có chứa nước đá thì trong cốc có sự truyền năng lượng như thế nào?

- Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

 + HS Hoạt động theo nhóm đôi, quan sát hình vẽ

+ GV: quan sát và trợ giúp các cặp.  

- Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

 GV gọi HS trả lời, HS còn lại nghe và nhận xét

- Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

Thông qua các nội dưng thảo luận, GV yêu cầu HS rút ra kết luận về sự truyền năng lượng giữa các vật, sau đó GV nêu một số ứng dụng trong thực tế.

1. Bảo toàn năng lượng

a. Tìm hiểu sự truyền năng lượng giữa các vật

Năng lượng có thể truyền từ vật này sang vật khác

?1. Khi phơi thóc, hạt thóc nhận năng lượng từ Mặt Trời.

? CC. Rót nước vào cốc có chứa nước đá thì năng lượng đã truyền từ nước sang nước đá.

Hoạt động của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV:  tổ chức hoạt động nhóm cặp đôi cho HS thảo luận các nội dung trong SGK.

2. Vào lúc trời lạnh, người ta thường xoa hai bàn tay vào nhau, khi đó dạng năng lượng nào đã chuyển thành nhiệt để làm ấm bàn tay?

3. Khi ô tô động cơ nhiệt chạy, dạng năng lượng nào chuyển thành năng lượng cho ô tô hoạt động?

4, Khi đèn đường được thắp sáng, dạng năng lượng nào đã chuyển thành quang năng?

Sau đó GV đặt ra thêm câu hỏi củng cố vận dụng kiến thức HS trả lời:

? CC: * Khi bình nóng lạnh hoạt động, đã có sự chuyển hoá năng lượng từ dạng nào sang dạng nào?

? VD: Hãy phân tích sự chuyển hoá năng lượng trong hoạt động của đèn tín hiệu giao thông dùng năng lượng mắt trời.

- Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

 + HS Hoạt động theo nhóm đôi, quan sát hình vẽ

+ GV: quan sát và trợ giúp các cặp.  

 - Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

 + Một số HS phát hiểu

+ HS còn lại nghe và nhận xét

- Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức.

b. Tìm hiểu sự chuyển hoá năng lượng giữa các dạng

? 2: Vào lúc trời lạnh, người ta thường xoa hai bàn tay vào nhau để nhanh làm ấm bàn tay. Khi đó, năng lượng do sự chuyển động của hai bàn tay đã chuyển thành nhiệt để làm ấm bàn tay.

? 3: Khi ô tô động cơ nhiệt chạy, hoá năng giải phóng do đốt cháy nhiên liệu đã chuyển thành năng lượng cho ô tô hoạt động.

?4: Khi đèn đường được thắp sáng, năng lượng điện đã chuyển thành quang năng.

? CC: Khi bình nóng lạnh hoạt động, đã có sự chuyển hoá năng lượng từ điện năng thành nhiệt năng.

? VD: Năng lượng từ ánh sáng mặt trời (quang năng) chuyển thành điện năng. Năng lượng điện chuyển thành năng lượng ánh sáng do bóng đèn phát ra

Hoạt động của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV: GV tổ chức hoạt động nhóm cặp đôi cho HS thảo luận các nội dung trong SGK.

5. Hãy mô tả sự thay đổi động năng và thế năng của viên bị khi viên bi chuyển động từ vị trí A tới vị trí B, từ vị trí B tới vị trí C. So sánh năng lượng của viên bi khi ở vị trí A và khi viên bị ở vị trí C.

6. Trong quá trình viên bị chuyến động, ngoài động năng và thế năng còn có dạng năng lượng nào xuất hiện?

Sau đó yêu cầu GV đưa ra câu hỏi củng cố:

? CC: Khi quạt điện hoạt động, điện năng cung cấp cho quạt chuyến hoá thành những dạng năng lượng nào? Theo em tổng các dạng năng lượng đó có bằng phần điện năng ban đầu cung cấp cho quạt không?

- Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

HS đọc thông tin và tìm kiếm thông tin trả lời cho câu hỏi 5,6

- Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

GV gọi HS trả lời, HS còn lại nghe và nhận xét

- Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

Thông qua các nội dung kết luận về sự truyền năng lượng giữa các vật, sự truyền năng lượng giữa các dạng và thảo luận 5, 6, GV hướng dẫn HS rút ra kết luận theo gợi ý SGK.

c. Tìm hiểu định luật bảo toàn năng lượng

Định luật bảo toàn năng lượng:” Năng lượng không tự nhiên sinh ra cũng không tự nhiên mất đi, nó chỉ chuyển từ dạng này sang dạng khác hoặc truyền từ vật này sang vật khác”

? 5: Khi viên bị chuyển động từ vị trí A tới vị trí B, thế năng của viên bị giảm dân còn động năng của nó tăng dần. Khi viên bi chuyển động từ vị trí B tới vị trí C, thế nắng của viên bi tăng dần còn động năng của nó giảm đần. Năng lượng của viên bi khi ở vị trí A lớn hơn khi nó ở vị trí C do ở A bị có độ cao lớn hơn độ cao của nó khi ở C.

?6: Trong quá trình viên bị chuyến động, ngoài động năng và thế năng còn có nhiệt năng xuất hiện.

? CC: Khi quạt điện hoạt động, điện nắng cung cấp cho quạt điện chuyển hoá thành cơ năng làm cho quạt quay và nhiệt năng làm nóng quạt. Tổng hai dạng năng lượng này bằng điện năng đã cung cấp cho quạt.