Giáo án Âm nhạc 5 cánh diều Tiết 30: Ôn tập nhạc cụ, Vận dụng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV nêu nhiệm vụ cho HS hát và vận động theo ca khúc Hạt gạo làng ta

https://youtu.be/CNLCZM0bJkg

- GV nêu câu hỏi trắc nghiệm để HS ôn tập lại kiến thức:

Câu 1. Lời ca khúc Hạt gạo làng ta được phổ từ bài thơ của nhà thơ nào? 

A. Xuân Quỳnh. 

B. Tố Hữu. 

C. Trần Đăng Khoa. 

D. Hữu Thỉnh. 

Câu 2. Bài hát có tính chất như thế nào? 

A. Thiết tha, trầm lắng.  

B. Vui, nhịp nhàng. 

C. Nhanh, dồn dập. 

D. Êm đềm, trong sáng. 

Câu 3. Bài hát Hạt gạo làng ta được viết theo nhịp nào? 

A. 4/4.

B. 3/4. 

C. 2/4. 

D. 4/3. 

Câu 4. Bài hát Hạt gạo làng ta  đã miêu tả điều gì? 

A. Cuộc sống người dân Đồng bằng Bắc Bộ thời kì kháng chiến chống Pháp. 

B. Cuộc sống người dân Đồng bằng Bắc Bộ thời kì kháng chiến chống Mỹ.

C. Cuộc sống người dân Đồng bằng Nam Bộ thời kì kháng chiến chống Mỹ. 

D. Cuộc sống người dân Đồng bằng Nam Bộ thời kì kháng chiến chống Pháp. 

Câu 5. Bài hát thể hiện đức tính nào của các bạn nhỏ? 

A. Khiêm tốn. 

B. Tiết kiệm. 

C. Trung thực. 

D. Chăm chỉ. 

- GV mời 2 – 4 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV đánh giá và đưa ra đáp án:

+ Câu 1: C

+ Câu 2: B

+ Câu 3: A

+ Câu 4: B

+ Câu 5: D

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Các em vừa cùng nhau ôn tập lại các kiến thức về bài hát Hạt gạo làng ta, bây giờ chúng ta hãy cùng nhau đi vào Bài Ôn tập nhạc cụ và Vận dụng nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 1: Ôn tập nhạc cụ (20 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thể hiện Bài tập ri-cooc-đơ số 5  hoặc Bài tập kèn phím số 5.

b. Cách thức thực hiện

Nhiệm vụ 1. Ôn tập bài tập tiết tấu

- GV hướng dẫn HS gõ tiết tấu thứ nhất.

- GV gõ tiết tấu thứ hai để hoà tấu cùng HS.

- GV quan sát, hướng dẫn và sửa sai cho HS (nếu có).

- GV mời HS xung phong và chia nhiệm vụ: Một HS gõ tiết tấu thứ nhất, một HS gõ tiết tấu thứ hai.

- GV nhận xét, đánh giá khen ngợi HS. 

Nhiệm vụ 2. Ôn tập bài tập giai điệu.

- GV hướng dẫn HS thể hiện Bài tập ri-cooc-đơ số 5 hoặc Bài tập kèn phím số 5 theo các nhịp độ khác nhau.

- GV hướng dẫn HS luyện tập theo kí hiệu bàn tay. 

- GV mời 1 – 2 HS thực hiện luyện tập theo kí hiệu bàn tay trước lớp. HS khác quan sát, nhận xét. 

……………..

- HS lắng nghe, vận động.  

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học. 

- HS gõ tiết tấu.

- HS lắng nghe.

- HS thực hành theo yêu cầu của GV.

- HS thực hành theo yêu cầu của GV.

- HS luyện tập theo kí hiệu bàn tay.

- HS thực hiện. 

…………..