Giáo án Âm nhạc 5 cánh diều Tiết 7: Nhạc cụ Nhạc cụ thể hiện tiết tấu – Nhạc cụ thể hiện giai điệu, Lí thuyết âm nhạc Vạch nhịp, ô nhịp, trọng âm, phách

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV cho cả lớp hát bài hát Ánh trăng vàng kết hợp vỗ tay theo nhịp và vận động nhẹ nhàng.

- GV cho HS nghe đoạn video và yêu cầu HS: 

+ Em nhận ra đây là giai điệu của bản sonate nào? 

+ Em cảm thấy giai điệu của bản nhạc như thế nào? 

+ Em đã từng nghe thấy giai điệu này ở đâu? 

https://youtu.be/Hu7hscHkfPw (0:00 đến 3:00) 

- GV mời 2 – 4 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV đánh giá và đưa ra đáp án:

+ Đây là giai điệu của bản sonate Ánh trăng của nhà soạn nhạc Beethoven. 

+ Giai điệu bản nhạc sâu lắng, chậm rãi nhưng nhịp điệu nhẹ nhàng gợi lên sự bình yên mà diễm lệ. 

+ Giai điệu được nghe trong một số nhà hát, hòa tấu âm nhạc. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Các em vừa ôn lại giai điệu của nhạc sĩ Beethoven bây giờ chúng ta hãy cùng nhau đi vào tìm hiểu nhạc cụ và lí thuyết âm nhạc nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 1: Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu – Nhạc cụ thể hiện giai điệu (17 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS 

- Gõ đệm cho bài hát Ánh trăng vàng. 

- Biết cách bấm và thổi nốt Son, La, Si, Đô. 

b. Cách thức thực hiện

Nhiệm vụ 1. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu (88 phút)

- GV hướng dẫn cả lớp luyện tập tiết tấu thứ nhất bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể.

+ Cách 1: vừa chơi nhạc cụ, vừa đếm: 1-2-3-4;1-2-3-4.

+ Cách 2: vừa chơi nhạc cụ, vừa đọc: đen - đen - đen-đen; đen - đen - đen - đen.

- GV mời cá nhân, nhóm, tổ thể hiện tiết tấu thứ nhất.

- GV hướng dẫn cả lớp thể hiện tiết tấu thứ nhất, đồng thời GV thể hiện tiết tấu thứ hai, hoà tấu cùng HS.

- GV hướng dẫn HS kết hợp 2 tiết tấu, đệm cho bài hát Ánh trăng vàng:

+ GV vừa thể hiện tiết tấu thứ nhất vừa hát sau đó HS cùng luyện tập.

+ GV vừa thể hiện tiết tấu thứ hai vừa hát, sau đó HS cùng luyện tập.

- Nếu HS gặp khó khăn khi thể hiện kết hợp 2 tiết tấu, GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu sau (là tổng hợp 2 tiết tấu trên):

+ Nhóm A hát bài Ánh trăng vàng.

+ Nhóm B đệm theo tiết tấu trên.

Nhiệm vụ 2. Nhạc cụ thể hiện giai điệu (10 phút)

- GV hướng dẫn HS luyện tập

Hoạt động 2: Lí thuyết âm nhạc: Vạch nhịp, ô nhịp, trọng âm, phách (13 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được lí thuyết về vạch nhịp, ô nhịp, trọng âm, phách. 

b. Cách tiến hành

- HS lắng nghe, luyện tập vỗ tay theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học. 

- HS luyện tập tiết tấu thứ nhất.

- HS hát kết hợp gõ tiết tấu.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. 

- HS thực hiện theo hướng dẫn. 

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.