Giáo án Âm nhạc 5 cánh diều Tiết 31: Hát Em vẫn nhớ trường xưa

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 8: TẠM BIỆT MÁI TRƯỜNG

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau chủ đề này, HS sẽ:

• Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài hát Em vẫn nhớ trường xưa. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm và vận động. Biết hát với hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca; biết hát theo cách hát lĩnh xướng nối tiếp và hòa giọng. 

• Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc, biết vận động cơ thể hoặc động tác cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với giai điệu bài hát Tay trong tay. 

• Thể hiện đúng bài tập tiết tấu bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể. Thể hiện đúng bài tập giai điệu bằng ri-cooc-đơ hoặc kèn phím. 

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô. 

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.

Năng lực âm nhạc: 

• Thể hiện âm nhạc: Biết trình bày và biểu diễn bài hát Em vẫn nhớ trường xưa với hình thức phù hợp.

• Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của bài hát Tay trong tay. 

• Ứng dụng và sáng tác âm nhạc: Biết chơi nhạc cụ (ri-cooc-đơ, kèn phím) thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; Vận động cơ thể và gõ đệm phù hợp với nhịp điệu bài Em vẫn nhớ trường xưa.

3. Phẩm chất

• Biết yêu quý và thể hiện lòng biết ơn với thầy cô giáo.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 

1. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

• Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 4.

• Đàn phím điện tử, ri-cooc-đơ và kèn phím.

• Chơi đàn và hát trôi chảy, thuần thục bài Em vẫn nhớ trường xưa. 

• Tập một số động tác, vận động cho bài Em vẫn nhớ trường xưa.

• Video bài hát Tay trong tay.

• Thể hiện chính xác và thuần thục bài tập tiết tấu bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể.

• Thể hiện chính xác và thuần thục bài tập giai điệu bằng ri-cooc-đơ hoặc kèn phím.

b. Đối với học sinh

• SHS Âm nhạc 4.

• Có một trong số các nhạc cụ gõ : thanh phách, trống nhỏ, song loan, tem-bơ-rin, trai-en-gô, chuông, ma-ra-cát hoặc nhạc cụ gõ tự làm.

• Có một trong hai nhạc cụ thể hiện giai điệu: ri-cooc-đơ hoặc kèn phím.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

TIẾT 31

HÁT: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------