Giáo án Âm nhạc 9 kết nối Tiết 19: Hát Bài hát Ngôi nhà của chúng ta, Nghe nhạc Tác phẩm Mùa xuân

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hát mẫu cho HS nghe một lần bài hát Ngôi nhà của chúng ta.

https://www.youtube.com/watch?v=Sco7R-BFmOU 

- GV hướng dẫn HS lắng nghe, vỗ tay theo phách để cảm nhận nhịp điệu.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe bài hát Ngôi nhà của chúng ta, vỗ tay theo phách để cảm nhận nhịp điệu. 

- GV khuyến khích HS thể hiện được nội dung bài hát.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- HS lắng nghe bài hát Ngôi nhà của chúng ta.

- HS có những cảm nhận ban đầu lời ca, giai điệu bài hát. 

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét hoạt động nghe nhạc của HS. 

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới. 

Học hát bài Ngôi nhà của chúng ta

1. Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc

- HS lắng nghe bài hát Ngôi nhà của chúng ta.

- Có những cảm thụ ban đầu về lời ca, giai điệu bài hát.

Nhiệm vụ 2: Giới thiệu tác giả

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cung cấp một số hình ảnh, video về nhạc sĩ Hình Phước Liên:

Nhạc sĩ Hình Phước Liên

- GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi, tìm hiểu thông tin trên sách, báo, internet và thực hiện nhiệm vụ: Trình bày một số thông tin chính về nhạc sĩ Hình Phước Liên. 

Bước 2: HS tiếp thu, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình ảnh về nhạc sĩ Hình Phước Liên.

- HS thảo luận cặp đôi, sưu tầm thông tin để trả lời câu hỏi. 

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS cặp đôi nêu một số thông tin chính về nhạc sĩ Hình Phước Liên.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, kết luận.

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới.  

2. Giới thiệu tác giả

- Tiểu sử:

+ Nhạc sĩ Hình Phước Liên sinh năm 1954, quê ở Khánh Hòa.

+ Từng là Trưởng phòng quản lí nghiệp vụ, Sở Văn hóa – Thông tin tỉnh Khánh Hòa.

- Sự nghiệp:

+ Ông sáng tác âm nhạc từ năm 1972 với nhiều thể loại khác nhau.

+ Sáng tác ca khúc viết cho người lớn, thiếu nhi, vở diễn sân khấu, nhạc múa,...

- Giải thưởng: Năm 2022, ông được tặng Giải thưởng Nhà nước về Văn học Nghệ thuật.

- Tác phẩm tiêu biểu: Với biển mùa hè, Năm 2000 của chúng em, Ngày mai lên sao Kim,...

Nhiệm vụ 3: Tìm hiểu bài hát

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn HS quan sát bản nhạc, đọc lời ca bài hát Ngôi nhà của chúng ta:

- GV hướng dẫn HS tiếp tục quan sát bản nhạc và nhận biết các kí hiệu được dùng trong bài.

- GV gợi ý, yêu cầu HS trao đổi nội dung bài hát và thống nhất chia câu, chia đoạn.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS khai thác thông tin trong mục kết hợp quan sát bản nhạc và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS chia câu bài hát Ngôi nhà của chúng ta.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, kết luận.

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới.

3. Tìm hiểu bài hát

- Nội dung, ý nghĩa: thể hiện Trái Đất là một mái nhà chung rộng lớn – nơi đó có biết bao nụ cười rạng rỡ, có ngàn hoa khoe sắc, có tiếng chim lảnh lót reo ca.

- Hình thức: gồm 3 đoạn

+ Đoạn 1: Ngôi nhà ... hiền hòa.

+ Đoạn 2: 

• Mặt Trời lên ... một lời.
• Nụ cười tươi ... vườn đời.

+ Đoạn 3 (11 nhịp cuối bài): Ngôi nhà chung ... bao la.

Nhiệm vụ 4: Khởi động giọng

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV hướng dẫn HS khởi động giọng theo mẫu tự chọn.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS khởi động giọng theo hướng dẫn của GV.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- HS khởi động giọng theo lớp, theo nhóm, cá nhân.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa lỗi sai cho HS (nếu có).

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới.  

4. Khởi động giọng

HS khởi động giọng theo mẫu tự chọn dưới sự hướng dẫn của GV. 

Nhiệm vụ 5: Dạy hát

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV dạy hát từng tiết nhạc ngắn, sau đó ghép từng câu và hoàn thành cả bài.

- GV đàn giai điệu, yêu cầu HS hát theo.

- GV lưu ý HS: tập trung nghe mẫu và ngân đủ trường độ các từ có dùng dấu nối.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tập hát bài Ngôi nhà của chúng ta theo hướng dẫn của GV. 

- GV quan sát, hướng dẫn, kịp thời hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV yêu cầu HS hát từng câu, hát ghép nối các câu và hoàn thiện cả bài. 

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc theo nhịp.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và chỉnh sửa lỗi sai cho HS (nếu có).

- GV khích lệ những HS hát tốt.

5. Dạy hát

- Nhịp 2/4.

- Kí hiệu: dấu luyến, dấu hoa mĩ, dấu nhắc lại, khung thay đổi.