Giáo án Âm nhạc 9 kết nối Tiết 34: Vận dụng – Sáng tạo

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 16 – TIẾT 34:

VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Hát được bài hát Một thời để nhớ theo các hình thức hát bè.
• Trình diễn bài hát Một thời để nhớ với các hình thức khác nhau để có thể tham gia vào chương trình văn nghệ với chủ đề Chia tay mái trường.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng: 

• Cảm nhận được tính chất của bài hát Một thời để nhớ.
• Trình diễn được bài hát Một thời để nhớ với các hình thức khác nhau.

3. Phẩm chất

• Tinh thần đoàn kết.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC 

1. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK, SGV, SBT Âm nhạc 9 – Kết nối tri thức với cuộc sống.
• Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ giai điệu, nhạc cụ tiết tấu, phương tiện nghe nhìn.
• Tư liệu/file âm thanh bài hát Một thời để nhớ.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Âm nhạc 9 – Kết nối tri thức với cuộc sống.
• Chuẩn bị tâm lí tham gia thực hiện các nội dung cá nhân/ nhóm trong tiết học Vận dụng – Sáng tạo.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS nhớ lại nội dung và giai điệu bài hát Một thời để nhớ.

d. Nội dung: GV tổ chức cho HS hát bài hát Một thời để nhớ.

c. Sản phẩm: HS hát tập thể kết hợp vận động tại chỗ bài hát Một thời để nhớ.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV yêu cầu HS lắng nghe bài hát Một thời để nhớ kết hợp vận động tại chỗ với tâm thế vui vẻ.

https://youtu.be/3I-DH5TSCIM?si=fWDRRu2LUdMmBy0B 

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe bài hát kết hợp vận động tại chỗ với tâm thế vui vẻ.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện một số HS thực hiện kết hợp vận động tại chỗ với tâm thế vui vẻ bài hát Một thời để nhớ.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận.

- GV dẫn dắt HS vào bài học Bài 16 – Tiết 34: Vận dụng – Sáng tạo.

--------------- Còn tiếp ---------------