Giáo án điện tử ngữ văn 10 cánh diều tiết: Thuyết trình và thảo luận về một địa chỉ văn hoá

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Em đã tham dự một lễ hội hay tham quan di tích nào ở địa phương mình? Ấn tượng của em về lễ hội hoặc di tích đó là gì?

NÓI VÀ NGHE

TIẾT…: THUYẾT TRÌNH VÀ THẢO LUẬN VỀ MỘT ĐỊA CHỈ VĂN HOÁ

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Yêu cầu khi thuyết trình và thảo luận về một địa chỉ văn hoá
2. Chuẩn bị bài nói
3. Trình bày bài nói
4. Trao đổi bài nói
5. Yêu cầu khi thuyết trình và thảo luận về một địa chỉ văn hoá

Trả lời câu hỏi

Thuyết trình và thảo luận về một địa chỉ văn hóa là gì?

Để thuyết trình về một địa chỉ văn hóa, em cần chú ý những gì?

Khái niệm

Thuyết trình và thảo luận về một địa chỉ văn hoá là trình bày, trao đổi bằng lời nói và các phương tiện hỗ trợ khác (nếu có) về một lễ hội, phong tục, tập quán, di tích lịch sử, văn hoá,... ở một địa phương, dân tộc, quốc gia, thế giới.

Mục đích:

Cung cấp thông tin về địa chỉ văn hoá.

Quảng bá hoặc giáo dục ý thức bảo vệ, phát huy bản sắc văn hoá dân tộc.

Tăng cường hoạt động giao lưu, hội nhập quốc tế và tiếp thu có chọn lọc các giá trị văn hoá của nhân loại

Để thuyết trình về một địa chỉ văn hoá cần chú ý:

• Xác định rõ mục đích của buổi thuyết trình.
• Xác định rõ đối tượng nghe thuyết trình: Người nghe là ai? Đã có hiểu biết gì về địa chỉ văn hoá đó chưa? Bao nhiêu người tham dự?...
• Xác định những thông tin quan trọng về địa chỉ văn hoá.
• Nhấn mạnh những thông tin này trong lúc thuyết trình.
• Tìm kiếm các phương thức làm chúng nổi bật, gây ấn tượng với người nghe.
• Tìm ý và lập dàn ý cho bài thuyết trì
• Xác định thời lượng, cách nói cho từng phần: Người nghe thường không muốn nghe một bài nói quá dài với giọng điệu lặp đi lặp lại.

Một số lưu ý khác:

Chọn trang phục phù hợp với vấn đề văn hóa được trình bày để tạo ấn tượng tốt đẹp đối với người nghe và giúp em tự tin hơn.

Sử dụng các động tác hình thể khi thuyết trình: tư thế, cử chỉ, nét mặt, ánh mắt,.. một cách phù hợp và có hiệu quả.

2. Chuẩn bị bài nói

Bài tập. Chọn thực hiện một trong các đề sau:

(1) Hãy thuyết trình về một địa chỉ văn hoá ở nơi em đang sống.

(2) Hãy thuyết trình về lễ hội Đền Hùng hoặc lễ hội Ka-tê (Ninh Thuận).

(3) Hãy thuyết trình về Di tích lịch sử văn hóa Hoàng Thành Thăng Long.

3. Trình bày bài nói

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Tập thuyết trình bài nói theo nhóm

Đại diện các nhóm thuyết trình

4. Trao đổi bài nói

Đại diện các nhóm thuyết trình.

Các nhóm khác, ghi chép, nêu câu hỏi và thảo luận.

Đọc, rút kinh nghiệm và tiến hành tự đánh giá trong nhóm.

LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG

Chữa lại bài viết theo góp ý, nhận xét của giáo viên và các nhóm.

Về nhà tự quay lại video và gửi nộp cho giáo viên.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Hoàn thành bài tập được giao.

Hoàn thành phần: Tự đánh giá.

Soạn bài: Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì I.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!