Giáo án điện tử ngữ văn 10 kết nối bài: Trả bài - Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội

Trả bài

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS chía sẻ: Em đã xem lại phần kiến thức đã kiểm tra trong bài kiểm tra hôm trước chưa?

TÊN BÀI HỌC, NỘI DUNG BÀI HỌC

TRẢ BÀI

Nội dung bài học

1. Nhận xét kiến thức
2. Yêu cầu đối với viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong xã hội
3. Nhận xét ưu khuyết điểm của HS
4. Hướng dẫn chữa bài
5. TRả bài gọi điểm

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Yêu cầu đối với viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong xã hội

Câu hỏi: GV cho Hs nhắc lại các yêu cầu chung của kiểu bài viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong xã hội

Trả lời:

• Giới thiệu ngắn gọn về vấn đề và ý kiến khái quát của người viết về vấn đề
• Giải thích vấn đề bạn đã nêu
• Phân tích cụ thể, rõ ràng về vấn đề.
• Đánh giá về vấn đề dựa trên các lí lẽ và bằng chứng thuyết phục.
• Khẳng định ý nghĩa vấn đề.

2. Ưu khuyết điểm

Câu hỏi: GV nhận xét ưu khuyết điểm bài làm của HS

Trả lời:

.Ưu điểm:

- Nhiều em đã biết cách làm bài, hiểu yêu cầu của đề.
 + Trình bày khoa học.
Nhược điểm:
 - Một số em chưa biết cách làm bài:
 * Kiến thức:
+ Chưa nắm vững yêu cầu bài làm.

+ Nhiều em lười không làm bài.

+ Bài văn nêu cảm nhận còn sơ sài, thiếu phần nêu đặc sắc nghệ thuật.
* Diễn đạt:
- Dùng từ : Một số em dùng từ ngữ chưa chính xác, chưa biết cách diễn đạt mạch lạc, lôgic.
- Lời văn : Một số em viết bài cảm nhận chưa đạt yêu cầu.
- Chữ viết : Ẩu, sai lỗi chính tả nhiều, gạch xóa, trình bày không khoa học.
- Nhiều bài chưa chịu suy nghĩ làm bài, làm đối phó.
- Có em không hiểu yêu cầu đề văn phân tích nhân vật.

- Phê bình nhiều em chưa nộp bài đúng hạn.

1. Trả bài – gọi điểm

LUYỆN TẬP + VẬN DỤNG

Em rút ra kinh nghiệm gì sau khi làm bài kiểm tra viết bài nghị luận về một vấn đề trong xã hội.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

+ Xem lại nội dung bài học

+ Soạn bài: Nói và nghe thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau

CẢM ƠN SỰ CHÚ Ý LẮNG NGHE CỦA CÁC EM!