Giáo án điện tử ngữ văn 10 kết nối tiết: Ôn tập học kì II

ÔN TẬP HỌC KÌ II

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

- Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng HS thực hiện nhiệm vụ học tập học tập của mình từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

- GV yêu cầu HS: Xem lại phần bài tập đã chuẩn bị ở nhà.

TÊN BÀI HỌC, NỘI DUNG BÀI HỌC

ÔN TẬP HỌC KÌ II

Nội dung bài học

1. Ôn tập phần văn bản
2. Các thể loại văn bản đã học
3. Các văn bản đã học
4. Ôn tập phần tiếng việt

• Ôn tập Tập làm văn

1. Phần nói và nghe

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Ôn tập phần văn bản
2. Các thể loại văn bản đã học

Câu hỏi:

- GV yêu cầu: Từ các bài đã học trong sách Ngữ Văn 10, tập hai và hoàn thành yêu cầu: Loại văn bản và thể loại văn bản nào đã được học trong học kì 2? Nêu nhan đề những văn bản cụ thể thuộc các loại, thể loại đó.

Trả lời:

2. Các văn bản đã học

Câu hỏi:

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, bốc thăm câu hỏi và thực hiện yêu cầu:

+ Bài 6: Nguyễn Trãi – “Dành còn để trợ dân này” có những điểm gì đặc biệt so với các bài học khác?

+ Qua những văn bản được đọc và phân tích ở Bài 7, những kiến thức nào ở thể loại truyện được chú ý bổ sung, nhấn mạnh (so với những bài học về truyện trước đó)?

Trả lời:

- Điểm đặc biệt của bài 6 so với những bài học khác: bài 6 học về tác giả Nguyễn Trãi cùng với các tác phẩm tiêu biểu của ông còn các bài học khác học về các văn bản, tác phẩm theo chủ đề hoặc theo thể loại văn bản.

- Định hướng giải quyết yêu cầu của bài tập: So với những bài học về truyện trước đó, Bài 7 đã phân tích sâu hơn vể khái niệm người kể chuyện ngôi thứ nhất trong sự đối sánh với người kể chuyện ngôi thứ ba, đồng thời khái niệm điểm nhìn cũng được giải thích một cách tường minh.

+  Bên cạnh đó, hai khái niệm lời người kể chuyện và lời nhân vật cũng được đặt trong tương quan so sánh, kết hợp với việc nêu lên những dấu hiệu phân biệt dễ nhận biết.