Kênh giáo viên » Giáo án powerpoint ngữ văn 12 chân trời sáng tạo

Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 3: Trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện/ kí hoặc kịch

Bài giảng điện tử Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo. Giáo án powerpoint Bài 3: Trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện/ kí hoặc kịch. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt, tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy, cô giáo có thể tham khảo.

Xem: => Giáo án ngữ văn 12 chân trời sáng tạo

Click vào ảnh dưới đây để xem 1 phần giáo án rõ nét

Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 3: Trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện/ kí hoặc kịch

Hướng dẫn tải giáo án

Các tài liệu bổ trợ khác

Đáp án Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 3: Nói và nghe

Giáo án Ngữ văn 12 chân trời Bài 3: Trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện/ kí hoặc kịch

Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 3: Trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện/ kí hoặc kịch

Giáo án và PPT Ngữ văn 12 chân trời bài 3: Trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện/ kí hoặc kịch

Nội dung chính Ngữ văn 12 chân trời Bài 3: Trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện/ kí hoặc kịch

Xem toàn bộ: Giáo án điện tử ngữ văn 12 chân trời sáng tạo

CHÀO MỪNG CÁC EM

ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MÔN NGỮ VĂN!

KHỞI ĐỘNG

Theo em khi tiến hành so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, kí hoặc kịch em cần chú ý nhất điều gì?

Bài 3: Sông núi linh thiêng

Nói và nghe

SO SÁNH, ĐÁNH GIÁ HAI

TÁC PHẨM TRUYỆN, KÍ HOẶC KỊCH

NỘI DUNG BÀI HỌC

Kiến thức chung

Luyện tập – Vận dụng

KIẾN THỨC CHUNG

Các em hãy trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm

truyện, kí hoặc kịch.

Trình bày ngắn gọn lý thuyết các nội dung của phần chuẩn bị nói.

Xác định đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe, không gian và thời gian nói của bài trình bày của bạn.

Chuẩn bị nói
Nội dung phần chuẩn bị nói.

Đề tài

Xác định

Không gian và thời gian

Mục đích

Đối tượng nghe

Tìm ý

Giới thiệu về đặc điểm nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.

Lập dàn ý

Dựa vào phiếu giới thiệu trong SGK trang 97.

Tìm ý và lập dàn ý

Chuẩn bị

Đối chiếu dàn ý bài nói với

bảng kiểm.

Mở đầu và kết thúc gây ấn tượng.

Kết hợp giọng điệu với nét mặt, cử chỉ, lời nói…

Dự kiến một số vấn đề thắc mắc.

Đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe, không gian và thời gian nói

Mục đích: đánh giá so sánh về hai tác phẩm.

Đối tượng: Giáo viên và bạn bè trong lớp học.

Không gian: lớp học.
Thời gian nói: 7 phút

Trình bày bài nói

Đề tài “So sánh hai tác phẩm truyện/kí hoặc kịch”.

Nhóm 1: Chuẩn bị bài thuyết trình về đề tài “So sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện/kí hoặc kịch”.

Nhóm 2: Ghi chép lại bài thuyết trình của nhóm 1.

Thảo luận nhóm

Trao đổi bài nói

Nội dung đánh giá		Kết quả
		Đạt	Chưa đạt
Mở đầu	Chào hỏi và tự giới thiệu.
	Giới thiệu khái quát về hai tác phẩm truyện/kí hoặc kịch cần so sánh (tên tác phẩm, tác giả xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác…)
	Nêu khái quát nội dung cần so sánh, đánh giá.

Nội dung đánh giá		Kết quả
		Đạt	Chưa đạt
Nội dung chính	Trình bày ý kiến so sánh điểm tương đồng của hai tác phẩm truyện/kí hoặc kịch.
	Trình bày ý kiến so sánh điểm khác biệt của hai tác phẩm truyện/kí hoặc kịch.
	Thể hiện ý kiến đánh giá của người nói về phong cách sáng tác của hai tác phẩm truyện/kí hoặc kịch.
	Có lí lẽ xác đáng, bằng chứng tiêu biểu lấy từ hai tác phẩm truyện/kí hoặc kịch.

Nội dung đánh giá		Kết quả
		Đạt	Chưa đạt
Kết thúc	Tóm tắt được nội dung so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện/kí hoặc kịch.
	Nêu vấn đề thảo luận và mời người nghe phản hồi, trao đổi.
	Cảm ơn và chào kết thúc

Nội dung đánh giá		Kết quả
		Đạt	Chưa đạt
Kĩ năng trình bày, tương tác với người nghe	Diễn đạt rõ ràng, gãy gọn, dễ hiểu.
	Sử dụng hiệu quả các phương tiện phi ngôn ngữ để làm rõ nội dung trình bày.
	Tương tác tích cực với người nghe trong suốt quá trình nói.
	Phản hồi thỏa đáng những câu hỏi, ý kiến của người nghe.