Kênh giáo viên » Giáo án powerpoint ngữ văn 12 chân trời sáng tạo

Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 1: Thực hành tiếng Việt

Bài giảng điện tử Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo. Giáo án powerpoint Bài 1: Thực hành tiếng Việt. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt, tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy, cô giáo có thể tham khảo.

Xem: => Giáo án ngữ văn 12 chân trời sáng tạo

Click vào ảnh dưới đây để xem 1 phần giáo án rõ nét

Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 1: Thực hành tiếng Việt

Hướng dẫn tải giáo án

Các tài liệu bổ trợ khác

Phiếu trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời Bài 1 Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ trang trọng

Đáp án Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 1: Thực hành tiếng việt

Giáo án Ngữ văn 12 chân trời Bài 1: Thực hành tiếng Việt

Giáo án dạy thêm Ngữ văn 12 chân trời Bài 1: Ôn tập thực hành tiếng Việt

Giáo án PPT dạy thêm Ngữ văn 12 chân trời Bài 1: Ôn tập thực hành tiếng Việt

Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 1: Thực hành tiếng Việt

Giáo án và PPT Ngữ văn 12 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Nội dung chính Ngữ văn 12 chân trời Bài 1: Thực hành tiếng Việt

Phiếu học tập Ngữ văn 12 chân trời Bài 1: Thực hành tiếng Việt

Câu hỏi tự luận Ngữ văn 12 chân trời Bài 1: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ trang trọng

Xem toàn bộ: Giáo án điện tử ngữ văn 12 chân trời sáng tạo

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

NỘI DUNG BÀI HỌC

Nêu những đặc điểm của ngôn ngữ trang trọng trong văn học?
Ngôn ngữ trang trọng được sử dụng trong những hoàn cảnh giao tiếp như thế nào là phù hợp và không phù hợp?
Nêu một số ví dụ về ngôn ngữ trang trọng được sử dụng trong văn chương?
Dấu hiệu nào để nhận biết đó là ngôn ngữ trang trọng?
Khi nghiên cứu khoa học, cần trình bày ngôn ngữ như thế nào khi tiến hàng làm nghiên cứu trong một cuộc thi nghiên cứu khoa học?

BÀI TẬP THAM KHẢO

Câu 1: Cho đoạn văn sau: “So với ngôn ngữ nói, ngôn ngữ viết được lựa chọn rất kĩ càng, chính xác và có sự điều chỉnh nên sai sót gặp phải sẽ ít hơn. Cách truyền đạt tới người tiếp nhận cũng sẽ được cụ thể, người đọc có thể đọc đi đọc lại nhiều lần.”

Nhận xét đặc điểm diễn đạt của đoạn văn trên?

Câu 2: Hãy nhận xét về ngôn ngữ hai nhân vật Tuấn và Quỳnh trong đoạn trích sau đây:

“Tuấn và Quỳnh đợi cụ Phan vào trước và theo sau cụ. Sau khi mời ngồi, cụ hỏi:

- Hai cậu học ở Trường Quốc học?

Tuấn đáp;

- Dạ thưa cụ, con ở xa mới tới Huế lần đầu tiên, đến hầu thăm cụ. Thấy cụ được khỏe mạnh, con mừng.

Cụ hỏi Quỳnh:

- Còn cậu nì?

- Thưa cụ, con học trường Pe-lơ-ranh.”

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II