Giáo án điện tử ngữ văn 7 kết nối tiết: Văn bản 2 - Hãy cầm lấy và đọc

VĂN BẢN 2. HÃY CẦM LẤY VÀ ĐỌC

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

* Yêu cầu: Làm việc theo nhóm.

- Câu hỏi: (File ảnh)

+ Nêu một câu danh ngôn nói về sách hoặc về việc đọc sách mà em cho là có ý nghĩa.

+ Em thích đọc loại sách nào? Em đã từng thu nhận được điều gì bổ ích sau khi đọc một cuốn sách?

TÊN BÀI HỌC – NỘI DUNG BÀI HỌC

VĂN BẢN: HÃY CẦM LẤY VÀ ĐỌC

Nội dung bài học:

1. Tìm hiểu chung
2. Đọc văn bản
3. Tác giả
4. Tác phẩm
5. Tìm hiểu chi tiết
6. Tóm tắt văn bàn
7. Tầm quan trọng của việc đọc sách
8. Vai trò của sách trong thế giới hiện đại
9. Lời kêu gọi mọi người cùng đọc sách

III. Tổng kết

1. Nội dung
2. Nghệ thuật

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Tìm hiểu chung
2. Đọc văn bản

* Yêu cầu: Các em hãy đọc to văn bản thành tiếng trước lớp

* Lưu ý:

- Chiến lược đọc được nêu ở các thẻ bên phải văn bản

- Giọng đọc phù hợp của VB với phương thức nghị luận, lời văn linh hoạt, sinh động.

* Giải nghĩa từ ngữ khó:

- Sứ mệnh: nhiệm vụ quan trọng, được coi là thiêng liêng.

- Mặc khải: một khả năng đặc biệt được Chúa ban cho, nhờ đó, có thể nhận biết trong khoảnh khắc những điều mà người bình thường không thể biết.

- Trung đại: thời Trung cổ ở các nước châu Âu và thời phong kiến ở một số nước phương Đông.

- Cố định hóa: làm cho giữ nguyên trạng thái, không thay đổi.

- Tha nhân: người khác.

* Câu hỏi: Văn bản tập trung vào vấn đề gì? Dựa vào đâu em biết được điều đó? Từ đó hãy chia bố cục cho văn bản.

à Trả lời:

- VB tập trung vào việc đọc sách. Dựa vào nhan đề: Hãy cầm lấy và đọc cho em biết điều đó.

- Bố cục: 3 phần

+ Mở bài: Câu chuyện về động lực đọc sách của Thánh Au-gu-xtinh

+ Thân bài: Tất cả các đoạn triển khai phần thân bài đều nói về việc đọc sách

+ Kết bài: Nhắc lại thông điệp về đọc sách

* Câu hỏi: Các em hãy đọc mục giới thiệu về nhà văn Huỳnh Như Phương, kết hợp với sự tìm hiểu ở nhà để: Giới thiệu về tác giả - tác phẩm

à Trả lời:

1. Tác giả (File ảnh)

- Tên: Huỳnh Như Phương

- Năm sinh: 1955

- Quê quán: Quảng Ngãi

- Thể loại sáng tác: văn xuôi, thơ ca…

- Tác phẩm tiêu biểu: Dẫn vào tác phẩm văn chương (1986), Trường phái Hình thức Nga (2007), Những nguồn cảm hứng trong văn học (2008), Hãy cầm lấy và đọc (2016),…

2. Tác phẩm (File ảnh)

- Trích trong Hãy cầm lấy và đọc (2016)

1. Tìm hiểu chi tiết
2. Tóm tắt văn bản

* Yêu cầu: Làm việc theo nhóm:

- Trò chơi: Nhóm nào nhanh nhất?: Thi đua giữa các nhóm để cùng hoàn thành phiếu học tập Tóm lược một số ý kiến được tác giả lần lượt trình bày trong văn bản vào bảng:

* Chú ý: cần phân đoạn, nắm vững nội dung từng đoạn và tóm lược nội dung đó trong một câu văn.

à Trả lời: