Giáo án điện tử Tiếng Việt 4 kết nối Bài 17 Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ phương tiện

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG NHÓM

• Cả lớp chia thành các nhóm.
• Các em cùng nhau tham gia chơi trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV thông qua link dưới đây:

https://quizizz.com/join?gc=707258&source=liveDashboard

BÀI 17

TIẾT 2 – LUYỆN TỪ VÀ CÂU:

TRẠNG NGỮ CHỈ PHƯƠNG TIỆN

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Xếp các trạng ngữ của mỗi câu trong các đoạn văn vào nhóm thích hợp

Hoạt động 2: Đặt câu hỏi cho trạng ngữ chỉ phương tiện của mỗi câu dưới đây

Hoạt động 3: Theo em, trạng ngữ chỉ phương tiện bổ sung thông tin gì cho câu?

Hoạt động 4: Tìm từ ngữ thích hợp để hoàn thành các câu có trạng ngữ chỉ phương tiện

Hoạt động 1:

Xếp các trạng ngữ của mỗi câu trong các đoạn văn vào nhóm thích hợp

HOẠT ĐỘNG NHÓM

BÀI TẬP 1: Các em thảo luận với bạn theo nhóm (4 HS) và xếp các trạng ngữ của mỗi câu trong các đoạn văn a, b (SGK – tr.82) vào từng nhóm thích hợp dưới đây:

Chỉ nơi chốn

Chỉ thời gian

Chỉ phương tiện

1. a. Ngày xưa, ở vùng sông nước miền Tây, những chiếc cầu tre trở thành hình ảnh thân thuộc, tô điểm thêm cho nét đẹp làng quê. Bằng vài cây tre già, người ta đã làm những cây cầu bắc qua kênh rạch nhỏ, đôi bờ không còn ngăn cách.

(Theo Lê Quang Huy)

1. Từ lâu, chiếc nón lá là hình ảnh thân thuộc với quê hương Việt Nam, gắn liền với hình ảnh người mẹ, người chị tảo tần, đảm đang. Với chiếc nón lá, vẻ đẹp hồn hậu, duyên dáng của người phụ nữ Việt Nam càng được tôn lên.

(Theo Hạ Mi)

Trạng ngữ chỉ nơi chốn

Trạng ngữ chỉ thời gian

Trạng ngữ chỉ phương tiện

Hoạt động 2:

Đặt câu hỏi cho trạng ngữ chỉ phương tiện của mỗi câu dưới đây

Hoạt động theo cặp

BÀI TẬP 2: Các em thảo luận với nhau và đặt câu hỏi cho trạng ngữ chỉ phương tiện của mỗi câu (SGK – tr.82) theo hướng dẫn dưới đây

Bước 1: Xác định trạng ngữ chỉ phương tiện trong 3 câu

Bước 2: Đặt câu hỏi cho trạng ngữ chỉ phương tiện trong câu.

Câu

Bằng lá cọ non phải khô, người thợ thủ. công đã khâu thành những chiếc nón che nắng, che mưa.

Với những chiếc khăn piêu kết hợp độc đáo giữa màu sắc và hoa văn, các cô gái Thái đã chứng tỏ sự khéo léo, đảm đang của mình.

Bằng một số ống tre, nứa thô sơ, người dân Tây nguyên đã làm ra cây đàn t’rưng có âm thanh thánh thót như tiếng chim hót, tiếng suối reo,...

Câu hỏi

Bằng cái gì, người thợ thủ công đã khâu thành những chiếc nón che nắng, che mưa?

Với cái gì, các cô gái Thái đã chứng tỏ sự khéo léo, đảm đang của mình?

Bằng cái gì, người dân Tây nguyên đã làm ra cây đàn t’rưng có âm thanh thánh thót như tiếng chim hót, tiếng suối reo,...?

Hoạt động 3:

Theo em, trạng ngữ chỉ phương tiện bổ sung thông tin gì cho câu?

BÀI TẬP 3

Các em trả lời câu hỏi sau: Theo em, trạng ngữ chỉ phương tiện bổ sung thông tin gì cho câu?