Giáo án PPT KHTN 6 kết nối Bài 25: Hệ thống phân loại sinh vật

CHƯƠNG VII- ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG

BÀI 25: HỆ THỐNG PHÂN LOẠI SINH VẬT

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

Khi vào một cửa hàng sách, em sẽ dễ dàng tìm được cuốn sách mình cần vì sách trong cửa hàng đã được sắp xếp thành từng nhóm khác nhau. Vậy để có thể dễ dàng tìm ra một loại sinh vật trong vô số các loài sinh vật trong tự nhiên, các nhà khoa học đã phân loại thế giới sống như thế nào?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Sự cần thiết của việc phân loại thế giới sống

+ Sắp xếp sách vở đồ dùng học tập thành từng nhóm dựa vào đặc điểm chung giữa chúng?

+  Việc phân loại đó giúp ích gì cho em?

+ Nêu khái niệm “ phân loại sinh hoc”.

Ghi nhớ:

Khái niệm: Phân loại sinh học là sự sắp xếp các đối tượng sinh vaatk có những đặc điểm chung vào từng nhóm theo một thứ tự nhất định

Sự cần thiết của việc phân loại thế giới sống:

+ Giúp xác định vị trí các loài sinh vật trong thế giới sống và tìm ra chúng giữa các nhóm sinh vật dễ dàng hơn

+ So sánh được sự giống và khác nhau cảu các nhóm đối tượng phân loại, nguyên nhân của sự giống nhau đó và mối quan qua hệ giữa các nhóm sinh vật

? CH:

1. Có thể sắp xếp theo phương án sau: 

+Nhóm 1: sách, vở, truyện,… 

+ Nhóm 2: bút, thước kê, keo dán

2. Việc phân loại giúp các đồ dùng được ngăn nắp hơn và tìm đồ dùng dễ dàng hơn

2. Hướng dẫn HS về hệ thống phân loại sinh vật

+ Nêu khái niệm hệ thống phân looại sinh vật.

+ Sinh vật được phân loại như thế nào?

Ghi nhớ:

Hệ thống phân loại là hệ thống phân loại cơ bản, trong thực tế các bậc này có thể phân chia thành các mức khác nhau.

Sinh vật được phân loại thành các đơn vị khác nhau: giới, ngành, lớp, bộ, họ, chi ( hoặc giống), loài.

3. Giới và hệ thống phân loại năm giới

+ Nêu khái niệm về “ giới”

+ Sinh vật được phân loại như thế nào?

Ghi nhớ:

Sinh vật được chia thành những giới:

• Giới thực vật
• Giới nấm
• Giới động vật
• Giới nguyên sinh
• Giới khởi sinh

? CH:

• Giới Nấm: hình B

• Giới Thực vật: hình A, hình C

• Giới Động vật: hình D, hình E, hình G

…………………………..

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

GV yêu cầu HS hoàn thiện bài tập sau :

Câu 1 : Hệ thống sinh vật được chia thành những giới nào ? Nêu tên và đặc điểm của mỗi giới. Lấy các ví dụ đại diện mà em biết

Câu 2 : Vẽ sơ đồ thể hiện các đơn vị phân loại sinh vật từ thấp đến cao ?

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV yêu cầu HS tìm hiểu trên sách, báo và internet và tên khoa học và vị trí phân loại của một loài sinh vật em yêu thích ( có thể tìm hiểu về con người)