Giáo án ôn tập toán 3 cánh diều Tuần 12 - so sánh số lớn gấp mấy lần số bé (2 tiết)

Dưới đây là giáo án ôn tập Tuần 12 - so sánh số lớn gấp mấy lần số bé (2 tiết) . Bất đẳng thức tam giác.. Bài học nằm trong chương trình toán 3 cánh diều. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo

Xem: => Giáo án toán 3 cánh diều (bản word)

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Tải giáo án ôn tập dạy thêm toán 3 cánh diều

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

TUẦN 12 - SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ (2 tiết)

  1. MỤC TIÊU:
  2. Kiến thức:
  1. Năng lực:

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Tự nhớ, củng cố lại kiến thức và hoàn thành các nhiệm vụ GV yêu cầu.
  • Năng lực giao tiếp, hợp tác: Phân công được nhiệm vụ trong nhóm, hỗ trợ, trao đổi, thảo luận, thống nhất ý kiến trong nhóm hoàn thành nhiệm vụ được giao.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học vào tình huống thực tiễn, tìm tòi và phát hiện nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học.
  • Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
  1. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
  2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
  3. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

b. Cách thức thực hiện:

- GV nêu câu đố: Cô có một băng giấy dài 8 cm. Không cần dùng thước đo, làm thế nào để cắt được một băng giấy mới dài 4 cm từ băng giấy này?

- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó chuyển sang hoạt động tiếp theo.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Mục tiêu: Nhớ lại cách tìm số lớn gấp mấy lần số bé.

b. Cách thức thực hiện:

- GV gọi 1 HS đứng dậy trả lời câu hỏi: Muốn biết số lớn gấp mấy lần số bé, ta làm thế nào?

- GV mời 1 HS khác nhận xét, nhắc lại câu trả lời.

- GV tổng kết, chuyển sang hoạt động làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Ôn luyện cách tìm số lớn gấp mấy lần số bé, củng cố kĩ năng giải bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.

b. Cách thức thực hiện: GV ghi bài tập lên bảng để HS quan sát và thực hiện:

Bài tập 1: Điền số thích hợp vào ...

Số lớn

8

72

15

Số bé

2

9

5

Số lớn gấp mấy lần số bé?

...

...

...

 

- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, trả lời nhanh kết quả.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài tập 2: Điền số thích hợp vào ...

a. Đoạn thẳng CD dài gấp .......lần đoạn thẳng AB.

b. Đoạn thẳng CD  dài gấp ...... lần đoạn thẳng EF.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, lên bảng điền kết quả.

- GV mời HS khác nhận xét.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài tập 3: Điền số thích hợp vào ...

a. Số 24 gấp .... lần số 6.

b. Số 24 gấp ..... lần số 2.

c. Số 24 gấp ..... lần số 8.

d. Số 24 gấp ..... lần số 4.

- GV yêu cầu  HS làm bài cá nhân, trình bày bài tập vào vở.

- GV gọi  2 HS lên bảng điền kết quả, mỗi HS 2 phần.

- GV nhận xét, chữa bài.

Bài tập 4: Giải bài toán

 

 

 

 

- HS trả lời: Gấp đôi mảnh giấy 8 cm, ta được hai mảnh giấy mới dài 4 cm.

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời: Muốn biết số lớn gấp mấy lần số bé, ta lấy số lớn chia cho số bé.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Đáp án bài 1:

Số lớn

8

72

15

Số bé

2

9

5

Số lớn gấp mấy lần số bé?

4

8

3

 

- HS lắng nghe, chữa bài.

Đáp án bài 2: 

a. Đoạn thẳng CD dài gấp 2 lần đoạn thẳng AB.

b. Đoạn thẳng CD dài gấp 5 lần đoạn thẳng EF.

- HS lắng nghe, nhận xét kết quả.

 

 

 

 

 

 

 

Đáp án bài 3: 

a. Số 24 gấp 4 lần số 6.

b. Số 24 gấp 12 lần số 2.

c. Số 24 gấp 3 lần số 8.

d. Số 24 gấp 6 lần số 4.

- HS đối chiếu kết quả trên bảng.

 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Giáo án tải về là giáo án word, dễ dàng chỉnh sửa theo ý muốn
  • Được biên rõ ràng, khoa học, nhiều tư liệu ngoài SGK

PHÍ GIÁO ÁN:

  • 300k/học kì - 350k/cả năm

=> Lúc đặt nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn

CÁCH ĐẶT:

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Xem toàn bộ: Tải giáo án ôn tập dạy thêm toán 3 cánh diều

GIÁO ÁN WORD LỚP 3 - SÁCH CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 3 - SÁCH CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN LỚP 3 CÁC BỘ SÁCH KHÁC

Giáo án lớp 3 sách kết nối tri thức (bản word)
Giáo án lớp 3 sách kết nối tri thức (bản powerpoint)
Giáo án lớp 3 sách chân trời sáng tạo (bản word)
Giáo án lớp 3 sách chân trời sáng tạo (bản powerpoint)

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

 
Giáo án ôn tập toán 3 cánh diều Tuần 19 - các số trong phạm vi 10 000 (tiếp theo) (2 tiết)
 
Chat hỗ trợ
Chat ngay