· Sử dụng được ngôn ngữ toán học kết hợp với ngôn ngữ thông thường để biểu đạt, giải thích các nội dung toán học ở những tình huống đơn giản nhằm phát triển năng lực giao tiếp.

· Thực hiện được thao tác tư duy ở mức độ đơn giản.

3. Phẩm chất: Trung thực, chăm chỉ, sáng tạo.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:

1. Phương pháp dạy học:Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào làm bài ôn tập.

- Gợi nhớ lại kiến thức đã học ở trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chia lớp thành các nhóm, tổ chức trò chơi:

+ Câu 1: Mỗi bạn trong nhóm viết một số trong phạm vi 100 000.

+ Câu 2: Chọn một số bất kì trong nhóm phân tích cấu tạo thập phân.

+ Câu 3: Sắp xếp các số trong nhóm theo thứ tự tăng dần.

+ Câu 4: Làm tròn các số đó đến hàng trăm.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Củng cố về đọc, viết số, phân tích cấu tạo thập phân và so sánh các số trong phạm vi 100000.

- Nhớ lại cách so sánh, sắp xếp thứ tự các số trong phạm vi 100 000

- Nắm chắc cách làm tròn số đến hàng chục, trăm, nghìn và chục nghìn.

- Luyện tập cách vẽ đường tròn, xác định bán kính, đường kính.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1:

a. Hoàn thành bảng sau:

Viết số	Đọc số
2 179
	tám mươi nghìn năm trăm
	năm nghìn bốn trăm sáu mươi ba
42 578

b. Viết các số ở câu a thành tổng của chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị (theo mẫu):

Mẫu: 1 234 = 1 000 + 200 + 30 + 4

c. Làm tròn các số ở câu a đến hàng nghìn.

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi 2 HS lên bảng trình bày kết quả.

- GV mời HS khác nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 2: Điền số thích hợp vào ...

a. 35 210 → 35 220 → 35 230 → ....... → ......

b. 84 500 → 84 700 → ...... → 85 100 → ......

c. 9 123 → 9 223 → ........ → .......... → 9 523

d. 29 000 → ....... → 31 000 → 32 000 → .....

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi.

- GV mời 2 HS lên bảng điền kết quả, mỗi bạn 2 phần.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3:

Chim sẻ, chim chích và chim sâu cùng học số. Mỗi bạn viết một trong các số 20 060, 43 060 và 53 000 lên lá cây.

Chim sẻ: "Số tớ viết có chữ số hàng nghìn giống chữ số hàng nghìn chim sâu viết".

Chim chích: "Số tớ viết có chữ số hàng chục giống chữ số hàng chục chim sâu viết".

Hỏi mỗi bạn đã viết số nào?

- GV cho HS thảo luận nhóm 3 - 4 HS.

- GV mời 1 HS đứng lên trả lời miệng đáp án.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài tập 4: Nêu tên tâm, các bán kính, đường kính có trong hình tròn sau:

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời 1 HS đứng lên trả lời miệng đáp án.

- GV nhận xét, tuyên dương.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn của GV.

Đáp án bài 1:

Viết số	Đọc số
2 179	hai nghìn một trăm bảy mươi chín
80 500	tám mươi nghìn năm trăm
50 463	năm nghìn bốn trăm sáu mươi ba
42 578	bốn mươi hai nghìn năm trăm bảy mươi tám

2 179 = 2 000 + 100 + 70 + 9

80 500 = 80 000 + 500

50 463 = 50 000 + 400 + 60 + 3

42 578 = 40 000 + 2 000 + 500 + 70 + 8

c. 2 000, 81 000, 50 000, 43 000.

- HS quan sát, nhận xét kết quả trên bảng.

Đáp án bài 2:

a. 35 210 → 35 220 → 35 230 →

35 240 → 35 250

b. 84 500 → 84 700 → 84 900 →

85 100 → 85 300

c. 9 123 → 9 223 → 9 323 → 9 423 → 9 523

d. 29 000 → 30 000 → 31 000 →

32 000 → 33 000

- HS nhận xét bài trên bảng, chữa bài.

Đáp án bài 3:

Chim sẻ viết số 53 000.

Chim sâu viết số 43 060.

Chim chích viết số 20 060.

- HS lắng nghe, nhận xét kết quả.

Đáp án bài 4:

Hình tròn tâm L

Bán kính LK

Đường kính HN

- HS lắng nghe, nhận xét.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo hướng dẫn của GV.

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

Giáo án word (300k)
Giáo án Powerpoint (300k)
Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
Trắc nghiệm đúng sai (100k)
Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
File word giải bài tập sgk (100k)
Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

Phí nâng cấp VIP: 550k

=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 1650k

Cách tải hoặc nâng cấp:

Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Chat hỗ trợ - 0386 168 725

Xem toàn bộ: Tải giáo án ôn tập dạy thêm toán 3 cánh diều

Giáo án ôn tập toán 3 cánh diều tuần 22 - luyện tập chung (2 tiết)

Các tài liệu bổ trợ khác

TUẦN 22 - LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

Cách tải hoặc nâng cấp:

GIÁO ÁN WORD LỚP 3 - SÁCH CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 3 - SÁCH CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN LỚP 3 CÁC BỘ SÁCH KHÁC

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

1. BẢNG NHÂN, BẢNG CHIA

2. NHÂN, CHIA CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1 000

3. CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000

4. CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA TRONG PHẠM VI 100 000