Giáo án ôn tập toán 3 cánh diều Tuần 9 - luyện tập (tiếp theo) (1 tiết)

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

TUẦN 9 - LUYỆN TẬP (tiếp theo) (1 tiết)

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức:

• Củng cố kĩ năng sử dụng các bảng chia đã học.
• Vận dụng bảng chia đã học để điền vào chỗ trống, sử dụng được quy tắc “gấp một số lên một số lần” và “giảm một số đi một số lần”.
• Vận dụng cách sử dụng bảng chia để kiểm tra kết quả của các phép tính và giải quyết một số tình huống thực tế gắn với giải bài toán về phép chia.

2. Năng lực:

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tích cực tham gia trò chơi, xung phong xây dựng bài.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

• Năng lực tư duy và lập luận toán học: Thực hành ôn luyện kĩ năng sử dụng bảng chia để tính toán.
• Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng các kiến thức đã học để tính nhẩm và giải quyết một số bài toán gắn với thực tế.

3. Phẩm chất:

• Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
• Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
• Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
3. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: