Giáo án ôn tập toán 3 cánh diều tuần 25 - phép trừ trong phạm vi 100 000 (2 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Gợi nhớ kiến thức đã học ở trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chia lớp thành 4 nhóm để tham gia trò chơi. HS trả lời câu hỏi bằng cách viết đáp án mình chọn ra bảng con và giơ khi có hiệu lệnh của GV. Nhóm nào có nhiều bạn trả lời đúng sẽ nhận được số sao tương ứng với số bạn trả lời đúng câu hỏi.

- GV tổ chức cho HS chơi:

Câu 1: 6 844 – 1 926

A. 4 918                            B. 5 928

Câu 2: 18 356 - 837

A. 18 529                          B. 17 519

Câu 3: 90 310 – 31 102 = 59 108

A. Sai                                B. Đúng

Câu 4: 50 666 – 2 248 = 48 428

A. Sai                               B. Đúng

- GV nhận xét, tuyên dương nhóm chiến thắng, động viên nhóm thua.

- GV chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Mục tiêu: Củng cố kĩ năng đặt phép tính trừ trong phạm vi 100 000.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết lên bảng phép tính:

23 285 - 12 967

- GV vừa viết lên bảng vừa hướng dẫn:

+ Đặt các chữ số cùng một hàng thẳng cột với nhau

+ Thực hiện phép tính từ phải sang trái.

- GV mời 1 HS lên bảng điền kết quả.

- GV nhận xét, chốt đáp án và chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Ôn lại cách đặt tính và thực hiện phép trừ trong phạm vi 100 000 (cộng có nhớ không quá 2 lần và không liên tiếp).

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Đặt tính rồi tính

a. 38 372 - 25 634            b. 82 709 - 7  425

c. 5 264 - 2 538              d. 71 528 - 53 074

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi HS xung phong nhanh nhất lên bảng trình bày kết quả, HS còn lại trình bày vào vở.

- GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 2: Tính nhẩm (theo mẫu)

Mẫu: 4 000 - 3 000 = ?

4 nghìn - 3 nghìn = 1 nghìn

Vậy 4 000 - 3 000 = 1 000

a. 10 000 - 5 000            b. 90 000 - 30 000

c. 80 000 - 40 000          d. 47 000 - 5 000

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân, trả lời miệng kết quả.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Hoàn thành bảng sau

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời 1 HS lên bảng điền đáp án.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Giải bài toán

Theo kế hoạch, nông trường Đất Xanh dự định trồng 45 000 cây lấy gỗ. Đợt 1 nông trường trồng được 14 500 cây, đợt 2 nông trường trồng được 16 200 cây. Hỏi nông trường đó phải trồng bao nhiêu cây nữa thì hoàn thành kế hoạch.

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi.

- HS trả lời:

+ Câu 1: A

+ Câu 2: B

+ Câu 3: B

+ Câu 4: A

- HS thực hiện phép tính:

·      5 không trừ được 7, lấy 15 trừ 7 bằng 8, viết 8 nhớ 1.

·      6 thêm 1 bằng 7; 8 trừ 7 bằng 1, viết 1.

·      2 không trừ được 9, lấy 12 trừ 9 bằng 3, viết 3 nhớ 1.

·      2 thêm 1 bằng 3, 3 trừ 3 bằng 0, viết 0.

·      2 trừ 1 bằng 1, viết 1.

Vậy 23 285 - 12 967 = 10 318.

Đáp án bài 1:

- HS nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 2:

a. 10 000 - 5 000 = 5 000         

b. 90 000 - 30 000 = 60 000

c. 80 000 - 40 000 = 40 000        

d. 47 000 - 5 000 = 42 000

- HS chữa bài.

Đáp án bài 3:

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 4:

Bài giải

Số cây nông trường trồng được sau 2 đợt là:

14 500 + 16 200 = 30 700 (cây)

Số cây nông trường đó còn phải trồng để hoàn thành kế hoạch là:

 45 000 - 30 700 = 14 300 (cây)

Đáp số: 14 300 cây.

- HS quan sát, nhận xét.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.