Giáo án và PPT Ngữ văn 9 chân trời bài 2: Thơ ca (Ra-xun Gam-da-tốp)

BÀI 2: GIÁ TRỊ CỦA VĂN CHƯƠNG

ĐỌC KẾT NỐI CHỦ ĐIỂM: THƠ CA

A. KHỞI ĐỘNG

GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân, chia sẻ: Theo em, thơ ca có vai trò như thế nào trong cuộc sống?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Trải nghiệm cùng văn bản 

Trình bày một vài thông tin về tác giả Ra-xun Gam-da-tốp và xuất xứ văn bản “Thơ ca”.

Sản phẩm dự kiến:

a. Tác giả

- Ra-xun Gam-da-tốp (19223 – 2003): nhà thơ nổi tiếng của nước Cộng hòa Đa-ghe-xtan thuộc Liên Bang Nga,

- Thơ ông tràn đầy tình yêu với quê hương, con người, sự sống và hướng tới việc xây đắp tình hữu nghị giữa các dân tộc.

- Một số tác phẩm: Đa-ghe-xtan của tôi, Trái tim tôi về những ngọn núi, Bánh xe cuộc đời…

b. Văn bản

- Thơ ca in trong tập thơ Đa-ghe-xtan của tôi, Phan Hồng Giang dịch, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 2016.

Hoạt động 2: Suy ngẫm và phản hồi   

Tổng kết nội dung và nghệ thuật văn bản “Thơ ca”.

Sản phẩm dự kiến:

a. Nội dung

Văn bản nói về vẻ đẹp và ý nghĩa của thơ ca đối với đời sống và tâm hồn của mỗi con người. Bài thơ phác họa những khoảnh khắc, sự kiện trong đời mà ở đó thơ ca hiện diện sống động gắn bó với con người: từ thời thơ ấu tới lúc già nua, trong những lúc vui mừng hay trái tim thổn thức, trong cả những lúc buồn bã, tuyệt vọng,… Song, tựu chung lại, dù trong khoảnh khắc, sự kiện nào thì thơ ca đều ôm ấp, chở che, xoa dịu và an ủi trái tim ra, khiến tái tim ta rung lên những giai điệu và xúc cảm tuyệt vời.

b. Nghệ thuật

- Thể thơ tự do, giọng điệu nhẹ nhàng, sâu lắng, đầy suy tư, chiệm nghiệm.

- Giàu hình ảnh độc đáo, những so sánh, liên tưởng thú vị.

- Sử dụng các biện pháp tu từ linh hoạt, hiệu quả.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Với Ra-xun Gam-da-tốp, làm thơ là một công việc như thế nào?

A. Là một việc đầy gian khổ và thử thách.

B. Là một công việc mang lại thu nhập rất tốt.

C. Là một việc đầy lao lực song cũng là một niềm hạnh phúc vô biên.

D. Là nguồn cội của mọi hạnh phúc trong cuộc đời.

Câu 2: Có thể hiểu tâm nguyện “trung thực sống cho thơ” của Ra-xun Gam-da-tốp là gì?

A. Ra-xun Gam-da-tốp coi thơ là mục tiêu quan trọng của cuộc đời, chân thật giãi bày cảm xúc vào thơ, thông quan thơ để thể hiện niềm trung thực của bản thân với cuộc đời.

B. Ra-xun Gam-da-tốp muốn phản ánh thực tế trần trụi của hiện thực cuộc sống vào thơ.

C. Ra-xun Gam-da-tốp muốn kể chuyện về cuộc đời ông bằng thơ ca.

D. Ra-xun Gam-da-tốp muốn tái hiện góc nhìn của ông về thế giới xung quanh vào những câu thơ.

Câu 3: Đâu là nhận xét đúng về ý nghĩa của câu: “Thơ như bài hát ru, ngây ngất đầu giường thơ bé”?

A. Đó là những lời ca tiếng hát của bà, của mẹ.

B. Đó là những bài hát ru truyền thống của bà, của mẹ.

C. Đó là những ca từ do bà, do mẹ sáng tác để ru con.

D. Đó là những câu thơ đi từ trái tim tha thiết yêu thương của mẹ, tìm đến lòng chúng ta với nguyên vẹn trong sáng, tuyệt đẹp của tình mẹ dịu dàng. 

Câu 4: Với Ra-xun Gam-da-tốp, thơ gắn liền với điều gì?

A. Gắn với những gì thân thiết, cao cả nhất.

B. Gắn với quá khứ tươi đẹp.

C. Gắn với những vất vả, gian lao của tuổi thơ.

D. Gắn với những nhọc nhằn, truân chuyên của đời thi nhân.

Câu 5: Ra-xun Gam-da-tốp cho rằng: “Lúc từ giã cõi đời, kỉ niệm hoá thơ lưu”. Điều này có ý nghĩa gì?

A. Thơ ca chính là kỉ niệm, là cuộc đời của thi nhân.

B. Con người đã chiến thắng được thời gian, đã để lại cho cuộc sống mật mảnh tâm hồn mình.

C. Thơ có nhiệm vụ lưu giữ kí ức của thi nhân.

D. Kí ức được nhà thơ lưu giữ bằng những vần thơ.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: A

Câu 3: D

Câu 4: A

Câu 5: B

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi: Tâm sự về sáng tạo thơ ca, Lưu Quang Vũ viết: “Nói lời riêng mà thấu triệu tâm hồn” (Theo “Mây trắng đời tôi”). Em hiểu ý kiến trên như thế nào?