Giáo án và PPT Ngữ văn 9 kết nối Bài 2: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)

TIẾT    : NÓI VÀ NGHE: THẢO LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐÁNG QUAN TÂM TRONG CUỘC SÔNG PHÙ HỢP VỚI LỨA TUỔI (ĐƯỢC GỢI RA TỪ TÁC PHẨM VĂN HỌC)VĂN BẢN DẾ CHỌI

A. KHỞI ĐỘNG

GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân, chia sẻ những vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. Tìm hiểu cách thức thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)

1. Lưu ý

Theo em, khi thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học) cần lưu ý những gì?

Sản phẩm dự kiến:

Thực hiện đúng những quy định trong thảo luận: nguyên tắc luân phiên lượt lời, tập trung vào vấn đề thảo luận, đảm bảo quy định về thời gian, tuân thủ sự điều hành của người chủ trì. Tham gia đóng góp ý kiến trong việc thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm hoặc một nhiệm vụ mà nhóm, lớp phải thực hiện. Nghe và tóm tắt được nội dung thuyết trình của người khác. Nắm bắt được nội dung chính mà nhóm đã trao đổi, thảo luận và trình bày lại được nội dung đó.

2. Mục đích nói và đối tượng người nghe

a. Mục đích nói

Xác định mục đích nói khi thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi 

Sản phẩm dự kiến:

Để có cái nhìn đúng đắn, sâu sắc và toàn diện hơn về vấn đề, đồng thời tạo được không khí thân thiện, sự đồng cảm trong một bối cảnh sinh hoạt cụ thể.

b. Người nghe

Xác định đối tượng người nghe khi thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi 

Sản phẩm dự kiến:

Các thành viên tham gia thảo luận và những người tham dự buổi thảo luận do có nhu cầu tìm hiểu về vấn đề 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

Câu 1: Khi thảo luận về một vấn đề trong nhóm, nguyên tắc nào không phải là quy định cần tuân thủ?

A. Nguyên tắc luân phiên lượt lời.

B. Tập trung vào vấn đề thảo luận.

C. Đưa ra ý kiến cá nhân mà không cần lắng nghe ý kiến khác.

D. Đảm bảo quy định về thời gian.

Câu 2: Mục đích của việc thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm là gì?

A. Để cho mọi người có cơ hội nói chuyện.

B. Để đạt được cái nhìn đúng đắn, sâu sắc và toàn diện hơn về vấn đề.

C. Để tránh cảm giác nhàm chán.

D. Để tất cả mọi người có thể nghỉ ngơi.

Câu 3: Trong một buổi thảo luận, người tham gia cần phải làm gì để thể hiện sự tôn trọng đối với các thành viên khác?

A. Tham gia đóng góp ý kiến một cách tích cực.

B. Nói liên tục mà không cần lắng nghe người khác.

C. Tránh trình bày nội dung thảo luận.

D. Luôn luôn cắt ngang ý kiến của người khác.

Câu 4: Đối tượng nào không phải là người nghe trong một buổi thảo luận?

A. Các thành viên tham gia thảo luận.

B. Những người có nhu cầu tìm hiểu về vấn đề.

C. Những người không có liên quan đến chủ đề thảo luận.

D. Những người tham dự buổi thảo luận.

Câu 5: Khi tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác, điều gì là quan trọng nhất?

A. Ghi chép đầy đủ mọi chi tiết.

B. Hiểu và nắm bắt được nội dung chính.

C. Nói lại toàn bộ nội dung mà không cần phân tích.

D. Tập trung vào các chi tiết nhỏ mà không cần nội dung chính.

Đáp án gợi ý:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

GV yêu cầu HS làm việc cá nhân thực hiện nhiệm vụ (thực hiện ở nhà): Tạo một video clip ngắn (từ 5 – 7 phút) phỏng vấn một số người bạn của em để thu thập những ý kiến khác nhau về một vấn đề xã hội mà thế hệ genZ đang quan tâm.