Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 2: Cô giáo nhỏ

BÀI 2: CHĂM HỌC, CHĂM LÀM

ĐỌC 3: CÔ GIÁO NHỎ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Đọc bài thơ Lên rẫy và nhắc lại nội dung bài thơ.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Đọc thành tiếng

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Xác định các đoạn văn trong bài đọc và đọc lần lượt các đoạn văn đó.

Sản phẩm dự kiến:

- 6 đoạn văn:

+ Đoạn 1: từ đầu đến “với nhà trường ạ”.

+ Đoạn 2: tiếp theo đến “được đi học”.

+ Đoạn 3: tiếp theo đến “ê a đánh vần”.

+ Đoạn 4: tiếp theo đến “học trò”.

+ Đoạn 5: tiếp theo đến “lấm lem nhọ nồi”.

+ Đoạn 6: phần còn lại.

- HS luyện đọc.

Hoạt động 2. Đọc hiểu 

GV đưa ra câu hỏi: 

(1) Trường học của Giên ở đâu? Ngôi trường này có gì đặc biệt?

(2) Cô giáo đã chứng kiến việc gì lúc đến nhà Giên?

(3) Theo em, vì sao Giên không trả được sách đúng hạn?

(4) Vì sao khi Giên xin lỗi, cô giáo nghẹn ngào nói: “Ô không, Giên! Cô phải xin lỗi em mới đúng.”?

(5) Việc làm của Giên đáng khen như thế nào?

(6) Em thấy nhân vật Giên có đặc điểm gì?

Sản phẩm dự kiến:

(1) Trường học của Giên ở một vùng quê hẻo lánh châu Phi. Gọi là trường nhưng thực chất là một lớp dạy chữ miễn phí. HS là con cháu của những người nông dân suốt ngày cặm cụi trên những cánh đồng ngô cháy nắng. 

(2) Cô giáo đã chứng kiến cảnh Giên đang làm “cô giáo”, hướng dẫn bà, mẹ và các bạn nhỏ trong xóm đánh vần. Cuốn sách Giên dùng để dạy chữ ở lớp học của mình chính là cuốn truyện tranh mượn của cô giáo. 

(3) Giên đang phải dùng sách để dạy bà, mẹ và các bạn đọc. 

(4) Vì cô giáo đã hiểu lầm về Giên. Cô không biết là Giên trả sách chậm vì phải dùng quyển sách để làm một việc rất đáng khen: dạy bà, mẹ và các bạn học đọc.

(5) Giên đã biết đem những điều học được vận dụng vào cuộc sống. Việc làm của Giên còn thể hiện tình yêu thương của mình đối với người thân và bạn bè.

(6) Giên tuy còn nhỏ nhưng đã biết vận dụng những điều học được vào cuộc sống để giúp đỡ người thân và bạn bè.

Hoạt động 3. Đọc nâng cao

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi: 

GV hướng dẫn HS chọn đoạn yêu thích để thi đọc diễn cảm và giải thích vì sao chọn đoạn đó.

Sản phẩm dự kiến:

HS lắng nghe, thực hiện.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Trường học của Giên ở đâu?

A. Vùng quê châu Phi hẻo lánh.

B. Vùng nông thôn nghèo nàn.

C. Thành phố phồn vinh.

D. Đô thị phồn hoa.

Câu 2: Cô giáo mất bao lâu để đến xóm nhà Giên?

A. 1 giờ.

B. 2 giờ.

C. 3 giờ.

D. 4 giờ.

Câu 3: Cô giáo nghe thấy gì khi tới sát cánh cửa nhà Giên?

A. Tiếng đàn.

B. Tiếng cãi nhau.

C. Tiếng ê a đánh vần.

D. Tiếng trẻ con khóc.

Câu 4: Theo em, vì sao Giên không trả được sách đúng hạn?

A. Vì Giên làm mất sách.

B. Vì Giên muốn dùng cuốn sách đó dạy mọi người ở nhà đọc chữ.

C. Vì Giên quên không mang sách theo.

D. Vì Giên muốn tặng cuốn sách đó cho bạn.

Câu 5: Nội dung của câu chuyện là gì?

A. Ca ngợi những người trong hoàn cảnh khó khăn vẫn cố gắng học tập.

B. Thể hiện sự khó khăn của người dân sống ở vùng quê châu Phi.

C. Ca ngợi lòng tốt của con người.

D. Ca ngợi sự ham học hỏi của con người trong hoàn cảnh khó khăn và sự tốt bụng của cô bé Giên.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Hình ảnh “Cô giáo nhỏ” ở nhan đề là chỉ ai?

Câu 2: Câu chuyện Cô giáo nhỏ muốn nói điều gì với chúng ta?