Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 2 Kể chuyện: Tấm huy chương

BÀI 2: CHĂM HỌC, CHĂM LÀM

NÓI VÀ NGHE: KỂ CHUYỆN: TẤM HUY CHƯƠNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Lắng nghe bài hát về sự kiên trì, nỗ lực: Con đường tôi

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Nghe kể chuyện

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

• Bố của Xtác-đi lo lắng điều gì về con trai?
• Khi bị các bạn trêu, thái độ của Xtác-đi như thế nào?
• Nhờ cố gắng, Xtác-đi đã đạt được kết quả học tập như thế nào?
• Bố của Xtác-đi làm gì và nói gì khi biết kết quả học tập của con trai?

Sản phẩm dự kiến: 

- Bố của Xtác-đi lo lắng vì cậu chậm hiểu.

- Khi bị các bạn trêu, thái độ của Xtác-đi là: cậu không tự ái, không nhúc nhích, mắt nhìn thầy đăm đăm, ai nói gì cậu cũng không đáp nửa lời.

- Nhờ cố gắng, cậu làm các bài tập không chút nhầm lẫn, kì học này cậu đã đứng thứ hai ở lớp và được trao huy chương.

- Bố của Xtác-đi đã không tin, nhưng khi nghe thầy giáo xác nhận, ông đã phá lên cười rồi vỗ một cái vào đầu con trai.

Hoạt động 2. Kể chuyện

GV đưa ra câu hỏi: 

Kể lại câu chuyện Tấm huy chương trong nhóm. 

Sản phẩm dự kiến:

HS lắng nghe, thực hiện.

Hoạt động 3. Trao đổi về câu chuyện

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:

a. Điều gì ở cậu bé Xtác-đi khiến các bạn khâm phục?

b. Câu chuyện trên gợi cho em những cảm nghĩ gì?

Sản phẩm dự kiến:

a. Xtác-đi có nghị lực phi thường trong học tập, học mọi lúc, mọi nơi, tập trung cao độ trong học tập; không tự ái khi bị người khác chê, không tự mãn khi được khen.

b. Câu chuyện giúp em rút ra bài học: Sự chăm chỉ và quyết tâm sẽ đem đến cho ta những thành công trong học tập. Xtác-đi là một tấm gương chăm học, có quyết tâm cao trong học tập mà mọi người cần noi theo.