Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 3: Những hạt thóc giống

BÀI 3: NHƯ MĂNG MỌC THẲNG

ĐỌC 3: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Nhắc lại ý nghĩa bài đọc Một người chính trực.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Đọc thành tiếng

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Luyện đọc cách ngắt giọng một số câu cho đúng ngữ pháp – ngữ nghĩa, lưu ý cách nâng giọng, hạ giọng cho phù hợp với các câu đối thoại trong bài.

Sản phẩm dự kiến:

HS luyện đọc.

Hoạt động 2. Đọc hiểu 

GV đưa ra câu hỏi: 

(1) Nhà vua tìm người nối ngôi bằng cách nào?

(2) Vì sao đến vụ thu hoạch, cậu bé Chôm không nộp được thóc cho nhà vua?

(3) Vì sao mọi người đều sững sờ khi nghe Chôm nói?

(4) Nhà vua xử sự thế nào khi nghe Chôm nói?

(5) Em có tán thành ý kiến “Trung thực là đức tính quý nhất của con người.” không? Vì sao?

(6) Em có suy nghĩ gì về vị vua trong bài đọc?

Sản phẩm dự kiến:

(1) Nhà vua tìm người nối ngôi bằng cách ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng và giao hẹn: Ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.

(2) Vì cậu bé dốc công chăm sóc mà thóc vẫn chẳng nảy mầm.

(3) Vì mọi người không dám nói ra sự thật; khi thấy Chôm nói thật, mọi người lo lắng, sợ Chôm bị nhà vua trừng phạt.

(4) Nhà vua đỡ Chôm dậy, nói cho mọi người biết sự thật là ông đã cho luộc kĩ thóc rồi nên thóc không thể nảy mầm được. Vua khen ngợi Chôm là người trung thực, dũng cảm; quyết định truyền ngôi cho Chôm. 

(5) HS trả lời theo suy nghĩ cá nhân. Ví dụ: Em tán thành, vì người trung thực luôn luôn được tín nhiệm và làm nhiều việc tốt. 

(6) Đó là một vị vua rất hiền minh, sáng suốt. Ông đề cao đức tính trung thực và dũng cảm. Ông đã dạy cho rất nhiều người dân của ông bài học về lòng trung thực.

Hoạt động 3. Đọc nâng cao

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi: 

Đọc diễn cảm với hình thức đọc cá nhân, chú ý cách nghỉ hơi ở những câu dài, nhấn mạnh các từ ngữ quan trọng.

Sản phẩm dự kiến:

HS lắng nghe, thực hiện.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Nhà vua tìm người nối ngôi bằng cách nào?

A. Phát cho mỗi người một thúng thóc giống về gieo trồng và hẹn: ai thu được nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.

B. Phát cho mỗi người một thúng thóc giống đã luộc kĩ về gieo trồng và hẹn: ai thu được nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.

C. Yêu cầu mỗi người làm món ngon dâng vua và hẹn tới ngày lễ ai đem được món ăn vừa ý vua nhất sẽ được truyền ngôi

D. Phát cho mỗi người một thúng thóc giống rồi hẹn ai khám phá ra được bí mật trong thúng thóc thì sẽ được truyền ngôi

Câu 2: Đến kì phải nộp thóc dâng lên vua, mọi người đã làm gì?

A. Mọi người nô nức chở thóc về kinh đô nộp cho nhà vua

B. Mọi người quỳ rạp thú tội với nhà vua vì không thể dâng thóc lên vua như đã hẹn

C. Mọi người đem sơn hào hải vị, sản vật quý hiếm dâng vua để thay thế cho thóc không nảy mầm được.

D. Mọi người phát hiện ra vua đã luộc kĩ thóc, tưởng rằng vua lừa mình nên kéo về kinh đô phản đối.

Câu 3: Mọi người có thái độ như thế nào khi nghe lời nói thật của Chôm?

A. Mọi người đều nhiệt tình ủng hộ.

B. Mọi người ai nấy mặt mũi xám xịt.

C. Mọi người ai nấy đều sững sờ.

D. Mọi người run rẩy quỳ xuống xin tha tội.

Câu 4: Câu chuyện kết thúc như thế nào?

A. Vua khen ngợi sự trung thực và trao thưởng vàng bạc cho Chôm

B. Chôm được vua khen ngợi, truyền ngôi và trở thành ông vua hiền minh

C. Chôm trở về quê sống được rất nhiều người yêu mến vì đức tính trung thực

D. Chôm được vua khen ngợi, cậu bé trở về quê mở lớp dạy học và luôn lấy sự trung thực làm điều cơ bản để dạy dỗ học trò

Câu 5: Chú bé Chôm có phẩm chất gì đáng quý mà người dân không có?

A. thông minh, tài giỏi

B. cần cù, chịu khó

C. ngoan ngoãn, thật thà

D. trung thực, dũng cảm

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Câu chuyện Những hạt thóc giống muốn nói điều gì với chúng ta?

Câu 2: Theo em, vì sao người trung thực là người đáng quý?