Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 3: Tả cây cối

BÀI 3: NHƯ MĂNG MỌC THẲNG

VIẾT: TẢ CÂY CỐI

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Đoán tên các loài hoa trong hình.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Nhận xét

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Đọc bài văn và cho biết: 

a. Bài văn có mấy đoạn? Nêu nội dung của từng đoạn.

b. Cây si được miêu tả theo trình tự nào?

Sản phẩm dự kiến:

a. Bài văn có 4 đoạn. Nội dung của từng đoạn:

+ Đoạn l: Giới thiệu đặc điểm chung của cây si.

+ Đoạn 2: Miêu tả rễ cây si.

+ Đoạn 3: Miêu tả lá cây si.

+ Đoạn 4: Nêu cảm nghĩ về cây si.

b. Cây si được miêu tả theo trình tự các bộ phận của cây.

Hoạt động 2. Rút ra bài học

GV đưa ra câu hỏi: 

• Phần mở bài viết về nội dung gì?

• Phần thân bài viết về nội dung gì?

• Phần kết bài viết về nội dung gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Phần mở bài giới thiệu đối tượng miêu tả (cây, hoa, quả,...)

- Phần thân bài gồm 2 ý. Thứ nhất là tả từng bộ phận hoặc từng thời kì phát triển của đối tượng miêu tả. Thứ hai là nêu ích lợi của đối tượng miêu tả.

- Phần kết bài nêu cảm nghĩ về đối tượng miêu tả.

Hoạt động 3. Luyện tập

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi: 

Đọc bài văn “Cây bàng” và so sánh trình tự miêu tả giữa bài văn đó với bài văn “Cây si”.

Sản phẩm dự kiến:

Cây si được miêu tả theo trình tự: đặc điểm chung của cây – rễ cây – lá cây – ích lợi của cây; cây bàng được miêu tả theo trình tự thời gian (các mùa trong năm).

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Bài văn tả cây cối gồm có mấy phần?

A. 2 phần.

B. 3 phần.

C. 4 phần.

D. 5 phần.

Câu 2: Đâu là yêu cầu chính xác cho bài văn tả cây cối?

A. Nêu cảm nhận của em về cây bàng.

B. Nêu ý kiến của em về việc trồng cây gây rừng.

C. Hãy miêu tả một loại cây mà em thích.

D. Nêu cảm nghĩ của em về loại cây mà em thích.

Câu 3: Phần mở bài của bài văn tả cây cối có nhiệm vụ gì?

A. Giới thiệu đối tượng miêu tả.

B. Tả từng bộ phận hoặc từng thời kì phát triển của đối tượng miêu tả.

C. Nêu lợi ích của đối tượng miêu tả.

D. Nêu cảm nghĩ về đối tượng miêu tả.

Câu 4: Lợi ích của đối tượng miêu tả là nội dung của phần nào?

A. Mở bài

B. Kết bài

C. Mở bài hoặc kết bài

D. Thân bài

Câu 5: Phần kết bài của bài văn tả cây cối có nhiệm vụ gì?

A. Giới thiệu đối tượng miêu tả.

B. Tả từng bộ phận hoặc từng thời kì phát triển của đối tượng miêu tả.

C. Nêu lợi ích của đối tượng miêu tả.

D. Nêu cảm nghĩ về đối tượng miêu tả.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Cần lưu ý gì về cách sử dụng từ ngữ khi viết văn?

Câu 2: Dưới đây là dàn bài miêu tả cây ổi, hãy đọc và cho biết cây được miêu tả theo cách nào?

Mở bài: Giới thiệu cây định tả.

Thân bài:

- Giới thiệu dáng cây.

- Thân cây: Tròn, nhẵn bóng, vỏ cây màu nâu nhạt. Thỉnh thoảng có những miếng vỏ khô tróc ra khỏi cây, cho thân một lớp da mới.

- Lá cây : Xanh sẫm, hình thuôn tròn hoặc hình ô van. Những đường gân trắng xếp đều đặn dọc theo xương cuống lá.

- Hoa : Trắng, nhụy vàng.

- Trái : Da trái màu xanh, với lớp thịt trắng dày, giòn, ruột trắng, hạt ổi màu vàng cứng. Trái xanh mang vị chát, trái chín vị ngọt.

Kết bài: Nêu tình cảm của bản thân đối với cây ổi.