Đáp án Toán 8 chân trời sáng tạo Chương 4: Bài tập cuối chương 4 (P1)
File đáp án Toán 8 chân trời sáng tạo Chương 4: Bài tập cuối chương 4 (P1). Toàn bộ câu hỏi, bài tập ở trong bài học đều có đáp án. Tài liệu dạng file word, tải về dễ dàng. File đáp án này giúp kiểm tra nhanh kết quả. Chỉ có đáp án nên giúp học sinh tư duy, tránh học vẹt
Xem: => Giáo án toán 8 chân trời sáng tạo
BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Bài tập 1 trang 115 sgk Toán 8 tập 1 CTST
Phương pháp nào là phù hợp để thống kê dữ liệu về số huy chương của một đoàn
Đáp án:
- Để thống kê dữ liệu về số huy chương của một đoàn thể thao trong một kì Olympic thì ta thu thập từ nguồn có sẵn như sách báo, Internet.
Bài tập 2 trang 115 sgk Toán 8 tập 1 CTST
Dữ liệu ở dòng nào thuộc loại dữ liệu định tính và có thể so sánh...
Đáp án:
- Dữ liệu xếp loại học tập (Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt) thuộc loại dữ liệu định tính và có thể so sánh.
Bài tập 3 trang 115 sgk Toán 8 tập 1 CTST
Dữ liệu nào thuộc loại định lượng và có thể lập tỉ số...
Đáp án:
- Dữ liệu số học sinh và tỉ lệ phần trăm thuộc loại định lượng và có thể lập tỉ số.
Bài tập 4 trang 115 sgk Toán 8 tập 1 CTST
Loại biểu đồ nào là thích hợp để biểu diễn dữ liệu ở dòng 3...
Đáp án:
- Dữ liệu ở dòng 3 là dữ liệu về tỉ lệ phần trăm nên loại biểu đồ thích hợp để biểu diễn dữ liệu này là biểu đồ hình quạt tròn.
Bài tập 5 trang 116 sgk Toán 8 tập 1 CTST
Loại biểu đồ nào thích hợp để so sánh số lượng ba loại huy chương...
Đáp án:
- Để so sánh số lượng ba loại huy chương Vàng, Bạc, Đồng của hai đoàn Việt Nam và Thái Lan, ta dùng biểu đồ cột kép.
Bài tập 6 trang 116 sgk Toán 8 tập 1 CTST
Biểu đồ nào thích hợp để biểu diễn tỉ lệ phần trăm số huy chương...
Đáp án:
- Để biểu diễn tỉ lệ phần trăm số huy chương vàng của mỗi đoàn so với tổng số huy chương vàng đã trao trong đại hội, ta dùng biểu đồ hình quạt tròn.
BÀI TẬP TỰ LUẬN
Bài tập 7 trang 116 sgk Toán 8 tập 1 CTST
Em hãy đề xuất phương pháp thu thập dữ liệu cho các vấn đề sau...
Đáp án:
- a) Phương pháp thu thập "Ý kiến của học sinh về 3 mẫu logo của trường em": lập phiếu hỏi/ phiếu khảo sát, phỏng vấn.
- b) Phương pháp thu thập dữ liệu về "Tỉ số giữa số lần xuất hiện mặt có số chấm là số chẵn và số lần xuất hiện mặt có số chấm là số lẻ khi gieo một con xúc xắc 20 lần": làm thí nghiệm tung xúc xắc 20 lần.
- c) Phương pháp thu thập dữ liệu "So sánh dân số ba nước Đông Dương": thu thập từ nguồn có sẵn như sách, báo, qua mạng Internet,…
- d) Phương pháp thu thập dữ liệu về "Lượng mưa trung bình 12 tháng trong năm của một địa phương": quan sát trực tiếp tại trạm khí tượng hoặc thu thập từ nguồn có sẵn như sách, báo, qua mạng Internet,…
Bài tập 8 trang 116 sgk Toán 8 tập 1 CTST
Bảng thống kê sau cho biết sự lựa chọn của 100 khách hàng mua điện thoại di động...
Đáp án:
- a) Quảng cáo không hợp lí vì chỉ có 38 khách hàng chọn nhãn hiệu điện thoại N trong tổng số 100 khách hàng mua điện thoại di động.
- b) Quảng cáo hợp lí vì có 38 khách hàng chọn nhãn hiệu điện thoại N, cao nhất trong số thương các thương hiệu điện thoại còn lại.
Bài tập 9 trang 116 sgk Toán 8 tập 1 CTST
Sau phỏng vấn thăm dò ý kiến 100 bạn học sinh khối 8 về chủ trương...
Đáp án:
Trong tổng số 100 học sinh góp ý kiến thì có 54 học sinh không đồng ý (nhiều hơn 50%) nên kết luận đa số học sinh khối 8 không đồng ý có thể đại diện hợp lí cho dữ liệu thống kê trên.
Vậy ta chọn kết luận b).
Bài tập 10 trang 117 sgk Toán 8 tập 1 CTST
Thời gian tự học tại nhà của bạn Tú trong một tuần được biểu diễn trong...
Đáp án:
Từ biểu đồ cột ta chuyển dữ liệu thành bảng thống kê như sau:
Ngày trong tuần | Thời gian tự học tại nhà của Tú (phút) |
Thứ Hai | 60 |
Thứ Ba | 75 |
Thứ Tư | 100 |
Thứ Năm | 120 |
Thứ Sáu | 80 |
Thứ Bảy | 85 |
Chủ Nhật | 45 |
Biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn thời gian tự học tại nhà của bạn Tú trong một tuần:
Bài tập 11 trang 117 sgk Toán 8 tập 1 CTST
Lựa chọn biểu đồ thích hợp để biểu diễn các thông tin từ bảng thống kê sau...
Đáp án:
Biểu đồ cột biểu diễn số học sinh chọn môn thể thao ưa thích của học sinh lớp 8B:
Biểu đồ hình quạt tròn biểu diễn tỉ số phần trăm số học sinh chọn môn thể thao ưa thích của học sinh lớp 8B: