Đề thi cuối kì 2 hoạt động trải nghiệm 9 chân trời sáng tạo bản 2 (Đề số 2)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 (Bản 2) chân trời sáng tạo Cuối kì 2 Đề số 2. Cấu trúc đề thi số 2 học kì 2 môn HĐTN 9 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 chân trời sáng tạo bản 2

        PHÒNG GD & ĐT ...........................

Chữ kí GT1: ...........................

        TRƯỜNG THCS     ...........................

Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 9 BẢN 2

  CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ kí của GK1

Chữ kí của GK2

Mã phách

ĐỀ BÀI

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Câu 1 (0,5 điểm). Kĩ năng nào cần thiết nhất đối với một lập trình viên? 

A. Viết mã và tư duy logic.

B. Kĩ năng ca hát.

C. Hiểu biết về hội họa.

D. Kĩ năng điều hành đội nhóm.

Câu 2 (0,5 điểm). Kiến trúc sư cảnh quan cần cân nhắc yếu tố nào để đảm bảo thiết kế bền vững? 

A. Mật độ dân số.

B. Thời tiết và môi trường tự nhiên.

C. Mức giá bất động sản.

D. Công nghệ thông tin.

Câu 3 (0,5 điểm). Độ tuổi tối thiểu để đăng kí học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp là bao nhiêu? 

A. 14 tuổi.

B. 15 tuổi.

C. 16 tuổi.

D. 18 tuổi.

Câu 4 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải nội dung thông tin cơ bản về cơ sở giáo dục đại học/ cơ sở giáo dục nghề nghiệp?

A. Tên cơ sở.

B. Nhóm nghề/ nghề lựa chọn.

C. Yêu cầu về hồ sơ.

D. Mặt hạn chế của phương thức tuyển sinh.

Câu 5 (0,5 điểm). Trong một cuộc đàm phán thương mại quốc tế, đối tác bất ngờ đưa ra một yêu cầu không nằm trong thỏa thuận ban đầu, đòi hỏi nước bạn phải giảm thuế nhập khẩu đối với hàng hóa của họ. Là một nhà ngoại giao, bạn sẽ

A. Ngay lập tức chấp nhận để giữ mối quan hệ tốt với đối tác. 

B. Từ chối thẳng thừng vì yêu cầu này không nằm trong thỏa thuận ban đầu. 

C. Giải thích rằng bạn sẽ cần thời gian để tham vấn ý kiến từ các bộ phận liên quan và thảo luận kỹ hơn. 

D. Đưa ra yêu cầu đối ứng, yêu cầu nước đối tác nhượng bộ trong một vấn đề khác.

Câu 6 (0,5 điểm). Quyền lợi của người học nghề tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp là gì? 

A. Được miễn học phí hoàn toàn.

B. Được hỗ trợ tìm kiếm việc làm sau khi tốt nghiệp.

C. Được cấp bằng đại học ngay sau tốt nghiệp.

D. Được phép chọn giảng viên riêng.

Câu 7 (0,5 điểm). Nhà thiết kế thời trang cần lưu ý điều gì khi lên ý tưởng bộ sưu tập? 

A. Phong cách, xu hướng và đối tượng khách hàng mục tiêu.

B. Số lượng nhân viên công ty.

C. Hệ thống mạng nội bộ.

D. Phân tích dữ liệu lớn.

Câu 8 (0,5 điểm). Thực hành cách giải quyết tình huống sau:

Tình huống: Bình am hiểu khá nhiều kiến thức về lịch sử và cảnh quan vùng miền. Bình muốn được trải nghiệm thật nhiều các vùng miền khác nhau nên Bình muốn chọn ngành đào tạo có liên quan đến du lịch. Các bạn trong lớp thấy Bình có khả năng thuyết trình rất tốt và nắm chắc kiến thức các môn học nên khuyên Bình chọn trường sư phạm. Bình phân vân giữa việc dạy học và làm hướng dẫn viên du lịch.

A. Bình nên gặp các chuyên gia đầu ngành để xin tham vấn về các trường đào tạo phù hợp với hứng thú, sở trường của bản thân.

B. Bình nên chia sẻ với bạn bè để nắm được các trường đào tạo phù hợp với hứng thú, sở trường của bản thân.

C. Bình nên gặp anh chị trong nghề để xin tham vấn về các trường đào tạo phù hợp với hứng thú, sở trường của bản thân.

D. Bình nên gặp giáo viên chủ nhiệm của mình để xin tham vấn về các trường đào tạo phù hợp với hứng thú, sở trường của bản thân.

Câu 9 (0,5 điểm). Phẩm chất nào là quan trọng nhất đối với một giáo viên? 

A. Sự kiên nhẫn.

B. Khả năng thuyết trình.

C. Kỹ năng lập trình.

D. Khả năng vẽ tranh.

Câu 10 (0,5 điểm). Mục tiêu chính của giáo dục nghề nghiệp là gì? 

A. Giảng dạy kiến thức lí thuyết chuyên sâu.

B. Đào tạo ngoại ngữ.

C. Hỗ trợ nghiên cứu khoa học.

D. Đào tạo kỹ năng thực hành nghề nghiệp và nâng cao năng lực lao động.

Câu 11 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải yêu cầu đối với nhóm nghề nhân viên trợ lí văn phòng?

A. Kĩ năng tổ chức, sắp xếp công việc khoa học.

B. Tính cẩn thận, tỉ mỉ, trách nhiệm.

C. Có kiến thức cơ bản về tin học văn phòng.

D. Có kĩ năng sơ cứu khẩn cấp.

Câu 12 (0,5 điểm). Mục tiêu của đào tạo nghề theo mô hình kết hợp với doanh nghiệp là gì? 

A. Tăng thu nhập cho các cơ sở đào tạo.

B. Đảm bảo người học có kỹ năng đáp ứng ngay yêu cầu của thị trường lao động.

C. Giảm thời gian học lí thuyết.

D. Nâng cao danh tiếng của doanh nghiệp.

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). Trình bày những nguy hiểm có thể xảy ra và cách đảm bảo an toàn đối với ngành nghề xây dựng.

Câu 2 (1,0 điểm). Công nghệ 4.0 đã thay đổi các ngành nghề như thế nào? Là một học sinh chuẩn bị tốt nghiệp THCS, em cần làm gì để thích ứng với sự thay đổi đó.

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

 

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 9 BẢN 2

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Tên bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

 

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

 

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

 

Chủ đề 7: Tìm hiểu nghề và rèn luyện bản thân theo định hướng nghề

2

0

3

0

1

1

0

0

6

1

4,0

  

Chủ đề 8: Định hướng cho bản thân sau THCS

2

0

3

0

1

0

0

1

6

1

6,0

  

Tổng số câu TN/TL

4

0

6

0

2

1

0

1

12

2

10,0

  

Điểm số

2,0

0

3,0

0

1,0

3,0

0

1,0

6,0

4,0

10,0

  

Tổng số điểm

2,0 điểm

20%

3,0 điểm

30%

4,0 điểm

40%

1,0 điểm

10%

10 điểm

100 %

10 điểm

 

TRƯỜNG THCS ….........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 9 BẢN 2

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL

(số câu)

TN

TL

Chủ đề 7

6

1

Tìm hiểu nghề và rèn luyện bản thân theo định hướng nghề

Nhận biết

- Nhận biết được kĩ năng nào cần thiết nhất đối với một lập trình viên.

- Nhận biết được phẩm chất nào là quan trọng nhất đối với một giáo viên.

2

C1

C9

Thông hiểu

- Biết được kiến trúc sư cảnh quan cần cân nhắc yếu tố nào để đảm bảo thiết kế bền vững.

- Biết được nhà thiết kế thời trang cần lưu ý điều gì khi lên ý tưởng bộ sưu tập.

- Biết được ý kiến nào không phải yêu cầu đối với nhóm nghề nhân viên trợ lí văn phòng.

3

C2

C7

C11

Vận dụng

- Xử lí được tình huống nếu em là nhà ngoại giao.

- Trình bày được những nguy hiểm có thể xảy ra và cách đảm bảo an toàn đối với ngành nghề xây dựng.

1

1

C5

C1

(TL)

Chủ đề 8

6

1

Định hướng cho bản thân sau THCS

Nhận biết

- Nhận biết được độ tuổi tối thiểu để đăng kí học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp là bao nhiêu.

- Nhận biết được mục tiêu chính của giáo dục nghề nghiệp là gì.

2

C3

C10

Thông hiểu

- Biết được ý kiến nào không phải nội dung thông tin cơ bản về cơ sở giáo dục đại học/ cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

- Biết được 1uyền lợi của người học nghề tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp là gì.

- Biết được mục tiêu của đào tạo nghề theo mô hình kết hợp với doanh nghiệp là gì.

3

C4

C6

C12

Vận dụng

- Xử lí tình huống nếu em là Bình.

1

C8

Vận dụng cao

- Vận dụng được kiến thức bản thân để thích ứng với sự thay đổi của các ngành nghề trong thời đại công nghệ 4.0.

1

C2

(TL)

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Đề thi Hoạt động trải nghiệm 9 chân trời sáng tạo bản 2 - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay