Giáo án Âm nhạc 11 cánh diều Lựa chọn Hát - Bài 2: Tiết 9

TIẾT 9

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)
2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hiện khởi động giọng.
3. Nội dung: GV tổ chức cho HS thực hiện Mẫu luyện thanh số 1 và bài tập hát nảy tiếng.
4. Sản phẩm: HS thực hiện Mẫu luyện thanh số 1 và bài tập hát nảy tiếng.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thực hiện theo Mẫu luyện thanh số 1 và bài tập hát nảy tiếng.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nhớ lại nội dung bài học ở các tiết học trước để thể hiện.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 2 – 3 HS thể hiện Mẫu luyện thanh số 1 và bài tập hát nảy tiếng.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS thực hiện tốt.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 9: Hát - Dàn dựng bài hát Ơi tiếng chim họa mi.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10 phút)

Hoạt động: Hát - Dàn dựng bài hát Ơi tiếng chim họa mi

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách dàn dựng bài Ơi tiếng chim họa mi với hình thức hát lĩnh xướng và hòa giọng.
2. Nội dung: GV hướng dẫn HS cách dàn dựng bài Ơi tiếng chim họa mi với hình thức hát đối đáp hoặc nối tiếp.
3. Sản phẩm: Phần biểu diễn bài Ơi tiếng chim họa mi của HS.
4. Tổ chức thực hiện:

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (20 phút)
2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hành ca khúc Ơi tiếng chim họa mi với hình thức hát đối đáp hoặc nối tiếp.
3. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hành ca khúc Ơi tiếng chim họa mi với hình thức hát đối đáp hoặc nối tiếp.
4. Sản phẩm: Phần biểu diễn bài Ơi tiếng chim họa mi của HS.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và thực hành: Hãy thể hiện bài hát Ơi tiếng chim họa mi theo hình thức hát đối đáp hoặc nối tiếp.

- GV hướng dẫn HS thực hiện:

+ Các bè cần hát cân đối về âm lượng, cách thể hiện và phối hợp nhịp nhàng.

+ Các nhóm hỗ trợ hoàn thiện lời ca, giai điệu, sắc thái, kĩ thuật.

+ Ghép thành bài hoàn chỉnh.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời một số HS biểu diễn trước lớp.

- GV mời HS khác quan sát, lắng nghe và nhận xét (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện, nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, biểu dương HS có phần trình diễn hay, hát tốt.

- GV chuyển sang nội dung mới.