Kênh giáo viên » Giáo án âm nhạc 11 cánh diều

Giáo án Âm nhạc 11 cánh diều Lựa chọn Hát - Bài 3: Tiết 17

Giáo án Lựa chọn Hát - Bài 3: Tiết 17 sách Âm nhạc 11 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Âm nhạc 11 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án âm nhạc 11 cánh diều

Hướng dẫn tải giáo án

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án âm nhạc 11 cánh diều đủ cả năm

TIẾT 17

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hiện khởi động giọng.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS khởi động giọng theo mẫu.

c. Sản phẩm: HS trình diễn bài hát Những cô gái Quan họ và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS trình diễn bài Những cô gái Quan họ.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nhớ lại nội dung bài học ở các tiết học trước để thể hiện.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 2 – 3 HS thể hiện bài hát Những cô gái Quan họ.

- GV mời HS khác quan sát, lắng nghe và nhận xét (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS thực hiện tốt.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 17: Hát – Hát luyến âm.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10 phút)

Hoạt động: Hát – Hát luyến âm

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách vận dụng kĩ thuật hát luyến âm vào một bài hát tự chọn.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hiệncách vận dụng kĩ thuật hát luyến âm vào một bài hát tự chọn.

c. Sản phẩm: HSvận dụng kĩ thuật hát luyến âm vào một bài hát tự chọn.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS vận dụng kĩ thuật hát luyến âm vào một bài hát tự chọn.

- GV hướng dẫn HS thực hiện:

+ Lựa chọn bài hát phù hợp: nội dung đề tài, lời ca, độ khó, âm vực, phù hợp để áp dụng kĩ thuật hát luyến âm,... thường là các bài mang âm hưởng dân gian (phân tích vùng miền, cách luyến âm, cách luyến láy đặc trưng).

+ Phân tích bài hát, xác định vị trí lấy hơi.

+ Thực hành bài hát, chú ý áp dụng kĩ thuật hát luyến âm.

Bước 2 : HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời một số HS biểu diễn trước lớp.

- GV mời HS khác quan sát, lắng nghe và nhận xét (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, chỉnh sửa.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Hát – Hát luyến âm

Gợi ý:Bài hát Lí con sáo sang sông:

https://youtu.be/aj9yIJa-f6g?si=RbkCsHMbUnRop1xz

- Lí con sáo sang sông (dân ca Nam Bộ) là bài dân ca trữ tình, giai điệu buồn man mác nhiều luyến láy, thể hiện tính chất mênh mang của vùng sông nước Nam Bộ; lời hát được lấy ý từ câu ca dao:

“Ai đem con sáo sang sông

Để cho con sáo sổ lồng bay xa”

- Bài dân ca có sử dụng từ địa phương Nam Bộ như: thiềng thị (thành thị).

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (20 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS vận dụng kĩ thuật hát luyến âm vào một bài hát.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS lựa chọn một bài hát để vận dụng kĩ thuật hát luyến âm.

c. Sản phẩm: Phần biểu diễn với bài hát sử dụng kĩ thuật hát luyến âm của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS thành 2 nhóm, mỗi nhóm lựa chọn một bài hát để vận dụng kĩ thuật hát luyến âm.

- GV hướng dẫn các nhóm luyện tập, đảm bảo đúng lời ca, giai

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II