Giáo án Âm nhạc 11 cánh diều Lựa chọn Nhạc cụ - Bài 2: Tiết 10

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS thành các nhóm và yêu cầu tìm hiểu bài hát Mùa xuân đầu tiên.

- GV hướng dẫn HS quan sát bản nhạc và đọc lướt lời ca để nắm được cấu trúc bài hát.

- GV mở file âm thanh/video cho HS lắng nghe bài hát Mùa xuân đầu tiên.

https://youtu.be/ktqCUUylCic?si=ub4vvNuY9RjK8GVI

- GV chia HS thành các nhóm và yêu cầu thực hiện: Hãy thay đổi phương án hợp âm đệm cho ca khúc Mùa xuân đầu tiên,

- GV hướng dẫn HS cách lựa chọn hợp âm đệm:

+ Trong mỗi ô nhịp, hợp âm đệm được lựa chọn là những hợp âm thuộc hệ thống hợp âm ba chính – ba phụ của giọng và có chứa các nốt nhạc trong ô nhịp.

- GV lưu ý HS:

+ Với một ô nhịp có thể có 2 đến 3 phương án lựa chọn khác nhau.

+ Hợp âm nào càng chứa được nốt quan trọng (nốt rơi vào phách mạnh, xuất hiện nhiều, ngân dài) hoặc chứa được nhiều nốt xuất hiện trong giai điệu thì hợp âm đó càng được ưu tiên lựa chọn.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời một số HS biểu diễn trước lớp.

- GV mời HS khác quan sát, lắng nghe và nhận xét (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, chỉnh sửa.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Thay đổi phương án hợp âm đệm cho ca khúc Mùa xuân đầu tiên

- Lựa chọn tiết điệu và nhịp độ phù hợp.

- Đàn riêng từng tay, sau đó ghép hai tay.

+ Tay phải: thể hiện đúng cao độ, trường độ, số ngón tay, kĩ thuật legato trong bè giai điệu; tập riêng từng âm hình đệm, sau đó nối liền các âm hình.

+ Tay trái: thể hiện hợp âm cùng tiết điệu đệm, chuyển hợp âm đúng nhịp.

- Thực hiện từ nhịp độ chậm, sau đó tăng dần đến mức độ phù hợp; duy trì nhịp độ ổn định.

- Lắng nghe giai điệu chính của bài hát trong quá trình đệm hát.