Giáo án Âm nhạc 11 cánh diều Tiết 20: Nhạc cụ: Thực hành bài luyện ngón bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu (tiếp); Nhạc cụ: Thực hành Bài đọc nhạc số 3 bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy :../…/…

TIẾT 20: NHẠC CỤ - THỰC HÀNH BÀI LUYỆN NGÓN BẰNG NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU (TIẾP)

NHẠC CỤ - THỰC HÀNH BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 3 BẰNG NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)
2. Mục tiêu: HS ôn lại bài luyện ngón.
3. Nội dung: GV yêu cầu HS ôn lại kiến thức đã học.
4. Sản phẩm: Kết quả thực hiện của HS.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS: Thể hiện bài luyện ngón một vài lần để khởi động bàn tay.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nhớ lại nội dung đã học, áp dụng và thực hành.

- GV gợi mở lại kiến thức cho HS.

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 2 – 3 HS đứng dậy thực hành trước lớp.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài học.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10 phút)
2. Mục tiêu: HS thể hiện Bài đọc nhạc số 3 đúng cao độ, trường độ, nhịp độ bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu.
3. Nội dung: GV hướng dẫn HS thể hiện được Bài đọc nhạc số 3 theo số ngón tay ghi sẵn.
4. Sản phẩm: HS biết cách thể hiện được Bài đọc nhạc số 3 theo số ngón tay ghi sẵn.
5. Tổ chức thực hiện:

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5 phút)
2. Mục tiêu: HS thể hiện được Bài đọc nhạc số 3 lưu loát, duy trì được nhịp độ ổn định bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu.
3. Nội dung: GV hướng dẫn HS thể hiện được Bài đọc nhạc số 3 bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu.
4. Sản phẩm: HS biết cách thể hiện được Bài đọc nhạc số 3 bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu.
5. Tổ chức thực hiện: