Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 12 chân trời bản 2 Chủ đề 4: Thể hiện trách nhiệm với gia đình (P2)

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Chủ đề 4: Thể hiện trách nhiệm với gia đình

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Thực hiện vai trò, trách nhiệm của bản thân trong việc tổ chức cuộc sống gia đình

Hoạt động 2:

Tìm hiểu giá trị của gia đình đối với cá nhân, xã hội

Hoạt động 3:

Thể hiện sự chăm sóc chu đáo đến các thành viên trong gia đình

Hoạt động 4: Thể hiện sự chủ động tham gia giải quyết những vấn đề nảy sinh trong gia đình

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 6:

Lập và thực hiện kế hoạch phát triển tài chính cho bản thân trong điều kiện phù hợp

Hoạt động 5:

Chi tiêu hợp lí trong sinh hoạt gia đình

Hoạt động 7:

Đánh giá kết quả trải nghiệm

Hoạt động 4:

Thể hiện sự chủ động tham gia giải quyết những vấn đề nảy sinh trong gia đình

HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM: Các nhóm hãy thảo luận với nhau về những vấn đề có thể nảy sinh trong gia đình.

Nhiệm vụ 1: Xác định những vấn đề có thể nảy sinh trong gia đình

Gợi ý

Một số vấn đề có thể nảy sinh trong gia đình như:

Thiếu niềm tin giữa các thành viên trong gia đình.

Thiếu trách nhiệm đối với gia đình.

Xung khắc giữa bố mẹ và con cái, giữa người lớn với nhau.

Gợi ý

Một số vấn đề có thể nảy sinh trong gia đình như:

Khác nhau về quan điểm, ý kiến đối với con người, sự việc,...; về tính cách, sở thích,...

Sự khác biệt giữa các thế hệ.

Thiếu tôn trọng giữa các thành viên.

Mời các em xem thêm video sau về các mâu thuẫn trong gia đình

Nhiệm vụ 2: Thảo luận các cách thể hiện sự chủ động giải quyết vấn đề nảy sinh trong gia đình

Hoạt động theo nhóm

Cả lớp chia thành các nhóm (từ 4 – 6 HS/ nhóm), mỗi nhóm tiến hành thực hiện nhiệm vụ sau: Thảo luận các cách thể hiện sự chủ động giải quyết vấn đề nảy sinh trong gia đình.

Gợi ý tham khảo: Một số cách thể hiện sự chủ động giải quyết vấn đề nảy sinh trong gia đình có thể kể đến như:

Phân tích vấn đề nảy sinh trong gia đình để tìm ra nguyên nhân

Tìm cách giải quyết những vấn đề nảy sinh trong gia đình

Gợi ý tham khảo: Một số cách thể hiện sự chủ động giải quyết vấn đề nảy sinh trong gia đình có thể kể đến như:

Đề xuất thời gian để nói chuyện với các thành viên trong gia đình có liên quan đến vấn đề nảy sinh

Gợi ý tham khảo: Một số cách thể hiện sự chủ động giải quyết vấn đề nảy sinh trong gia đình có thể kể đến như:

Nói ra những mong muốn của bản thân có liên quan đến vấn đề nảy sinh

Thống nhất cách để giải quyết vấn đề

KẾT LUẬN

Mâu thuẫn trong gia đình là điều không thể tránh khỏi. Vì vậy, mỗi thành viên cần chủ động lắng nghe, thấu hiểu và cảm thông giữa các thành viên trong gia đình, thay đổi quan điểm cho phù hợp với điều kiện cụ thể,…

Nhiệm vụ 3: Chủ động tham gia giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong gia đình ở các tình huống

HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM

Cả lớp chia thành 6 nhóm (3 nhóm thực hiện 1 nhiệm vụ), các nhóm đọc hai tình huống (SGK – tr.39,40) để thực hiện nhiệm vụ: Chủ động tham gia giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong gia đình ở các tình huống.

Nhóm 1,2,3

Tình huống 1: Buổi tối, cả nhà đang ngồi ở bàn uống nước, mẹ nhắc nhở: “Việc lạm dụng mạng xã hội đã tạo ra khoảng cách vô hình trong gia đình và hạn chế sự chăm sóc, quan tâm lẫn nhau giữa các thành viên". Nghe thấy vậy, chị gái N đang sử dụng mạng xã hội thì dừng lại đôi chút nhìn cả nhà, sau đó lại tiếp tục nhìn chăm chú vào điện thoại. N ngồi cạnh và nhìn thấy mẹ đang rất tức giận.

• Nếu là N, em sẽ giải quyết vấn đề này như thế nào?

Tình huống đưa ra

Nhóm 4,5,6

Tình huống 2: Em trai của M chuẩn bị vào lớp 10. Bố mẹ định hướng em trai tập trung học nhóm môn Khoa học tự nhiên. Tuy nhiên, em trai lại có năng khiếu về nghệ thuật nên phản ứng với định hướng của bố mẹ. Bố mẹ tỏ ra không hài lòng, còn em trai thì không vui trong những ngày sau đó.

• Nếu là M, em sẽ tham gia giải quyết vấn đề này như thế nào?

Tình huống đưa ra

Tình huống 1

Nếu là N, em sẽ:

Lắng nghe và hiểu quan điểm của mẹ.

Tìm cách thể hiện sự tôn trọng đối với ý kiến của mẹ bằng cách đề xuất một thỏa thuận hoặc cam kết để giảm thời gian sử dụng mạng xã hội và thay thế bằng thời gian chất lượng với gia đình.

Đề xuất các hoạt động gia đình khác nhau để thúc đẩy mối quan hệ trong gia đình, như đi dạo, chơi trò chơi, hoặc tham gia các hoạt động ngoại khóa cùng nhau.

Lắng nghe và hiểu quan điểm của cả bố mẹ và em trai.

Thảo luận một cách trung thực và tôn trọng về năng khiếu và sở thích của em trai, cùng với những mối quan tâm về tương lai của em trai trong lĩnh vực nghệ thuật.

Đề xuất một kế hoạch hòa giải, bao gồm việc thử nghiệm cả hai lĩnh vực và tìm ra cách để hài lòng cả hai bên.

Tìm kiếm sự hỗ trợ từ bố mẹ và cùng nhau tìm ra một giải pháp phù hợp và bền vững cho tương lai của em trai.

Tình huống 2

Nếu là M, em sẽ:

Nhiệm vụ 4: Chia sẻ những hành vi, việc làm và cảm xúc của em khi thể hiện được sự chủ động tham gia giải quyết những vấn đề nảy sinh trong gia đình

Các em hãy thực hiện những hành vi, việc làm và cảm xúc của em khi thể hiện được sự chủ động tham gia giải quyết những vấn đề nảy sinh trong gia đình và báo cáo kết quả vào tiết học tiếp theo.

Làm việc cá nhân

Hoạt động 5:

Chi tiêu hợp lí trong sinh hoạt gia đình

THẢO LUẬN NHÓM: Các nhóm trao đổi về những khoản cần chi tiêu, trong sinh hoạt gia đình.

?

Nhiệm vụ 1: Chỉ ra các khoản cần chi tiêu trong sinh hoạt gia đình

GỢI Ý THAM KHẢO

Một số khoản cần chi tiêu trong sinh hoạt gia đình như

Ăn uống, may mặc, điện nước,...

Bảo vệ sức khoẻ, bảo hiểm

GỢI Ý THAM KHẢO

Một số khoản cần chi tiêu trong sinh hoạt gia đình như

Học tập, đi lại

Giải trí, du lịch

Chi phí bảo dưỡng đồ đạc

Nhiệm vụ 2: Phân tích chi phí sinh hoạt trong gia đình có thể ảnh hưởng bởi thu nhập thực tế, quyết định chi tiêu và lối sống trong các tình huống

HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM

Cả lớp chia thành 4 nhóm, đọc các tình huống (SGK – tr.40,41) để thực hiện nhiệm vụ: Phân tích chi phí sinh hoạt trong gia đình có thể ảnh hưởng bởi thu nhập thực tế, quyết định chi tiêu và lối sống trong các tình huống.

NHÓM 1,2 – TÌNH HUỐNG 1

Nguồn thu nhập của gia đình A chủ yếu là tiền lương của bố mẹ và lợi nhuận từ xưởng sản xuất đồ gốm. Hằng tháng, ngoài các chi phí thiết yếu, bố mẹ A dành một khoản để đóng bảo hiểm sức khỏe, tích luỹ cho tương lai và đi du lịch mỗi năm khoảng hai lần. Khoản tiền tiêu vặt bố mẹ cho cũng đủ để A có thể mua một số món đồ mình thích. Năm nay, doanh thu xưởng sản xuất đồ gồm giảm nhiều so với năm trước. Do vậy, bố mẹ A đã hạn chế những khoản chi không cần thiết, cân nhắc về việc đi du lịch của cả nhà để đảm bảo chi phí thiết yếu trong gia đình. Bản thân A cũng cần điều chỉnh việc chi tiêu cá nhân và tiết kiệm hơn.

NHÓM 3,4 – TÌNH HUỐNG 2

Ngoài tiền lương hằng tháng, gia đình T không có nguồn thu nhập nào khác nên chỉ tiêu trong gia đình được bố mẹ T cân nhắc rất cẩn thận. Tuy nhiên, bố mẹ vẫn cho T một khoản tiền để chỉ tiêu. Nhưng T chưa biết cách chi tiêu hợp lí nên khi cần mua một số đồ dùng học tập, T lại xin bố mẹ. Mẹ đã thể hiện sự lo lắng vì khoản thu nhập không cung cấp đủ nhu cầu thiết yếu của con cái và sinh hoạt trong gia đình.

Gia đình A có nguồn thu nhập đa dạng từ tiền lương và lợi nhuận kinh doanh.

Tuy nhiên, doanh thu kinh doanh giảm sút đã khiến bố mẹ A phải điều chỉnh lại chi tiêu và hạn chế các khoản chi không cần thiết.

Tình huống 1

Họ cũng xem xét việc giảm chi phí du lịch để đảm bảo chi phí thiết yếu.

Bản thân A cũng phải điều chỉnh chi tiêu cá nhân và tiết kiệm hơn để phản ánh tinh thần chung của gia đình trong việc cân nhắc chi tiêu.

Tình huống 1

Mặc dù bố mẹ T cân nhắc chi tiêu cẩn thận, nhưng việc cung cấp đủ cho nhu cầu của con cái và sinh hoạt gia đình vẫn là một thách thức.

Gia đình T chỉ có nguồn thu nhập từ tiền lương hàng tháng, làm cho việc quản lý chi tiêu trở nên khó khăn.

Sự lo lắng của mẹ T cũng phản ánh tình hình thu nhập hạn chế và khả năng chi tiêu hạn chế của gia đình.

Tình huống 2

Nhiệm vụ 3: Thảo luận về sự ảnh hưởng của thu nhập thực tế, quyết định chỉ tiêu và lối sống đến chi phí sinh hoạt trong gia đình em

Cả lớp chia thành các nhóm (4 – 6 HS), thảo luận để đưa ra sự ảnh hưởng của thu nhập thực tế, quyết định chỉ tiêu và lối sống đến chi phí sinh hoạt trong gia đình em.

GỢI Ý THỰC HIỆN:

Thu nhập thực tế của gia đình: Các nguồn thu, tổng thu nhập.

Chi tiêu: Quyết định chi tiêu có kế hoạch hoặc không có kế hoạch.

Lối sống: Thói quen chi tiêu của các thành viên trong gia đình.

Nhiệm vụ 4: Chia sẻ cách em điều chỉnh hợp lí chi tiêu và lối sống của mình để phù hợp với điều kiện của gia đình

Làm việc cá nhân

Các em hãy tự điều chỉnh hợp lí chi tiêu và lối sống của mình để phù hợp với điều kiện của gia đình và báo cáo kết quả vào tiết học tiếp theo.

Hoạt động 6:

Lập và thực hiện kế hoạch phát triển tài chính cho bản thân trong điều kiện phù hợp

Nhiệm vụ 1: Xác định những việc làm giúp phát triển tài chính cho bản thân

THẢO LUẬN NHÓM

Các nhóm trao đổi với nhau về những việc làm giúp phát triển tài chính cho bản thân.

Gợi ý

Một số việc làm giúp phát triển tài chính cho bản thân như:

Viết bài cho các trang mạng

Tham gia hoạt động lao động trong gia đình

------------------------------

---------------- Còn tiếp -------------------